‘壹’ 世界粮食日主题班会
世界粮食日主题班会(6篇)
在平平淡淡的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我精心整理的世界粮食日主题班会，希望能够帮助到大家。
世界粮食日主题班会1
教育目的
运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合此次《世界粮食日》的主题，并通过相关数据，宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理。通过班干部在学生食堂内部进行调查，总结学生浪费粮食的主要原因，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
活动准备
1、 调查班级中同学们的进餐情况。
2、 收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。
3、 编排小品、短片以及编写主持稿。
活动过程
(一) 主持人宣布班会开始，导出班会主题
合:老师，同学，大家下午好。
甲:古人云:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
合:粒粒皆辛苦主题班会现在开始。
(二) 让班长对本班同学午饭就餐情况进行随机调查分析，公布调查结果。
日期:9月26日
全班36人就餐
未完全吃完饭食人数:3人
日期:9月29日
全班36人就餐
未完全吃完饭食人数:2人
日期:9月30日
全班36人就餐
未完全吃完饭食人数:0人
结果:班级同学对菜肴的认同度各有不同，对喜欢的菜，就不太会产生浪费，挑食现象还是比较严重。
甲:这次的调查结果反映了班级同学的就餐情况。
乙:“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这一字字、一声声包含了几千年来多少百姓的血汗和心声。
(三) 请同学们观看《一粒米的申诉》和《责任》两部小品，以及视频短片--《粮食的生产过程》。
甲:下面请观看小品:《一粒米的申诉》。
乙:下面请观看小品:《责任》
甲:食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
播放:视频短片--《粮食的生产过程》。
(四) 为同学们讲述《三袋米的故事》，让同学们讲述自己的感想。并对同学们平时的浪费现象进行讨论。
合:下面请看《三袋米的故事》。
甲:同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?
通过此次班会课告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。通过举例我国现在的粮食情况，通过图表，借助多媒体投影仪，清楚地向班级学生展示。并由班干部向班级同学发放环保袋，号召班级学生从我做起，热爱粮食。最后，宣布班会结束。
世界粮食日主题班会2
活动目标：
认知： 1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得要爱惜粮食。
情感： 1.对粮食有爱惜之感。 2.对浪费粮食的现象感到不满。
行为： 1.爱惜粮食，爱惜食物，不浪费。 2.爱护庄稼，不践踏。
活动过程：
一、实物导入：
1.同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
板书：粮食
二、粮食来之不易
1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?
让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)
师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”
师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。
(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗?
小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的'那样，谁会背诵请举手。
三、怎样爱惜粮食
(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
(2)粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。
讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食，没有粮食会怎样?
(3) 师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。
如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(365粒米)
如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(约16425粒米)
如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?
四、联系实际，指导行为
1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?
小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.我们一起来读读这首小儿歌。粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密， 来得实在不容易，缺少粮食出问题， 积少成多了不起。
3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。
世界粮食日主题班会3
一、活动主题：
爱粮节粮，从我做起
二、活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
三、活动准备
1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
四、活动过程
班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。
主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。
主持(男)：我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
女：请学生自由发言。
班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
主持(男)：既然农民是这么的辛苦，这么的不容易。作为农民的孩子，我们应该怎么做，才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食)
主持(女)让我们一起来读一读：一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
主持(女)：有人做了做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请我们一起来看大屏幕。
课件1：我们的调查发现，在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。
课件2：如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!
课件3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊!
课件4：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!
主持(男)：同学们听听这些惊人的数据吧!
主持(女)：如果每位同学都能做到节约粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们!
主持(男)：下面请观看一组图片，了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲”
主持(女)：通过刚刚展示的图片，看到这些忍饥挨饿的人，你有什么感想?
学生回答。
主持(男)：节约，是中华民族的传统美德，从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事。下面再请张浩祥同学为我们讲一代伟人，我们敬爱的周总理勤俭节约的故事!
周总理生前饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，还要留到下餐再吃，从不浪费一粒米、一片菜叶。
国务院经常召开国务会议，有时会议过午还不能结束，要吃工作餐。总理规定，工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱或交饭菜票，谁也不准例外。总理每次吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，也要马上捡起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了!”
三年困难时期，周总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“总理，您这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，就不要吃粗粮了!”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪!”
主持(女)：这个故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。
主持(男)：接下来让我们一起朗诵《悯农》这首诗好不好?
主持(女)：请同学们说说发生在自己身边浪费粮食或节约粮食的事例。自由说说。
主持(女)：名人们节约粮食的言行，让我们受益匪浅。现在的生活水平提高了，人们浪费粮食的现象越来越多了。接下来请欣赏小品《饭堂》。
主持(男)：同学们看了这个小品后，有什么感受呢?请举手发言。
主持女：小组讨论，遇到下面情况你会怎么办?
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?
主持(男)：请大家讨论汇报节约粮食的好方法有哪些?
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。
老师：听了同学们的发言，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧!
爱惜粮食
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田很辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
世界粮食日主题班会4
活动目标：
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
活动准备： 儒灵童教材
活动过程：
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。
五、活动延伸，主题内化(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。
(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。
(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。
世界粮食日主题班会5
一、 创设班会情境
当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光全部都集中了，这不是最好的开场白吗？当学生带着疑惑的问号时，教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道，原来是世界杂交水稻之父————袁隆平。（让学生的思维第一步靠近班会的主题）
二、 切入班会主题
美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美！还有很多很多。（展示图片）意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心情。
（话峰一转）有很多的美愉悦的是人们的心灵（引导学生说出：救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严，等等震撼人们心灵的美），
进而话锋再一转，还有很多普普通通的美，引导学生说出：随手关掉没人使用的水龙头是美的，随手关掉没人使用的电灯是美的，吃完餐盘中最后一粒米也是美的—————今天我们要探讨的就是“餐盘中的美”（点明班会主题）
提出问题：
（1）你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗？
（2）我们吃的米饭需要多少道工序？
带着这两个问题，让学生观看水稻生长全程的图片，从优选种子———育苗———田间施肥———插秧———田间管理———喷洒农药———收割———运输———储藏等等环节，最后通过食堂师傅的手，才会到我们的餐盘中来。让学生感悟粮食来之不易，虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了，早已是机械化的农业耕作，但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的，通过图片的展示，触动学生心底的良知，比单纯说教的效果好得多。
三、 深化主题，激发学生节约粮食的意识
展示系列图片，第一幅：学生们喜爱的歌星梁咏琪与山区贫困儿童在一起的场面，唤醒学生的爱心，让贫富的差别激发学生节约粮食的意识，让爱心促动节约粮食的行为。虽然，现在的学生还没有梁咏琪那样的能力来救助贫困儿童，但他们可以做自已力所能及的事情。在此可以展开议论，让学生阔谈他们的看法，老师也不妨不失时机地发表自己的感想—————如果画面上的孩子们能吃上你们每天不慎倒掉的饭菜多好啊！在这里运用了没有说教的教育方式，但却能收到比说教更好的效果。因为这是老师的感想，而不是老师教学生如何去做，这是非常受学生欢迎的方式，何乐而不为呢！在这里老师可以给学生讲一些有关粮食的故事，比如看电影《天下粮仓》有感，曾经发生在自己身边的故事等等，意在让学生感悟粮食的重要性，知其重要才会重视，这是很平常的心理，只是需要老师来点拨而已，但要抓住最好的点拨时机方可见成效。还要让学生知道，我们的民族是从贫困中走出来的。（讲述建国初期中国贫困状况，激发学生爱国的激情禺节约粮食之中）。
四、班会的尾声
展示对比画面：面朝黄土背朝天的耕作场面与机械化耕作场景，定格画面———水稻图片。
班主任话语：虽然现在早已不再是面朝黄土背朝天耕作方式，但是我们的盘中餐，仍然是粒粒皆辛苦的，让我们一同大声朗诵，从三、四岁时我们就能倒背如流的那首诗词吧！
《锄禾》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一节生动的主题班会在这朗朗的古诗词声中结束了，留给学生的是感悟、是反思、是节约意识的激发、是节约行为的触动。这不正是这个主题班会的目的所在吗？
附：为了让班会留给学生更深的印象，并从中学到知识，接下来设计有关农作物知识抢答，利用多媒体课件辅助进行。
世界粮食日主题班会6
教育目的：
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。
会前准备：
1、学习语文课中的古诗《锄禾》。
2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。
3、组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示；制作一个“电视机”框架。
4、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
5、指导排练演唱《节约粮食》。
6、制作若干“爱惜粮食的好孩子”标志。
7、准备其他道具，布置好会场等。
队会过程：
1、中队长向中队辅导员报告人数。
2、全体立正进行出旗仪式。
3、唱队歌。
4、主持开场白：“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。
小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题，好吗？人活着，离不开什么？（齐答：空气、水、粮食）对，今天我们要进行一个关于粮食的主题队会，那谁知道粮食是怎样得来的？先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后，大家就知道了。好吧！下面请观看卡通片《我是一粒米》。
5、自绘自演“卡通片”：《我是一粒米》。
（头戴头饰）：问：小朋友，你们猜我是谁？（一粒米）真聪明！那么，你们又知不知道我是怎样得来的？好吧，请你们一起去了解一下我的过去吧！（拿出“电视机”框架，在荧屏中移动画片，配乐逐一展现。）
卡通片画面为：①播种；②插秧；③除草、施肥；④收割；⑤脱粒、晒谷。
6、主持：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。
7、小组诗朗诵：《锄禾》
8、主持：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？
9、学生谈感想。
10、摆现象，算细账。
主持：不错，大家都体会很深。好，现在分别请四个小队各
演出一个小品，小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么？
小品：①端饭不小心，撒了一地。
②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。
③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。
④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错，同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它，下面请小朋友欣赏快板《我是一粒米》。
11、小组表演快板《我是一粒米》。
12、主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。（一粒米）
13、对了，好！下面到了最激烈的环节：抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好！
①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？
每年10月16日为“世界粮食日”。
②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？
每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。
③这些规定的目的是什么？
唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食，在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
14、主持：大家都说得对，爱惜粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望，同学们牢记，行动起来：爱惜粮食。
15、树立榜样，指导行为。
①主持：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？
②学生讲故事。
③主持：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉！听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。
④放家长录音说话。
⑤主持：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号，请老师给他们颁奖。
⑥颁奖彰。
16、主持：进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的，我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食，从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德，人人争当爱惜粮食的好孩子。
17、齐唱《节约粮食歌》。
18、中队辅导员作简短小结。
19、呼号。
20、退旗。
;‘贰’ 齐帆齐：“即使在阴沟里，也要仰望星空”
在央视的《诗词大会》上，外卖小哥雷海为击败了北大中文硕士，一举夺冠，引起了全国人民的关注，这是他自己都始料未及的，多年坚持读诗的爱好在这刻成就了他，让他在诗词大会的舞台绽放光彩。
第三季《诗词大会》冠军雷海为的故事就是妥妥的一部励志史。
他自2008年开始送快递和外卖，在此之前还干过多种底层工作。每个人从事的职业只是赖以生存的谋生工具。他坚持业余背诵抄写诗词，这种并不能带来直接收益的爱好，雷海为坚持了十几年，他的精神世界是丰盛富有的。
他说读诗背诗，纯粹是出于对诗词的热爱，去读、去背，去感受古人的思想感情和意境。
2003年，雷海为在上海打工，偶然间看到根据金庸小说改编的电视剧《侠客行》，剧中用了李白的《侠客行》但不完整，他很喜欢，想要找到这首诗的全文，却苦苦遍寻不得。
2004年，他在书店偶然翻起一本专讲诗词格律的书，书里居然有《侠客行》全文，他大喜过望，赶紧背下这首诗。从此一有空就去书店背诗，回家再默写，第二天再去一趟校对一下。10多年后，不仅很懂诗词格律，他熟记于心的诗词已过千首。
雷海为说“诗歌充实了我的业余生活，让工作也变得不枯燥了。我送外卖的时候，背诗都在路况好的时候，不影响本职工作的。”
雷海为在央视节目中“不卑不亢，泰然自若”的表现令观众印象很深。有人这样评价，“诗词对人的意义不在于死记硬背，更在于我们每个人的遭遇、心境、喜怒哀乐。只有阅尽世事，才能把古人的意境‘浩然于胸’。
他的竞争对手北大才子彭敏这样评价他：“他是天龙八部里的扫地僧，一旦出手就震惊江湖！”
成名后雷海为得到众多媒体的关注，各种邀约采访如雪花飞来，有几十家企业机构还有经纪公司邀请，北京有家甚至开到百万年薪的邀请。所谓“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”
最后雷海为选择四川一家培训学校当教研老师，年薪20多万，负责教研编组工作，偶尔还会带学生出去游玩讲解诗词。
他说不喜欢在风口浪尖，更不想当网红，这份教研工作比较适合他，又能与他的爱好相结合，不用再为生存奔波，有更多的时间研究古诗词。
雷海为的人生轨迹因诗词而改变，因《诗词大会》而改变。
有句话说，8小时求生存，8小时外求发展。若想估计一个人的前程如何，就看看他业余在做什么。
雷海为在工作的间隙，会在白纸上写下背过的诗词题目，然后拍照，保存在手机里。做外卖员等餐时、闲暇时或送餐等红灯时，他便打开手机，或是掏出口袋里的《唐诗三百首》，反复记诵。哪怕是到成都成为一名教育工作者后，这个习惯依然保留着，“一天不背就感觉少了点什么”。
主持人董卿曾在他夺冠时赞叹，“我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出格外夺目的光彩。”
雷海为的励志故事也让我们明白，在奋力追逐物质目标的同时，我们也需要关心一下自己的精神灵魂，追求真正的诗和远方。
这是一部草根逆袭记，这是坚持梦想的力量，这是平凡人的追梦故事，当雷海为送外卖的同事们业余多是在刷视频，打牌，吹牛，他能依然保持精神追求，没有功利心，只有热爱。
作家毕淑敏说，“幸福是一种灵魂的成就。”从这点来看，雷海为是很幸福的人。
《真心英雄》里有句歌词：“平凡的人们，总是带给最多感动，”这也是雷海为夺冠后，大家如此关注的原因，大众更愿意看到普通人的真实生存状态，追梦经历。
另一位草根追梦故事，曾在我的《追梦路上，让灵魂发光》这本书里写到过，他就是王恒绩老师，16岁辍学，做过工地小工，守过书摊，送煤，洗碗工，当过12年厨师，在做这些工作期间，他业余一直在坚持读书写作。
后来，他因写作成为了杂志编辑，记者，8年影视编剧，去年他又成为重庆某大学的长驻老师，给他开到顶薪，只要他愿意可以一直干到70岁，授课是创意写作这块，业余依旧可以持续写作。
当编辑时，王老师被评为湖北省十大优秀编辑；当记者时，作品近百次获奖，多次上了焦点访谈；当作家时，发表了400万字，小说《疯娘》被收入《大学语文》课本，还在人民大会堂获得全国一等奖，并接受国家领导人颁奖。某部作品的电影版权还被国外的某总理亲自下令政府购买了；当编剧时，他编剧的电影《三袋米》获得团中央和教育部的双重嘉奖，在央视电影频道重播30多次……
同王老师一起参加教学实践的同伴们都是90后的人，不是硕士，就是博士。一个早早辍学的乡村打工仔到破格成为大学老师，创作出那么多优秀作品，真真切切的一部草根传奇故事。
前年在武汉文友会上见到王老师，感觉他本人比同龄人要年轻，台上台下，侃侃而谈，幽默风趣，足见高情商，不管是他脱稿讲话，还是即兴朗诵，都那么从容淡定，让人记忆深刻，记得当时听过他朗诵周国平的《邂逅》舒婷的《致橡树》。回来后，我也把这两首诗读了很多遍，视王老师为精神偶像。
现场我看到他给大家所订的书签名，（他的书《三袋米》《疯娘》）钢笔字更是苍劲有力，像书法家似的，让人更想把他的书好好珍藏。
我问起他当年打工时是不是一直很努力读书，他说一有时间就把《红楼梦》反复看了至少有20多遍，并做笔记，坚持阅读写作没停过。
他在饭店打工时，业余写作两年多一分钱没有赚，直到第三年才发了篇赚了8元钱稿费。再后来厚积薄发，仅五千字《疯娘》这些年各种版权累计带来了小两百万收入，放眼如今太多人过于急功近利。
聚会那天，我曾和文友姐姐们聊起王老师，我说王老师不管是手写字，文章，还是台上演讲水平，都不像是初中生，很多重点大学生不一定有这高水平。有位姐姐说，王老师写作小有成绩时还不到30岁，这些年去过无数大学演讲，大大小小场合的会议，主要是后天不断锻炼出来的。
是啊！写作，书法，演讲每个行业都是需要时间的积累加持。学历不等于能力，文凭不等于水平。
雷海为和王老师的成功激励了无数人，他们的共性都是在做着一份谋生的工作时，坚持着自己的爱好，守护着自己的精神家园。数年后，那些看似无用的爱好，却彻底改变了他们的人生轨迹，无用即大用。
诗与远方不一定非得有多少物质做支撑，但必须要有坚定的信念和永不言败的精神，更要有源自内心深处真正的热爱，唯有热爱才能长久。
愿我们“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡”。
既要谋生，又要谋爱（爱好）“即使身在阴沟里，也要仰望星空。”
共勉！
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‘叁’ 一个寡妇供孩子上大学电影
《三袋米》，我看过，很感人，讲的是一个寡妇后来为供她的孩子念书上大学，而忍辱放下自己的尊严进行乞讨。
‘肆’ 扒一扒与红安有关的影视剧
《铁血红安》的热映让全国群众再一次领略了红安的传奇，也带动了红安影视城的旅游潮，见证了红安速度。而最近《红安兵谣》也即将在红安影视城开机拍摄，据说该片很可能成为黄麻起义90周年的献礼大片。其实这些年来，在红安拍摄的影视剧以及有关红安的影视作品不在少数，本文现就来扒一扒那些与红安相关的影视剧作品：
1、《铁血红安》，红安两百个将军的浓缩版。二百将军铸成一个“刘铜锣”。剧中的老君山、天台山是红安县北的着名景点。
2、《百姓也是兵》，抗战题材电视剧，以川军出川抗日为背景，讲述了北路川军一路拼杀、血溅沙场这段极具张力和戏剧色彩的历史。
3、《东方战场》部分场景在红安取景拍摄。
4、《生死血符》以抗日战争时期，湖北军民在时任新四军五师师长李先念（红安人）等领导同志指挥安排下，成功解救一名美国飞虎队飞行员本·尼达的真实故事为素材，由国内着名导演管虎领衔的一流制作团队打造，该电视剧所有场景都将在红安县拍摄。
5、《亮剑》，据说该剧主角李云龙的原型是红安籍传奇战将的王近山，疯子般的性格令人直呼过瘾。
6、《红安兵谣》即将在红安开机拍摄，据说该片很可能成为黄麻起义90周年的献礼大片。
7、《战将韩先楚》该剧以史实为依据，讲述了无产阶级革命家、军事家、中国人民解放军陆军上将韩先楚（红安籍）英勇善战，智勇双全的励志故事 。
8、《夜袭阳明堡》讲述的是红安籍将军陈锡联率团摧毁日军机场，取得阳明堡大捷的英雄事迹。
9、《沙家浜》据说该剧中郭建光的原型是红安籍将军刘飞。
10、《上甘岭》。“一条大河波浪宽……”，这是电影《上甘岭》的主题歌。每当唱起这支歌，我们脑子里就会浮现出志愿军战士坚守坑道，饥渴难捱，向生命极限挑战的动人一幕。《上甘岭》和这支歌融在一起，歌是《上甘岭》飞出的翅膀，是一曲淡淡的乡愁，又是英雄柔情的流淌，更是儿女们对母亲的眷恋和情殇。但谁能想到这支歌和一个人的名字是分不开的，他就是指挥上甘岭战役的红安籍将军秦基伟。
11、《李先念》，这是红安走出的国家主席。
12、《红槐花》又名《将军的女人》，在红安取景拍摄，剧中多次出现紫云乡、天台山等红安地名。
13、《三袋米》，红安一中学子感人事迹。
‘伍’ 三袋米的基本信息
片名：三袋米
导演：伊峥
编剧：陆拂明、王恒绩
主演：刘多秀 —— 张岩
三赖叔 —— 楚建
郭亚林 —— 王锐
摄影：袁烁
灯光：康银席
美术：史云翔
道具：袁峰
备案单位：国家广播电影电视总局电影卫星频道节目制作中心
年份：2013年
‘陆’ 作文观电影三袋米有感
单单三袋米我们可以称得出重量，而母亲为儿子上学乞讨来的三袋米却再也无法去计量。－－题记电视里正在悠悠地播放《宝莲灯》而电视前的我早已泪流满面，这不由让我想到最近我刚阅读了一篇文章叫《三袋米》，那篇文章让我深刻的明白，“母亲”这个字眼不仅仅是代称，而且包含了伟大、无私、奉献……文中讲述的是一个特困家庭，儿子上小学时，父亲就去世了，母亲没有改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活，儿子的成绩很优异，考上了县重点一中。可母亲每月要送三十斤米给食堂，这并没有难倒母亲，在黎明还没有到来，有时她已摸黑到十里外的村子去讨饭，可以联想到她穿着露着脚跂的布鞋，布满补丁的破衣，一头乱糟糟的头发，肚子咕咕的直叫，背着一个大布带。蹒跚的走着，她讨来的杂米多种多样，虽没有一粒像样的好米，可却这每一粒米都来之不易啊！纸是包不住火的，学校终于知道了真相，在儿子毕业那天，母亲与儿子真心相抱大哭……母爱如潮，一波波潮起潮落，为了儿子而升降起伏。母亲如光，千万束金光四射，温暖着儿子丧时，难过的心。这让我想起我的母亲，我的母亲很伟大，她为了我吃了多少苦，劳了多少累，冬天我古筝比赛，是妈妈支持了我，给了我勇气，早晨她5点30分就起床了天上下了鹅毛大雪，跑东跑西，买了烧饼、鸡蛋饼等吃给我吃，她不怕寒冷，穿着很溥的衣服就走了，跑出家门走路摔了几次，不仅衣服湿了，手上长了几处红霜，天下的母亲为了心爱的孩子银丝缓缓地铺盖了乌黑发高的头发，皱纹悄悄地爬上了富有弹性的嫩红脸蛋，如水般的纤细手指毫不客气地干裂粗糙了，浑圆的身躯不堪重压地消瘦了。只要世间做儿女的能献出一点点爱；父母的世界就会多出一份光彩。母爱无丝无价！
‘柒’ 自己欠父母的一辈子都还不了，因为是我欠父母的…… 是我欠的…… 真的是这样吗！
每个人一生下来，就开始欠下很多债，父母 的养育之恩，一直到你长大上学一直到成家立业，又要帮你带孩子，所以要好好孝敬父母，他们慢慢上了年龄，我们要越发的照顾好他们，就像小时候他们照顾我们一样 谢谢望采纳
‘捌’ 三袋米 原文
以下是三袋米原文：
大约在十五年前，湖北省某县有这样一个真实的故事。
有一个特困家庭，儿刚上小学时，父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝，留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白的夕阳滚下山崖，刺骨的北风推着枯黄发白的草浪起伏摇曳时，娘俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻地送走了父亲。
母亲没有改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子，过着“青照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的孤寂生活。
那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。
日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹涨满了笑意。。
当满山的树木在黛绿中泛出秋意时，儿子考上了县重点一高，母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连果腹之粮都没有。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。
儿知道，母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲抚摸着儿的头，疼爱的说：“有你这份心，娘打心眼里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校去报名吧，我随后就送米去。”
儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲就挥起粗糙的巴掌结实地甩在儿脸上。这是16岁的儿第一次挨打……
儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。
负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，不高兴地说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”
这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，便收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”
熊师傅接过去，摇了摇头，里面的硬币叮叮当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支唔着道个谢，一瘸一拐地走了。
又一个月初，这位母亲又背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。
但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”
母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，肩上驮着一袋米，她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑。熊师傅一看米，勃然大怒。
用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎样背来的，还给我怎样背回去！”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨、讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形…………母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打回学校…………”
她只向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后捱着天黑掌灯后才偷偷摸进村。
她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈呀，我马上告诉校长，要学校给你家捐款。”
母亲慌不迭地招着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就会伤了他的自尊心，影响他读书，那可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记！”
母亲走了，仍一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。
三年后，儿子终于化蛹成蝶，以627分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位讨饭母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？
更令人奇怪的是，台中还堆着3只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了一位母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着3只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世界上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
儿子疑疑惑惑地往后看，只见熊师傅扶住母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。
于是，人间最温暖的一幕亲情上演了：母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕在哭：“娘啊，我的娘啊…”
(8)三袋米电影资源扩展阅读：
《三袋米》电影根据武汉首位打工作家王恒绩的同名小说改编。该小说取材王恒绩的家乡——湖北省黄冈市红安县的一个感人故事：一个身患严重风湿病的母亲含辛茹苦地拉扯儿子生活。
儿子考进了重点中学，每月要交30斤米。懂事的儿子知道家境的贫困，决定退学。贫病交加的母亲狠心地用一巴掌把儿子“打到了学校”。
后来，母亲瞒着儿子去讨饭，给儿子交米。这件事最后让校长知道了，校长减免了儿子三年的学费和生活费。三年后，儿子考上了清华大学，欢送毕业生那天，校长将母亲请上了主席台…
‘玖’ 三袋米真实人的现在情况
上世纪八十年代初，稻子连续遭遇稻瘟病，庄稼歉收。三袋米真实人的情况是上世纪八十年代初，稻子连续遭遇稻瘟病，庄稼歉收。《三袋米》该电影根据武汉作家王恒绩的同名小说改编。
‘拾’ 谁知道三袋米的电影在那个视频可以看到
芒果