Ⅰ 《植树的牧羊人》的主要内容有哪些
主要内容：文章讲述了“一战”至“二战”时期，一位50多岁丧亲的牧羊人，去阿尔卑斯山高地牧羊，将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，37年如一日的在那里种树，用自己的双手和坚忍的毅力将荒芜之地变成富裕的村庄的故事。
本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲，使万人事受幸福生活的故事，表达了一种保护自然改变自然的思想，呼吁人们只要坚持不懈地种树，辛勤耕耘，一定会收获幸福。
(1)国外电影思念亲人的那部动画片扩展阅读：
这部作品在1987年被着名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。在环境逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。
这篇文章的现实意义
牧羊人坚持种树的行为启示人们，面对日益恶化的自然环境，与其唉声叹气，不如积极行动起来，植树种草，改善生态环境，这样我们依然可以重新拥有美丽富饶的家园。只要愿意，敢于实践、坚持不懈，一个普普通通的人也能创造奇迹。
Ⅱ 外国电影 叫什么什么平安夜
是《遭遇平安夜》
一个德国女人的丈夫及长子均因二战而死在战场上，她带着唯一的一个孩子搬到美德交战的前线，希望能趁机投靠美国，使自己的孩子不被征去参军，然而在大雪纷飞的平安夜那天，迷路的美军中尉带着两名士兵闯入了她家，安置其中一名伤员休息，伊丽莎白(女主人)让她的孩子把美军的枪拿出屋子并藏起来，却被一名士兵兰西发现，正在他向孩子询问枪的去处时，同样迷路的德军中尉带着一名军士及一名年仅十四的士兵经过，发现了这所屋子，正当他们准备进入时，兰西在他们的身后大喊放下武器，三名德军准备战斗，而在此时伊丽莎白冲了出来，阻止了即将发生的冲突，并以女主人的身份收留了这六名“客人”，条件是他们不得将武器带入屋内…而后，德军军士又帮助美军伤员处理了伤口，并为其止血，他们似乎像是忘了战争一样，在战场前线的一间屋子里过平安夜，这一晚也发生了一些小插曲，但全因双方的遵守承诺及相互谅解和女主人的睿智得以化解…双方一直相安无事，直到第二天早上，大家都还在睡梦中时，一名帽子上写有MP字母的美军潜入屋内…美军中尉以为是自己人，于是解释事情的经过，然而当那名美军将枪口指向他并用标准的德语命令一头雾水德军取回武器时，中尉恍然大悟，那名“美军”其实是从小在美国接受教育的德国间谍，他命令德军中尉将三名美军带出屋外枪弊，伊丽莎白上前阻止，却被枪托砸倒，当那名假冒的美军要以判国的罪名杀害她时，被德军中尉举起枪托砸昏…结局是美军的伤员留下来，德军中尉和军士将他们年轻的士兵交给美军作“俘虏”，然后返回军队，而美军中尉则也和大兵兰西带着“俘虏”和假冒的美军返回自己的军队…
Ⅲ 《乔瓦尼之岛》是一部怎样的影片
《乔瓦尼之岛》是一部动画电影，上映时间是2014年02月22日，《乔瓦尼之岛》是一部日本出版的影片，导演是西久保瑞穗，参演演员有市村正亲 、仲间由纪惠、 柳原可奈子、中山裕介、 横山幸汰等。
一直觉得非常可惜，作为二战最大的战争受害国之一，我们荧幕上关于那场战争的儿童主角形象只剩下了足智多谋到不可思议的雨来和张嘎之类，仿佛我们那场战争只是我们先天既勇敢又聪颖的孩子们的训练场，只见他们穿梭于无形之间给敌人致命打击。
当然，也有《五月八月》这样儿童视角反映南京浩劫的片子，太凄惨，太凛冽，让人看过不愿再看。
可是，本是战争肇始者的日本却总能在荧幕上用江南水墨画一样的轻柔笔触把自己描绘成最大的受害者。除却政治因素不谈，不得不说技法实在高超，尤其是多年以前那部以儿童为主角的《萤火虫之墓》，博取无数国内观众的眼泪，还总能让人欲罢不能地翻出来温故。
我特别不喜欢价值观极度暧昧的《萤火虫之墓》。它煽情得毫无克制，与其说是反战，不如说是反战败。让人看过之后痛批战争的残酷和非人道却会一时忘了战争究竟因何而起和谁是谁非。所以，在观看《乔瓦尼之岛》之前，我也是带着这样先入为主的偏见的。可是，我觉得它没有那么反感。
它没有那么过分地渲染战败的屈辱与战败带来的人民不幸，更多透着一种时代的无奈。如果《萤火虫之墓》是一个披着儿童外衣的战争片的话，《乔瓦尼之岛》到底还是一个讲儿童的故事。当苏日两国小朋友分别唱起敌对国经典民歌的时候，当苏联集中营的看守营救迷途于大雪中的主人公的时候，不得不说，那画面太美，已经不现实地不敢看。
选取北方四岛作为背景是很讲究的，远离风暴中心，没有南线战场夹杂着神风特攻队和大轰炸，没有满洲有战争遗孤绕不去的坎，可以拥有用相对冷静的眼光，含蓄地和现实问题联系在一块儿。可以没有极力控诉，只表达友好的期许。纵观整个片子，除了最后“回家”的部分略显煽情过头，基本很好地控制了情绪和节奏，结局也比较温暖得符合全世界人民的共同价值观。
于是，回到我们自己的电影来说。战争中我们真正的儿童在哪儿呢？他们并不是都跟三毛一样去从军了呀。
Ⅳ 前两年很火的一个国外动画电影，讲的是人死了之后的事情，人间的亲人思念他，告诉我们要珍惜，片名是啥
皮克斯动画《coco》
片讲述一个鞋匠家庭出身的12岁小男孩米格尔，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他们认为自己被音乐诅咒了。在米格尔秘密追寻音乐梦时，不小心进入了死亡之地，在这里他遇见了家人们的灵魂，并得到了他们的祝福去歌唱，最终重返人间。
Ⅳ 如何评价电影《麦兜我和我妈妈》
“后来的后来 我懂了故事的结局”——《麦兜我和我妈妈》
李安在宣传《卧虎藏龙》时说：“每个人心中都有一把青冥剑”，在宣传《断背山》时说：“每个人心中都有一座断背山”，在宣传《少年Pi》时说：“每个人心中都有一个理乍得帕克”。的确，我们生活在一个时间与空间的盒子里，电影则是盒子上的窗口。我们每个人的心中也一定有那碗“鱼丸粗面”带给我们的感动。
《麦兜我和我妈妈》是麦兜的第五部大电影，而遗憾的是我前四部都只看过片段，看完这部《麦兜》我终于能够理解为啥《每周影评》里的两个中年好基友强烈推荐《麦兜》这一系列的动画。《麦兜》以一个孩子的角度唤醒了我们对童年的思考，对城市变迁的感慨，对亲人的思念，对往昔美好情感的怀念......一个孩子的眼光永远是天真无邪的，不像大人那样圆于世故，不像大人那样善于隐瞒，有什么就会说什么，而这是我们在生活中不敢的，孩子抒发的感情也总是流于表面，但是《麦兜》系列却让我们听着麦兜的感慨看到了背后的感动。
和宫崎骏系列的动画一样，谢立文，麦佳碧深知动画是最能唤醒我们心灵的东西，我每次在电影院看动画片时总会有不知名的感动。也许在潜意识中动画打开了我们的童心，在潜意识中知道这个世界是假的，从而让我们忘却了对外界世界的防备，像动画中人物一样单纯，和他们一起去重新观察这个世界。
《麦兜我和我妈妈》从长大的麦兜做了侦探后开始讲述，诉说他做侦探的缘由，而最终麦兜回忆的都是他与亲人，与城市，与童年，与青春的点点滴滴。麦兜的结构很明确，前半段负责二，把你带到整部动画的情感中去，后半段通过小故事让你哭的死去活来。
我是从麦兜和自己闷闷的叔叔去山的深处摆摊时开始感动的，他让我想起了我过世外公，也许我们身边总有那样一个闷闷的人，又或是我们就是那个闷闷的人，当只有两个人或是只有一个人的时候，我们就能感受到在大山中仰望星空，看着满眼亮丽的星星，美丽的银河尽收眼底，却没有人分享，看着浩瀚的宇宙，点点的星星照亮了夜空，但我们却无法细看，才感到自己的孤独，自己的渺小。这时心中莫名的感动就出来了。我很难描述出麦兜电影里给我的震撼，要亲自体验还是要去电影院，这就是电影比文字多给我们的魅力。有人说如果我都不懂，我怎么感动呢？那你这个人从来都没有感动过，大量的感动是建立在你其实不懂的事情上的。我们去西藏感动，其实你不懂西藏为什么是这样。你可以从地理学解释，从宗教解释，但那都只是对西藏的一个解释而已，种种解释不能解释清你为什么会感动。你看见一个美女会感动，你解释不清，最后你只能用你学过的概念说：我爱上她了。这，多么苍白啊。但这就是我文字的苍白，真正的感动还是要去影院自己体会，电影的魅力也体现于此。
麦兜后面与母亲的点点滴滴，我想我们多数人都是有过的，这也是麦兜唤起我共鸣的地方，从母亲教我们讨价还价，母亲善意的欺骗，我们每天对母亲归来的期盼，对母亲的崇拜与爱慕。麦兜都是从一个个小细节中展现了母爱的点点滴滴，这些事情无须多言，在电影中看到这些童年回忆，对于我这样一个离乡，几个月都见不到父母孩子来说已经能哭得稀里哗啦了。后来的后来，我们都长大了，麦兜也是一样，进入青春期，随后步入成年，母亲的离去，城市的变迁，而我们能做的只有一声叹息。物非人非，哪里都找不到家，记忆中的家也许终究只能在记忆中了。
后来的后来，我懂了故事的结局。我懂了母亲对我善意的欺骗，时光流逝，物是人非，面对所经历的人事，你也只能心怀感激地与他们告别。
Ⅵ 《寻梦环游记》：一场亡灵世界之旅，藏着什么
电影《寻梦环游记》 是皮克斯动画工作室的第19部动画长片，由李·昂克里奇、阿德里安.莫利纳执导，于2017年11月22日在美国上映。影片一经上映即凭借全人类共通的亲情主题打动人心，不仅具有极强的票房号召力，更在全球范围内享有极高的评价。
2018年，影片斩获第90届奥斯卡金像奖“最佳动画长片”奖、第75届金球奖“最佳动画片”奖，并包揽众多其他有分量的大奖。不仅如此，该影片还入选豆瓣电影Top250清单，短短3年时间内已有将近150万人标记看过，超95万人给出评价并打出9.1的高分，被认为优于98%的动画片。
电影灵感来自墨西哥亡灵节，讲述音乐爱好者米格遭遇家人反对后，机缘巧合之下踏上亡灵土地并展开一场心灵救赎之旅的故事。影片借梦想谈亲情，在少年逐梦之旅背后融入亲情和梦想两者的矛盾和冲突，在家庭元素之上又加入对生死的感悟和探讨，唤醒人们内心深处对上述元素的思考和共鸣。
我认为，若只关注表面剧情，无法深入领略影片的精彩和魅力之处。在故事情节之外，我更想探讨影片的艺术内涵和和现实意义。因此，本文将从“叙事架构、创作手法、主题呈现”这三个方面，从微观到宏观多层次多维度对此片进行深度解读：
叙事架构：多维叙事线索构建完整的动画世界观，传达更深层次的思想创作手法：视觉语言和听觉语言完美融合，独具墨西哥特色的文化元素为影片增色不少主题呈现：把梦想和亲情的思辨关系架构于生与死的冲突斗争之中，发人深省
②关于梦想和亲情的思辨：亲情是梦想盛放的根基，为梦想提供源源不断的能量和支持
主人公米格曾经可以为音乐背叛家庭，甚至不惜冒着牺牲生命的风险保护手中的吉他。对于此刻的他而言，梦想高于一切。然而，当他见识到偶像歌神的丑陋面目以及高祖父对亲情求而不得的煎熬和痛苦之后，他才恍然大悟，“原来家庭比梦想重要得多。”此刻的他，内心的天平更倾向于亲情。
其实高祖父母两人都曾经面临米格一样的抉择。当初两人怀抱着对音乐的喜爱而走到一起，却遭到现实生活的摧残。音乐梦想无法承担生儿育女、柴米油盐的生活。
于是，高祖母决定摈弃音乐梦想，选择制鞋谋生；高祖父则一如既往地追寻音乐梦想。后来，高祖母发家致富，子孙满堂，在人间和阴间都享受着天伦之乐；高祖父想回归家庭却惨遭歌神杀害，还因此被家人误解，在阴间过着孤苦伶仃的潦倒生活。
孰是孰非，无从评论。只是从两人的经历中，我们可以发现：如果实现梦想需要以牺牲家庭为代价，不管最后是否成功都会陷入一生的遗憾当中。
在我看来，亲情和梦想并非不可调和的矛盾，相反，亲情是梦想盛放的根基，可以为梦想提供源源不断的能量和支持。没有亲情支撑的梦想，一如断线的风筝，即使当下飞得再高也没有回头路，只能独自飘零，最终坠入泥潭。
我认为，如果家人无法理解自己的追求和梦想，选择与家庭决裂是最不可取的做法。真正理智的做法应该和家人进行心平气和的沟通，达成双方一致认可的共识。正如电影里米格家庭一样，当高祖父的误会被消除以后，家人便不再阻挠米格的音乐梦想。
在我看来，有了来自亲人的支持和理解，我们可以变得更加强大。不管前行的道路如何艰难险阻，家人总会想尽一切办法伸出援手。对于亲情的讴歌和家庭的赞美，是全人类共通的情感，正因如此，影片《寻梦环游记》才能频频打动人心，成为一部感人至深的动画电影。
结束语：
电影《寻梦环游记》自上映至今获奖无数，好评如潮，更是频频打动人心。在我看来，除独具匠心的故事情节外，影片背后的艺术内涵和现实意义也是值得我们关注的地方。因此，本文就从三个角度由浅入深地挖掘这部电影的价值和魅力。
影片最后，米格亲人支持他追梦，可他却自愿放弃音乐回归家庭。这样的结局虽然在温情中略带一丝遗憾，却更能让人感受到亲情的伟大力量。“还乡岂不见亲族， 念此飘零隔生死。”出于对彼此无私的爱，米格和亲人都选择了让步。愿你既能勇敢追梦，也能坐享天伦。
Ⅶ 《寻梦环游记》中的场景究竟有多还原墨西哥的亡灵节
前些日子，刚好在央视上看到了关于墨西哥亡灵节的报道，当时瞄一眼就被吸引住了，那不就是《寻梦环游记》里的场景吗？这部动画片简直逆天了，完美还原现实景象啊！
结尾唱起这首歌时，真的被感动到了。
Ⅷ 小时候看过的一部动画片，很感人，外国的。
佛兰德斯的狗
外国文学、动画片、狗、儿童文学
英国女作家奥维达的小说：
【内容提要】
这是一个净化人类灵魂的经典故事。
尼洛是一个孤儿，和姥爷一起生活在安特卫普城附近的霍布肯村。一个偶然的机会，他们收养了一条被人遗弃的大狗帕奇。男孩尼洛与大狗帕奇的患难友情从此展开……尼洛和姥爷过着穷苦的生活，帕奇尽自己所能帮助他们，为他们拉车进城卖牛奶。尼洛虽然贫穷，却拥有惊人的艺术天才，他心中有一个高贵的梦想，并为实现自己的梦想不懈努力。然而厄运却接连不断：因为穷富之别，尼洛被迫远离小伙伴阿洛伊斯，年少的清梦被搁浅；村里发生了大火，他被全村人怀疑为纵火犯；姥爷在贫困交加的风雪夜死去；甚至连他和帕奇赖以栖身的小屋也被房东夺走。在世人都抛弃尼洛的时候，只有老狗帕奇和他不离不弃……
男孩和狗一度分开。因为爱，尼洛把帕奇留给温暖的磨坊，自己却流浪在外。也因为爱，帕奇艰难而忍耐地在雪夜中追寻尼洛的踪迹与气味。他们终究要相守在一起。圣诞夜，在安特卫普大教堂里，他们肩并肩地躺在石阶上，沉睡在一个宁静幸福的梦境里……
确切地说，这不是写给孩子看的书。把这个故事说给孩子听，也只是为了许给他们一份记忆……它所传递的深邃的爱与同情，它所缔造的信念与勇气，足以重构所有读者的精神世界。一百多年来，《佛兰德斯的狗》早已成为经典中的经典，曾经4度被拍摄成电影，根据本书改编的动画片名列日本“100个最经典动画场景”榜首。
【编辑推荐】
拿到《佛兰德斯的狗》时，我不知道我会哭，眼泪像想要跃过幼稚园栏杆的小孩。如此欢跃而不受限制。被工作塞得满满当当的心，就像寒冷的房间里突然有了一线阳光，眼睛脆痛，受不了这灼热而滴下泪来。
——安意如（作家）
所有那些能够感受到生命的喜悦与磨难，能够对宠物给予爱意与付出，能够无条件地去尊重一个贫苦的农夫，或者在灵魂深处有着敏锐感知力的人，都会被这个故事深深地感动。在故事的最后一页我泣不成声。这个永恒的故事属于每一个人。
——毕泽尔（美国书评人）
对于上帝而言，尼洛和帕奇是没有分别的，没有人与狗的区分，他们是平等的生命。尼洛上天堂，因为他是无辜的，至善的；帕奇上天堂，因为它也是无辜的，至善的。
——阿甲（儿童阅读推广人）
而今，一切都老了，风车，磨坊，钟声……一切都死去了，老人，孩子，狗……这个故事却不曾老去，死去，正因它里面深藏的爱与勇气，信念与忍耐……在这个不完美的世界上，比什么都活得更长。
——匙河（儿童文学博士）
童话故事往往都很简单，但最单纯的故事，往往最具穿透力。因此，当《佛兰德斯的狗》成为经典在全世界广泛流传的时候，激发起来的，仍是善良和同情的感情。
——杨小洲（书评人）
【作者简介】
奥维达（1839～1908），英国维多利亚时代的着名女作家，生于英格兰，在巴黎长大，成年后移居伦敦。在英国，她开始写小说，并获得巨大成功。1871年，奥维达从英国来到佛兰德斯的安特卫普参观，为佛兰德斯画家鲁本斯所震撼，于是在第二年写出了在西方世界脍炙人口的经典故事——《佛兰德斯的狗》。
奥维达非常喜欢动物，总是积极地保护动物权益，她救助过很多动物，曾经喂养过30条狗。假如没有这些经历，她就不会把《佛兰德斯的狗》中的帕奇写得那么真实感人，令无数读者感动落泪。
【译者简介】
肖毛，1969年生于哈尔滨，男性。爱猫且如猫一般独来独往，故以肖毛为笔名。 自1985年起，撰文200多万字。译作近70万字，包括《夏洛的网》等三部怀特童话及部分怀特散文，勒奎恩童话集《飞天猫》（四部）、《伊索寓言》、《彼得金一家》等。
同名动画片(这里指剧场版，另有52集TV版)：
【原 片 名】The Dog of Flanders
【中 文 名】佛兰德斯的狗（港译作《龙龙与忠狗》，CCTV引进时曾译作《尼洛和他的狗》）
【导 演】Yoshio Kuroda （黑田昌郎）
【主 演】Makoto Tsumura .... Nello (voice)
Sakura Tange .... Alois (voice)
【出品年代】1997
【首映日期】1997/03/15
【国 家】日本
【类 别】卡通
【影片长度】1小时42分
【对白语言】日语
剧情简介：
故事的背景是在19世纪的比利时 法兰德斯。有一天，一位修女造访了安特卫普镇的大教堂。这位修女仰望着鲁宾斯的“圣母升天”画，回忆一下子坠入到20年前…
小男孩尼洛和爷爷相依为命，靠给镇上的人送牛奶为生，过着清贫而快乐的生活。尼洛形影不离的伙伴是一条狗，叫帕托拉休。帕托拉休小的时候是因为生病被旧主人遗弃的，善良的尼洛和爷爷可怜它，就把本来不多饭菜的省下给它吃，救活并收养了它。另外一个最要好的伙伴是小女孩阿洛娅。阿洛娅家庭很富有，父亲是当地上层社会很有名望的人。尼洛喜欢画画，渴望看到鲁宾斯亲手画的画，梦想成为像鲁宾斯那样的画家。没有人支持他，除了爷爷和阿洛娅。阿洛娅经常给他鼓励，他们成了最要好的朋友。可是阿洛娅的父亲很反对女儿跟穷小子来往，对尼洛很不好。
光阴荏苒，两个孩子慢慢长大，终于到了上学的年龄，阿洛娅被送到镇上读书，尼洛继续帮爷爷送牛奶，送到镇上的时候，可以看到上学的阿洛娅。帕托拉休的旧主人找上门来勒索爷爷，为了让孙子的伙伴不离开，没有办法，爷爷只好把仅有的积蓄给了他。没了钱，景况雪上加霜。爷爷在困境中病倒了，留下孙子在人间他走了。尼洛愈发孤苦伶仃。
阿洛娅回家以后来找尼洛，久别重逢，两人在风车的房子里见面谈心。他们离开后，风车意外地着火了，烧掉了阿洛娅父亲的很多东西。他很愤怒，认定是尼洛干的。大家也因此认为尼洛是个坏孩子。没有人愿意给尼洛一份工作，尼洛的生活越来越困难了，不得不为生计犯愁。
这时镇上举行一次比赛，获奖的画可以得到奖金和上学学画的机会。尼洛花掉了所有的钱来准备这次比赛，阿洛娅也全力支持和鼓励他。他的作品《爷爷与狗》非常朴实感人，却被贵族家的孩子画的气势恢弘的宗教油画打败了。除了一个老师外，所有的老师都对尼洛的画不认可。奖金和学习的机会被贵族孩子拿走了。
这时已经到了圣诞节，尼洛在寒风中一个人流浪，不知道该去哪里。路上帕托拉休从雪里扒出了一个钱袋，有阿洛娅父亲的名字。原来这是父亲为重新修建风车而准备的钱。尼洛把钱送回阿洛娅家，阿洛娅的母亲对尼洛开始改变看法，阿洛娅鼓励尼洛不要因为一次失败而失去信心。尼洛把帕托拉休托付给阿洛娅，一个人偷偷溜了出去。到了教堂，因为是平安夜，教堂里遮盖油画的幕布全部打开给人们看，尼洛终于看到了鲁宾斯的画，如愿以偿。
帕托拉休思念尼洛，也从阿洛娅家跑了出来，找到了教堂。寒冷中他们抱在一起相互取暖。雪在下，风在吹，天使们在颂歌里飞下来，光环围绕在尼洛和帕托拉休周围。这时那唯一的一个老师找到了阿洛娅家，说他愿意收尼洛作学生。阿洛娅找不到尼洛和帕托拉休，跑在雪地里大喊尼洛的名字，声音被寒风卷走，消失在光秃秃的树林里……
若干年后，阿洛娅长成了婷婷少女，可始终忘不了尼洛。她到修道院做了修女，和一群孩子们在一起，总是在思念尼洛。尼洛儿时的两个朋友会从村子里来看他，带来村子的消息。孩子们从教堂门前跑过，惊起洁白的鸽子呼呼啦啦绕着教堂飞向蓝天。歌声响起。
又被编译做龙龙与忠狗 龙龙与忠狗
开放分类： 动画、外国文学、狗、儿童文学
由英国女作家奥维达（Ouida）的国际知名作品《佛兰德斯的狗》（A Dog of Flanders）改编而成，温馨感人，知性感性并重。借由少年龙龙的心路历程，见证生命的酸甜苦辣。
【作者简介】
奥维达（1839～1908），英国维多利亚时代的着名女作家，生于英格兰，在巴黎长大，成年后移居伦敦。在英国，她开始写小说，并获得巨大成功。1871年，奥维达从英国来到佛兰德斯的安特卫普参观，为佛兰德斯画家鲁本斯所震撼，于是在第二年写出了在西方世界脍炙人口的经典故事——《佛兰德斯的狗》。
奥维达非常喜欢动物，总是积极地保护动物权益，她救助过很多动物，曾经喂养过30条狗。假如没有这些经历，她就不会把《佛兰德斯的狗》中的帕奇写得那么真实感人，令无数读者感动落泪。
【动画内容介绍】
(这里指剧场版，另有52集TV版)：
【原 片 名】The Dog of Flanders
【中 文 名】佛兰德斯的狗（港译作《龙龙与忠狗》，CCTV引进时曾译作《尼洛和他的狗》）
【导 演】Yoshio Kuroda （黑田昌郎）
【主 演】Makoto Tsumura .... Nello (voice)
Sakura Tange .... Alois (voice)
【出品年代】1997
【首映日期】1997/03/15
【国 家】日本
【类 别】卡通
【影片长度】1小时42分
【对白语言】日语
剧情简介
故事的背景是在19世纪的比利时 法兰德斯。有一天，一位修女造访了安特卫普镇的大教堂。这位修女仰望着鲁宾斯的“圣母升天”画，回忆一下子坠入到20年前…
小男孩尼洛和爷爷相依为命，靠给镇上的人送牛奶为生，过着清贫而快乐的生活。尼洛形影不离的伙伴是一条狗，叫帕托拉休。帕托拉休小的时候是因为生病被旧主人遗弃的，善良的尼洛和爷爷可怜它，就把本来不多饭菜的省下给它吃，救活并收养了它。另外一个最要好的伙伴是小女孩阿洛娅。阿洛娅家庭很富有，父亲是当地上层社会很有名望的人。尼洛喜欢画画，渴望看到鲁宾斯亲手画的画，梦想成为像鲁宾斯那样的画家。没有人支持他，除了爷爷和阿洛娅。阿洛娅经常给他鼓励，他们成了最要好的朋友。可是阿洛娅的父亲很反对女儿跟穷小子来往，对尼洛很不好。
光阴荏苒，两个孩子慢慢长大，终于到了上学的年龄，阿洛娅被送到镇上读书，尼洛继续帮爷爷送牛奶，送到镇上的时候，可以看到上学的阿洛娅。帕托拉休的旧主人找上门来勒索爷爷，为了让孙子的伙伴不离开，没有办法，爷爷只好把仅有的积蓄给了他。没了钱，景况雪上加霜。爷爷在困境中病倒了，留下孙子在人间他走了。尼洛愈发孤苦伶仃。
阿洛娅回家以后来找尼洛，久别重逢，两人在风车的房子里见面谈心。他们离开后，风车意外地着火了，烧掉了阿洛娅父亲的很多东西。他很愤怒，认定是尼洛干的。大家也因此认为尼洛是个坏孩子。没有人愿意给尼洛一份工作，尼洛的生活越来越困难了，不得不为生计犯愁。
这时镇上举行一次比赛，获奖的画可以得到奖金和上学学画的机会。尼洛花掉了所有的钱来准备这次比赛，阿洛娅也全力支持和鼓励他。他的作品《爷爷与狗》非常朴实感人，却被贵族家的孩子画的气势恢弘的宗教油画打败了。除了一个老师外，所有的老师都对尼洛的画不认可。奖金和学习的机会被贵族孩子拿走了。
这时已经到了圣诞节，尼洛在寒风中一个人流浪，不知道该去哪里。路上帕托拉休从雪里扒出了一个钱袋，有阿洛娅父亲的名字。原来这是父亲为重新修建风车而准备的钱。尼洛把钱送回阿洛娅家，阿洛娅的母亲对尼洛开始改变看法，阿洛娅鼓励尼洛不要因为一次失败而失去信心。尼洛把帕托拉休托付给阿洛娅，一个人偷偷溜了出去。到了教堂，因为是平安夜，教堂里遮盖油画的幕布全部打开给人们看，尼洛终于看到了鲁宾斯的画，如愿以偿。
帕托拉休思念尼洛，也从阿洛娅家跑了出来，找到了教堂。寒冷中他们抱在一起相互取暖。雪在下，风在吹，天使们在颂歌里飞下来，光环围绕在尼洛和帕托拉休周围。这时那唯一的一个老师找到了阿洛娅家，说他愿意收尼洛作学生。阿洛娅找不到尼洛和帕托拉休，跑在雪地里大喊尼洛的名字，声音被寒风卷走，消失在光秃秃的树林里……
若干年后，阿洛娅长成了婷婷少女，可始终忘不了尼洛。她到修道院做了修女，和一群孩子们在一起，总是在思念尼洛。尼洛儿时的两个朋友会从村子里来看他，带来村子的消息。孩子们从教堂门前跑过，惊起洁白的鸽子呼呼啦啦绕着教堂飞向蓝天。歌声响起。
【卡通主题曲】
有一位坚强好儿童 他的名字叫龙龙
有一条聪明的小狗 它的名字叫阿忠
龙龙和阿忠 做一对好朋友
龙龙疼爱阿忠 阿忠信任龙龙
为了追求理想 同心协力向前冲
立定决心 有始有终
最后一定会成功
【剧场版片尾曲】
一觉醒过来
已经是花开时节
雷声阵阵作响
听得见雨声
然而我看见了彩虹
那道似你的彩虹
让我忆起当年的夏天
那个和你初识的夏天
我一边哭着 一边呐喊的着你的名子
儿时的记忆 全都回到了眼前
好像一场不曾觉醒的梦
将悲伤的我
带往温柔光中
我边哭着 一边呐喊着你的名子
你悄悄的站立在我窗前
告诉我你从不曾离开我
如果我俩的爱永不止息
那便是份永远的温柔
请让我再看你的脸
照亮我看清黑暗
然后告诉我你永远与我同在
在黑暗造访时 我为你祈祷
你给予我生存的意志
难道你是持有特异功能的天使
在夜空闪烁的星辰们
是不是你的朋友
长大成人的我 是否看得见你呢
你能相信时光流逝的无情吗
我一边哭一边喊着你的名子
不相识的人的声音
被我当成被你呼唤的声音
如果这里属于我
我不会追逐你
但是我爱死了你的笑容
我要和你一起活下去
就算冬夏已过
擦干我的泪
因为我自己比想象中还要坚强
就算悲伤感觉也与过往有所不同
我听得见 朋友的笑声
我一直都存在你之中
是神告诉我的
我想要证实
我就算悲伤也能得到自由
航向大海 就像时间的河流
你一直在我身旁
你的爱给我生存的勇气
你永远是我最爱的人
也是我的挚友
是你让我坚强
【原作评价】
拿到《佛兰德斯的狗》时，我不知道我会哭，眼泪像想要跃过幼稚园栏杆的小孩。如此欢跃而不受限制。被工作塞得满满当当的心，就像寒冷的房间里突然有了一线阳光，眼睛脆痛，受不了这灼热而滴下泪来。
——安意如（作家）
所有那些能够感受到生命的喜悦与磨难，能够对宠物给予爱意与付出，能够无条件地去尊重一个贫苦的农夫，或者在灵魂深处有着敏锐感知力的人，都会被这个故事深深地感动。在故事的最后一页我泣不成声。这个永恒的故事属于每一个人。
——毕泽尔（美国书评人）
对于上帝而言，尼洛和帕奇是没有分别的，没有人与狗的区分，他们是平等的生命。尼洛上天堂，因为他是无辜的，至善的；帕奇上天堂，因为它也是无辜的，至善的。
——阿甲（儿童阅读推广人）
而今，一切都老了，风车，磨坊，钟声……一切都死去了，老人，孩子，狗……这个故事却不曾老去，死去，正因它里面深藏的爱与勇气，信念与忍耐……在这个不完美的世界上，比什么都活得更长。
——匙河（儿童文学博士）
童话故事往往都很简单，但最单纯的故事，往往最具穿透力。因此，当《佛兰德斯的狗》成为经典在全世界广泛流传的时候，激发起来的，仍是善良和同情的感情。
——杨小洲（书评人）
一定是这个，特别感人！
Ⅸ 如何评价皮克斯动画电影《寻梦环游记》
从表面来看，这部电影有着非常精致的制作：无论是场景设计还是角色形象，都有着高质量的水准，也有着令人惊叹的创意！颜色、毛发、线条、灯光，种种细节都体现了皮克斯动画的用心与技术优势。尤其是在这部电影里，其实有很多的篇幅都是在夜晚，而且是设定为“亡灵世界”的夜晚。这种设定下，场景的制作难度要比白天的高不少。但《寻梦环游记》体现出来的画面，很有质感，很有精致感，尤其是那些灯光层叠的画面，黄色、蓝色、橙色相间，简直美极了，由于剧情的需要，里面有不少的“骷髅人”设计。这在银幕上并不多见，甚至一想到“骷髅”二字，都难免会有一种恐惧的印象。皮克斯却将“骷髅人”做得很有活力，并且个性十足，让这种看上去有些怪异的形象变得亲和可爱——这的确是很厉害的一点。
Ⅹ 记得中央电视台播出过，好像是叫爱的教育吧，是国外的，不知道是电影还是电视剧，知道的请告诉我，谢谢
作品简介
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，并且是一部人生成长中的“必读书”。 不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。 相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！ 夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”由此可见，《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人.
编辑本段作者简介
埃·德亚米契斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。 埃·亚米契斯早期曾周游世界，写下不少游记，如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1891年加入社会党此后，他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。1908年3月11 日因心脏病猝死于博尔迪凯拉。 本书译文因其优美生动的传神，于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的"必读书".
编辑本段内容概要
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深，全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。 作品带有明显的引导性，它引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与读者对话。
编辑本段名家点评
这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。 此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂,其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。 此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本部分情节概括（带号为重点情节）旁边为另一个名字 十月： 1开学的第一天（无概括） 2 我们的老师 配巴尼先生叫我们默写，他看见有一个脸上生着红粒的学生，就问他有没有发热。一个学生乘着先生没注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教育我们要用功，要规矩。放学后，那个跳上椅子的学生请求饶恕，先生原谅了他。 2、灾难（一个不幸事件） 一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。 3、格拉勃利亚的孩子 有一个来自格拉勃利亚的意大利男孩来到班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此，在级长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物给那位新生并和谐相处。 4、宽宏大量的品德（） 一天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫穷有残疾的同学克洛西。克洛西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了老师。卡罗纳怕克洛西受罚便替他顶罪。但最后克洛西承认了错误，老师批评教育了那些欺负克洛西的同学。安利柯由此看出卡罗纳的美好品德。 5、在阁楼上 母亲带安利柯去看望报纸上登载的穷妇人。在她住的阁楼里，安利柯发现原来她是残臂穷困的克洛西的母亲。阁楼里的物品简陋，克洛西连读书的灯也没有但仍然刻苦读书。母亲由此教育安利柯要像克洛西一样刻苦用功。 ★6、帕多瓦的爱国少年（每月故事） 一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。又辗转法国、西班牙，后来逃出来，得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船，船上的一些旅客给了他一些铜币，少年起初很高兴，后来他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。 十一月： 7、清扫烟囱的孩子 一个清扫烟囱 的孩子因为不小心弄丢了自己挣来的三十个铜币，因害怕师傅打他而哭泣。几个三年级女生知道后，号召大家募捐，结果许多人都掏出钱赠给孩子，没带钱的女孩便送给孩子一些鲜花。孩子高兴地擦干了眼泪。 8、万灵节 万灵节――一个祭祀所有死者的日子。在这一天，安利柯的母亲写了一封信给他，告诉他应该向所有的死者寄托哀思，特别是那些所有为少年儿童死去的人。 9、卖炭者与绅士 绅士的儿子诺比斯在与烧炭工的儿子倍梯争执时，气急败坏的辱骂了倍梯的父亲，绅士知道后，逼着儿子向烧炭工和他的儿子道歉，又要求老师将他们安排坐在一起，绅士与烧炭工亲切握手，诺比斯和倍梯友好拥抱，老师说“这是本学年最精彩的一课”。 10、我的同学可莱谛 我在散步时遇到可莱谛。他正忙着搬运木柴，还一边复习功课。随后，我跟着他到他家做客。可莱谛到家后还是忙个不停，做作业、卖木柴、为妈妈煮咖啡、照顾妈妈。当货车来了，他又忙着搬木柴。我很羡慕可莱谛的幸福――既学习，又劳动，为父母担忧。 11、纳利的保护人 驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。 12、班级第一名 德罗西总是得第一。他开朗活泼，待什么人都和气总是毫不在乎地把所有的东西送给别人，像个大方的绅士。同学们都喜欢他。我嫉妒他，但后来与他形影不离。当我看到他抄写每月故事感动得哭了的时候，我由衷的敬佩他。 ★13、伦巴第的小哨兵（每月故事） 1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵，在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情，敌人发现了他便开了枪，少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他，少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。 14、穷人 安利柯的母亲看到安利柯在一个抱着小孩的女乞丐前冷漠的走过后，写了一封信告诉他应设身处地为穷人着想，并告诉他穷人受施舍后的祝福会给自己快乐和健康，告戒安利柯要关爱穷人。 十二月： 15、雪球 放学时一群孩子在街上扔雪球，不幸砸伤了一个老人的眼睛，小孩们立刻逃散了。在围观的人群中，卡罗纳鼓励卡罗菲认错，但他因为害怕而不敢，人们从他慌乱的样子中了解到真相，想打他。卡罗纳阻止了他们。卡罗菲吓得哭着向老人道歉，有人要他跪着认错，老人原谅了他。 ★16、少年笔耕 （叙利奥替父抄签条）（每月故事） 叙利奥家生活清苦，父亲只好利用业余时间替人抄写签条。叙利奥想为父亲分担，等父亲休息后起来替父亲抄写。由于睡眠不足，叙利奥白天经常打盹，父亲因而误解他，但叙利奥为了家庭咬牙坚持着。最后，父亲知道真相，请求叙利奥原谅，也更爱叙利奥了。 17、意志 斯达尔迪十分勤奋，尽管大家说他木头木脑，但他锲而不舍耕耘，从一开始连算术一窍不通作文错误百出到算术会解作文会写，甚至还得了奖。老师表扬他但他并没有沾沾自喜而是依旧全神贯注，刻苦努力。他的父亲因此十分高兴。 一月： ★18、撒丁岛的少年鼓手（每月故事） 库斯脱扎战役打响。我军遇到敌军的疯狂反扑，只好躲进那所房屋里。大尉命令少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。这位少年鼓手义无返顾地接受了这个任务，不料，他被敌人的子弹射中。但是他一点也不畏惧，向目标一瘸一拐地快速前进。最后，他终于到达了目标，完成了任务，使这一战役得到了胜利。而他，却付出了失去左腿的代价。 二月： 19、隆重的颁奖仪式 上午，督学来颁奖。德罗西仍是头等奖。一番讲话后督学将二等奖授予班上最勤奋的学生波列科西，波列科西非常感动。督学将他获奖的情况告诉了他的父亲，平时虐待孩子的父亲深受触动，忍不住紧紧抱住儿子。 ★20、爸爸的看护人（每月故事） 一个少年受母亲嘱咐到医院照顾离家一年后刚回国就生病住院的爸爸。少年看到病重无法说话的父亲非常伤心，尽管医院里发生的凄惨景象让他心惊，但他仍然精心照顾着父亲。后来，他见到了自己的父亲，原来他认错了人。爸爸要少年和他一起回家，但少年坚持留下来照顾错人的“父亲”，直到他死去。 三月： ★ 21、血溅罗马涅（每月故事） 在一个下雨的晚上，费鲁乔刚从外面鬼混回来，而他的外婆由于瘫痪不得不在摇椅等他回来。当费鲁乔被外婆用真情感动，想向外婆认错时，突然，他家闯进了两个歹徒，当其中一个歹徒被费鲁乔的外婆认出后，歹徒就要用刀残忍伤害她，费鲁乔就用身体挡住刀，不幸遇难，但他最终得到外婆的谅解。 四月： ★ 22、公民英勇行为（义士的行为）（每月故事） 老师带大家到市政府大楼参加一个少年皮诺特的颁奖仪式。市长向大家讲述了少年的故事，原来少年以顽强的意志和毫不动摇的决心勇救落水儿童。市长高度赞扬了少年，并亲自将公民荣誉奖章挂在少年胸前。获救男孩向少年致谢，人们也拍手向少年致敬。 五月：不同版本的爱的教育(10张) ★ 23、马尔科万里寻母记（每月故事） 为了摆脱贫困，两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人。因为音信全无，少年马尔科便坚持独自到美洲去找母亲。经二十七天艰苦航行，到了阿根廷首都，他满以为可以很快见到母亲，却被告知堂伯死了，无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦，当他坐了三天四夜的船和一天的火车到科尔多瓦时，又被告知母亲在图库曼，历尽千辛万苦到图库曼并找到母亲时，母亲因为思念亲人而不肯动手术已经奄奄一息，马尔科的到来给了母亲精神支持，最终救活了母亲。 六月： ★ 24、客船失事（灾难）（每月故事） 几年前，意大利少年马里奥随客船从英国出发，一个意大利水手领着一个小女孩朱列塔前来与他做伴。他们聊得很投机。客船不幸遇上暴风雨，开始下沉。最后一个救生船只剩下一个位置，船长要与船同生死，女人们晕倒无法跳上救生船。片刻思索之后，少年将少女扔进海里，少女得救了，少年却随着船永远沉了下去。
编辑本段主演
小学教师林学贤（王引）生病，女儿静仪（林翠）去代课，受学生戏弄，回家抱怨。学生上门道歉，静仪继续任教，她本来不喜欢教书。而林学贤因教书让妻子婉霞（王莱）不满，离他而去。现又查出肺癌，命在旦夕。静仪为学生补课，感化了毒打孩子的家长。林学贤生日，学生庆祝，婉霞也回来了，并且对自己过去的行为进行道歉。林学贤去世，静仪继承父亲遗志，教书育人不倦。 幕后花絮 国语黑白时装教育影片。电懋出品，本片根据意大利作家亚来契斯的《爱的教育》改编，夏丏尊翻译，是钟启文第一部执导的作品。影片继承了中国家庭伦理剧的情节布设传统，拍得既感人，也有教育作用，更让人看到了希望。在威尼斯影展中，本片获得好评。钟启文是电懋创办初期主政的总经理，当时最高领导陆运涛，制片主任宋淇。钟启文接受西式高深教育，倾慕好莱坞文化，又以传统文化自豪。1962年，钟启文请辞，转投丽的呼声，陆运涛...经典版本
这本精装版《爱的教育》，是王干卿教授，历时十二年，经八次修订，直接由意大利古文翻译而成的权威完整版。本版本也是国内唯一荣获意大利文化奖的中译本。 该书的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔，依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上上写呀写呀，写他在校内外的所见所闻所想。到了年底，他爸爸在他的本子上加了批注，但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后，他已升入高中。这时候，他重温自己的手稿，回忆起人和事更有了新鲜感，于是，又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们，请你们今天读一读这部书，希望能喜欢它，并从中获得教益。
〔编辑推荐〕
1929年，本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”； 被法国《读书》周刊评选为“有史以来人类最佳读物”第三名。 1986年，本书被联合国教科文组织正式列入《具有代表性的欧洲系列丛书》。 1994年，本书被列入世界儿童文学的最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》。 2001年，被中华人民共和国教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一。 到目前为止，本书已经被译成数百种文字和方言，销量超过10,000,000册 本书作者埃?德?阿米琪斯，曾经入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一。 本书自1886年诞生后，100年来一直畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，也是一部人生成长中的“必读书”。相信通过阅读此书，孩子位一定会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！
〔作者简介〕
埃·德·阿米琪斯（1846--1908）是意大利十九世纪最着名的作家，他自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，着有《军事生活》一书。他曾游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最着名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯还是以描写家庭生活、 学校生活最为见长，《朋友们》、《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口，《爱的教育》使他成为世界级的大作家。全世界的小学生几乎把《爱的教育》作为教科书来读。
〔译者简介〕
王干卿，1964年毕业于北京广播学院(现在的中国传媒大学)外语系，在国家广电总局中国国际广播电台意大利语部任译审期间，获意大利政府奖学金到意大利罗马大学文学哲学系进修两年，专攻意大利儿童文学，曾参加在意大利举行的世界儿童文学研讨会和意大利儿童文学佳作座谈会，并在会上作了“外国儿童文学在中国”和“意大利儿童文学在中国”的发言。上世纪九十年代初借调到意大利工作。2000年8月在北京举行的“意大利文化周”上，作了题为“略论二十世纪意大利儿童文学”的发言。 在数十年的翻译生涯中，独译代表作有《木偶奇遇记》，《爱的教育》，《续爱的教育》，《淘气包日记》，《露着衬衫角的小蚂蚁》，《流浪儿》和《意大利童话选》等十二部，和其他人合译作品十一部，曾荣获“中国少年儿童文学作品译作”头等奖，因“了解意大利文化并在中国传播意大利文化方面所取得的功绩”于1999年获意大利政府文化奖。
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事，那么小学毕业后的安利柯怎样了呢？在他的成长过程中会发生什么事情呢？《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后，跟随舅舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使安利科在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘；认识到对人格的尊重，对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利科的原稿中，我们能体会到独特的洁净与平和，同时书中像诗一般细腻优美的文字，包含着生命之爱的激情，及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后，受到广大读者的欢迎，多年畅销不衰，并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画，以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。 素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在青少年成长过程中，我们除了教给他们知识，还应该给予他们什么呢？《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利科的舅父巴辛是一位退休船长，他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利科带到广阔的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而严厉，时而温和，时而兴奋，时而低沉，讲述了许多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育，而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话，却洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷，发人深省。本书是素质教育的最佳读本，是老师、父母、青少年必读的教育经典。 平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱. 这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理. 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。