1. 点点星光这部电影告诉我们什么道理
该片以广东省广州市花都区花东镇七星小学几位性格鲜明，家庭背景迥异的小学生作为主角，以他们的生活与训练轨迹为故事线，讲述了以他们为代表的花都七星小学跳绳队在体育老师赖宣治的带领下，努力训练，不断突破自己，取得优异成绩的故事。
2. 日本的电影业为什么那么差
日本的电影业是空白？？？这位童鞋你知不知道全球有多少位大导演在自己的影片里向日本的导演致敬过啊？？？有一部电影叫做“寻找小津”，是向小津安二郎的致敬作品，中国，就是亚洲能称得上大师的又有几人？？侯孝贤，杨德昌算两个，中国的，包括香港的导演我就不说了。。。
中国至今没有一个导演在西方心目中的地位超过黑泽明，小津安二郎。北野武，今村昌平，沟口健二，成濑巳喜男，大岛渚 ，甚至中岛哲也哪一个手里没有响当当的作品？？连岩井俊二这种现在在中国都有一众粉丝了。日本电影界的大师现在是死得差不多了，但不代表是空白啊，至少有段时间那是相当的辉煌的~
可能是日本电影的风格你不太喜欢，不过还是有相当多的追捧者的。。。。
再说了，恐怖片谁能拍过日本？？好莱坞不还是乖乖的跟在人家屁股后面买版权翻版吗？？结果呢？？钱砸进去不老少，没一部超过原作的。还有青春片，日本在亚洲是当之无愧的老大，什么台湾青春片，那是拾人牙慧好不好
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过去的不代表是不存在的，你说日本电影业是空白，这就是你说错了。
我已经说过了，日本电影界的大师是死得差不多了，但是有过辉煌的时候。你把我说过的话重复一遍是什么意思？
而且你吧日本曾经有过的辉煌叫做一点点星光，我看我还是没有和你争论的必要了。至于你说你是日饭，你指的是动漫吧~
并且，李安是我很喜欢的导演，偏偏你提名的绿巨人是我认为他拍的最差的。
看来我们没有共同语言。。。。另外小朋友，火气不要太大，老伙是你们的方言吗？还是你想说“老家伙”？？我思想是不是停留在20世纪不用别人来揣测，至少我尊重别人过去的辉煌，而不是随随便便用一句“空白”就抹杀了人家的历史
3. 日本电影《小森林》百度云链接
日本电影《小森林》 网络网盘资源在线免费看
链接:
介绍：
讲述厌烦了大城市生活的女孩惠媛，脱离都市生活回到家乡，通过美丽的自然景色和多样的美食，内心获得治愈的故事
4. 点点星光电影观后感作文
点点星光电影观后感
这一部电影讲述了围绕七星小学跳绳队展开：双胞胎兄弟江海、江河为谁进入跳绳队争斗，父母在深圳打工，他们只能留在村庄里与爷爷一起生活。随着爷爷身体每况愈下，直至逝世，生活逐渐无人照料，最后一双合脚的鞋子也被毁坏。抱着寻找一双免费新鞋的想法，双胞胎兄弟来到了跳绳队。在队里，遇到了不少与他们境遇相似的朋友。跳绳队队长方小琴热爱跳绳事业，刻苦训练，成绩突出，但家里重男轻女，希望她早日辍学打工；任宇翔是一个体育天才，因为家中贫苦，父亲是个酒鬼，因此他的母亲离开家乡，远去上海，任宇翔在父亲打骂他时询问母亲的去了哪里，父亲没有回答去向，而是回答“妈妈会坐着大飞机回来的”因此，他每天在田埂上听见飞机的轰鸣声总会抬起头看向进近中的大飞机并朝着飞机方向大喊，相信飞机上的人可以看到自己，期望早点见到千里之外的妈妈。跳绳是他们选择的事业，也是他们面对生活困境的武器。
起初这个武器并没有很强的战斗力，甚至是无奈之举。校园面积狭小，地面上很是泥泞，支教的丰老师没几天就提出辞职。加上校园经费不充足，只能选择投入相对较小，对场地要求不高的跳绳。后来，学校申请到了经费，校长也下了最后通牒：出不来成绩，跳绳队要改成篮球队。本不长于跳绳的杜老师面临夹击，不得不日日夜夜研究跳绳技巧，带孩子们“跳”出好成绩，丰老师也因为跳绳队的追求与梦想留了下来。跳绳时弯腰，改短绳长，将绳子换成钢丝……杜老师针对每一个队员定制训练方案，慢慢摸索出跳得快的奥秘。最终在迪拜的世界跳绳比赛中拿到了冠军。可惜比赛当天，好不容易争取到比赛机会的江海在雨地摔倒，胳膊脱臼不能跳起绳，弟弟江河决定替代他上场。虽然在比赛中取得了男子30秒跳绳比赛中取得了第一的好成绩，但被发现后，杜老师还是带着江河取消了该项比赛的成绩。到了最后一局，跳绳队直面蝉联多届的跳绳冠军。老师不停地按动计时器，绳子飞速划过捕捉不到踪迹，任宇翔近似疯狂地激发自己的潜能并跳动着，以238次的成绩为队伍赢得了比赛。
“当你跳得足够快的时候，就能听见绳子对你讲话。”杜老师对孩子们说。这也成了孩子们持续训练的动力，后来他们如愿听到了绳子“说话”，就像一声为梦想拼搏的回音。
为了带孩子走出乡村，去看更大的世界，杜老师还四处筹钱为孩子们争取前往世界跳绳比赛的机会。终于争取到了，他却迫于家庭的压力，乘船回家看望许久未见的妻子儿女。
影片最后，孩子们前往迪拜参加比赛前那一刻，集体跳下车到码头以跳绳的方式为杜老师送行，而杜老师也得知了孩子们在迪拜获得冠军的好消息。方小琴家人不再要求她退学，任宇翔的妈妈也赶回家团聚，使任宇翔的盼望的到实现……那一刻，他们似乎真的以一根绳改变了命运。
5. 《点点星光》中，有哪些精彩的镜头
星光点点，抬起了荣誉；星光点点，泄露了耻辱。星光点点，既鼓励孩子们奋力拼搏；星光点点，也刺激孩子们反思优越； 观看《星光点点》值得成年人去观看并反思。电影虽然朴实，没有太多了宏大场面，迪拜的国际比赛也是单独的镜头，显然是为了节约成本，但是电影内容给人很多值得探讨的问题，其中最大的问题就是教育。
教师的教学，既要有专业的素质，也要有开放的胸怀，能够为学生提供未来发展的方向。一个好的引导者，也就是好的老师，可以让学生在学习中既有长足的进步，也有精神的支撑，正如电影中杜老师，孩子们对他十分的尊敬与爱戴；而丰老师的开放的视野，激发了孩子们积极进取的兴趣。
6. 点点星光电影为什么看不了
点点星光电影院下架了，所以看不了。
点点星光电影讲述了双胞胎兄弟江海、江河是村里的儿童，兄弟俩平时跟着爷爷生活。后来，爷爷病倒了。有一天，因为雨天泥泞，他们的鞋子踩烂了，两个孩子连买鞋子的钱都没有。
于是，他们想到了一个办法报名跳绳队。只要成功进入跳绳队，就能免费领取一双新鞋子。这样一个朴素的心愿，让孩子与跳绳结下不解之缘。
初来乍到，他们对跳绳还很陌生。日复一日的艰苦训练，感觉根本是上了“贼”船。原本他们的想法很简单。拿到鞋子就走。然而队里的要求却是，要当上正式队员才能获得鞋子。
受到老队员的冷落和批评以及知道要面临严格的考核之后，双胞胎数次想要退出，但最终在教练与团队的温暖鼓励之下，江海、江河一直努力训练，再也没有想过放弃。
与双胞胎兄弟一样，跳绳队里的不少孩子都来自一个特殊的家庭。宇翔是队里的“学霸”，在人人称羡的成绩背后，是他对离家出走的母亲的思念，以及对亲情的极度渴望。
基本信息
《点点星光》是由广州广播电视台推出的儿童电影，该片由谢德炬、黄展昌执导，朱英瑞、赖宣治主演。
该片讲述了花都七星小学跳绳队在体育老师赖宣治的带领下，努力训练，不断突破自己，取得优异成绩的故事。
7. 《点点星光》中的老师叫什么
一根小小的绳子看似微不足道，却承载无数梦想，改变了一群孩子的命运——1月15日，以广州花都七星小学跳绳队为真实原型的电影《点点星光》在全国院线上映。这部在市委、市政府的关心支持下，由广州市广播电视台出品摄制的电影就在2020年11月喜提第33届中国金鸡奖最佳儿童片奖。
点亮微光：
七星小学跳绳队每个人都了不起
《点点星光》公映后，广州市教育局党组书记、局长陈爽接受媒体采访，谈及对影片的让她触动最大的地方时这么说：“一个普通的体育老师，一根跳绳，短短的几年时间内就培养出33个世界冠军，打破11项世界纪录。七星小学跳绳队每个人都了不起！他们用实际行动践行了‘幸福是奋斗出来的’。”
她表示，学生跳出了广州速度，老师教出广州温度，影片拍出了广州高度。《点点星光》是一部体现时代气象、反映人民心声、展现广州城市精神的教育精品力作。影片真实反映出广州教育坚持立德树人、推进素质教育、培育时代新人的成效，是广大教师坚定文化自信、创新教育形式的一个缩影，也是广州青少年学生追求梦想、努力奋斗的真实写照，反映出新时代广州青少年面对困难和挫折不轻言放弃的精神风貌。观看这部电影，就是接受了一次生动的奋斗拼搏的人生教育。
燃起星光：
需要更多像赖宣治这样的好老师
《点点星光》原型七星小学是一所普通的外来务工人员子女学校，主角之一体育老师兼跳绳队教练的赖宣治就是那个用一根跳绳改变一群孩子命运的人。他从一个不会跳绳的老师，到独创出“半蹲式”跳法和“刹车线”跳绳这两个让七星小学跳绳团队征战四方的“法宝”，培养出20多个世界冠军，光靠勇气和决心自然是不够的，所有优秀的背后，都是“全力以赴”。我们需要更多像赖宣治这样的好老师，为学校体育燃起点点星光。
一直以来，广州从配齐、提质、整合三方面入手，积极统筹城乡学校体育师资发展，大力加强农村地区学校体育美育师资队伍建设，逐步解决市域学校体育发展不均衡不充分问题，推进全市学校体育美育均衡发展——
灵活性补员。通过采取购买服务方式选派师资，解决体育艺术专项师资不足的不足问题。2019年，市教育局创新机制，采取购买服务方式选派体育美育教师，解决农村体育师资结构性缺编问题，扶持农村学校体育发展。
多渠道增员。指导和督促各区通过多渠道配足配齐学校专业体育艺术师资力量。鼓励开展“区管校聘”模式，盘活辖区内的教师编制，着力解决师资结构性缺编问题。
个性化提升。整合统筹体育教师继续教育培训项目，对教师进行培训，优化体育教师存量。重点围绕上好体育课、带好运动队，分层次、个性化开展体育教师专项培训，不断提升体育教师能力水平。近三年，组织开展市级教师专业培训100多期，累计培训近8000人次。
8. 《点点星光》电影观后感400怎么写
写作思路：先写这部电影讲述的主要内容，然后谈谈影片对自己的影响。
《点点星光》是根据花都区七星小学光速跳绳队获得世界冠军的真实故事改编而来的电影，讲述的是在一个没有健身设施的偏远山区小学，一个没有跳绳经验的老师自主摸索、潜心研究，带领一群刻苦训练的孩子们不断突破自己、最终取得举世瞩目的优异成绩，从而改写他们人生轨迹的故事。
这部影片让我感动还有主人公杜老师的高尚师德。即使在如此艰苦的条件下，也没有放弃教育的初心，坚忍不拔、潜心研究，勤勤恳恳训练学生；
即便自己有可能会被辞退，也要坚持言传身教，举报自己的队员冒名顶替，为孩子们树立诚信的榜样；面对妻子的通牒，最后还是选择了大山的孩子，扎根农村，献身教育。作为一名一线教师，我们应该学习杜老师甘于奉献、坚守教育的情怀。
9. 一部日本科幻电影主角最后在一场演唱会化做点点星光身体消息不见了
我看过，那个唱歌的是柴崎幸，《黄泉复活Yomigaeri》
10. 点点星光电影观后感怎么写
《点点星光》影片以花都区花东镇七星小学几位性格鲜明，家庭背景迥异的小学生作为主角，以他们的生活与训练轨迹为故事线，讲述了以他们为代表的花都七星小学跳绳队在体育老师赖宣治的带领下，努力训练，不断突破自己，取得优异成绩的故事。
其中三位小男孩的性格和精神，深深的打动了我。第一位是跳绳天才任宇翔。他是以为跳绳方面有着极高天赋的孩子，由于家境的贫困，他的性格有些寂寞。但是，他从来没有自我放弃，也不会因为自己的天赋就放弃努力，在教练的教导下，凭借自己的天赋和努力，成为了厉害的跳绳高手，平了跳绳记录，直冲世界记录。他人穷志不穷的精神，他不甘心于现有成绩的精神深深的鼓舞了我，所以，我们不要埋怨环境条件的艰辛，我们要相信我们的努力可以克服困难，成就自己。我们不要满足于现状，人外有人，天外有天，只有不断超越自我，才能成就非凡的自我。
还有双胞胎兄弟，他们的一路成长也是感动了我。从他们身上我看到了目标和重复。他们给自己不断的定下小目标，然后去努力，最后一步一步实现自己的目标，不断的取得胜利。我们学习也是一样，需要不断的确定目标，然后一步一步实现他，没有什么事情是可以一蹴而就的。第二个方面就是重复，在训练的过程中，不断的重复训练，做到熟能生巧。我们的学习也是一样，需要不断的重复和复习，才能有突破，比如英语，重复的重复，就能拿下英语。不断的朗诵背诵，不断的书写默写，才能积累更多的知识，在比赛或者考试中发挥出色。
以上，就是我看完《点点星光》的感受。