A. 用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用
第一人称的作用：
1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。
2、便于抒发情感，进行详细心理描写
3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情
4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.
5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。
第二人称的作用：
1、更直接、更自然、更亲切、更生动。
2、便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物,有拟人化效果。
3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。
第三人称的作用：
1、运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
2、以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。
(1)电影中第一人称叙事的作用扩展阅读：
其中第三人称叙述属于全知全能的叙述视角，而作者本身的能力根本无法做到全知全能，所以作品里面的硬伤和常识性错误很难避免。
但第三人称无障碍的叙述视野，会让作品陷入事件的泥沼。假若作者没有找到一条轻巧的暗线去串联，那肯定是结构松散，庞杂累赘，流于一堆生活片段的堆砌。
虽然世界上没有一种尽善尽美的叙述视角，但是在写作时可以扬长避短，优化组合，充分利用第一人称、第二人称和第三人称各自的优点，进行叙述视角的转换。叙述视角的转换，大致有以下两种情况：
1、第三人称之间的转换。比如王奎山的《大火》，分别记叙了赖孩、天星和长顺各自在火灾中的活动轨迹。这种叙述视角的转换，去繁存简，避免了结构松散，有抽丝剥茧的艺术魅力。
2、第三人称和第一人称之间的转换。比如陈毓的《伊人寂寞》，后半部分因为 “我”的加盟，使作品有了新的走向。叙述视角一转换，便释放出作者的写作情感。又比如苏童的《老爱情》，也是因为“我”在开篇和结尾的介入，让整个事件变得真实可信起来。
叙述视角的转换，还可以让作品变得摇曳多姿，意蕴丰富，内涵深刻，弥补了小小说叙述手法单一、故事情节单薄的先天不足。
B. 以第一人称视角叙述的好处是什么
以第一人称视角叙述的好处是：1、给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；2、文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；3、容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。
第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语活动中，指称说话人自己的为第一人称。如我、我们等。
以我的身份来叙述，我可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。
文中的我可以是作者本人，或作品中的虚构人物；也可以是主要人物或次要人物。我必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物或事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在我所经历或耳闻目见的范围之内。
从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生慈爱、公平之心的敬仰。
故乡是小说，文中的迅哥有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过我的所见所闻，深刻反映了以前农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。
由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过我耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。
C. 使用第一人称有哪些好处
用第一人称、第二人称、第三人称写文章各有什么好处？
叙述人称指作者叙述的观察点、立足点，也就是故事是由谁讲的，故事里发生的事是谁亲眼看到的，或者是谁想的。根据作者与所叙述对象的关系，叙述的人称主要有第一人称和第三人称两种，也有第二人称。在小说中，作者还可以通过小说中人物的眼睛和心理来叙述事件，如卡夫卡的《变形记》叙述公司秘书主任到格里高尔家，作者就是从格里高尔的心理角度叙述的。这样写，避免了小说写作上的单一呆板，人物感受也更为真切。
下面着重说说三种叙述人称的表达作用。每一种叙述人称都有其局限性，下面所谈主要是其优点。
第一人称叙述，即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所听、所感。阅读时要注意，“我”并不是作者本人，而只是小说中的一个角色。这个角色有时指作者自己，如《故都的秋》中的“我”就是郁达夫本人；有时指作品中的主人公，如鲁迅的《一件小事》中的“我”——车夫；有时指所叙述事件的见证人、次要人物，如鲁迅的《孔已己》的“我”——酒店里的小学徒；有时指全文的线索人物，如《祝福》中的“我”，祥林嫂的故事通过“我”贯穿起来。第一人称叙述的优点是，便于作者抒发自己或人物的思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。如《孔乙己》通过小学徒“我”的眼光看孔乙己的命运和其他人物的嘴脸，从而展现孔乙己命运的可悲和世态的炎凉。以“我”为见证人，就比用第三人称叙述更为真实地揭示人物的性格、遭际和命运。
第三人称叙述，即叙述者站在第三者的旁观角度，把“他”或“他们”的经历或事件的发展变化呈现在读者面前。采用这种人称叙述，叙述者无所不知，事件的来龙去脉，人物的内心秘密等等，叙述者都了如指掌。《阿Q正传》《边城》采用了这种角度。它的优点是，所叙述的人物和事件可以不受特定的时空的限制，叙述者如冷眼旁观，反映的生活面极为宽广。
因为这两种叙述方法各有长短，为了发挥各自的优势，文章常常交叉采用两种不同的叙述人称。使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。人称交叉叙述的方法，可以扬长补短，使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。
第二人称叙述，即作品通篇只以“你”为视角叙述。但这种视角的作品少之又少，大量的作品只是一个人称而不是叙述人称。这里必须区分一下人称与叙述人称。两者并不是一回事。人称指人物的一般代称，如你、我、他；而叙述人称指作者叙述的观察点、立足点。从叙述者、读者和被叙述者三者间的关系分析，作家很难站在“你”或“你们”的角度进行叙述，绝大多数文章中的“你”或“你们”常常是指文章的读者或被叙述对象，也就是人称称谓。如2006年广州一模卷所选的安勇的《烟囱里的兄弟》的第二人称，就是称谓被叙述对象——小说中的麻雀——的。第二人称叙述的优点是，缩短作者和读者，或者“我”与被叙述者之间的距离，有如促膝谈心，使读者感到真实、亲切、自然，从而增加作品的感染力。
下面再说说叙述人称或者人物称谓的变换。叙述人称可以在第一和第三人称之间互相变换，也可以在叙述者和作品中人物之间互相变换，其好处已在前文说过，不再赘述。人物称谓的变换也就是在第一、第二、第三人称之间互相变换，例子见文章开头2000年高考全国卷考题的第二问。对人称变换原因的分析要视具体的语境而定，对变换人称好处的分析则可以参考叙述视角的相关说明。
D. 第一人称和第三人称的作用`好处是什么
第一人称能使读者产生一种真实、亲切的感觉。第三人称是反映现实比较灵活自由。
第一人称在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性，第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。
第三人称在言语活动中﹐记叙、抒情一类文章中，叙述人不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现。如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他们"等﹐在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
第一人称使用范围
文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。
从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。
《故乡》是小说，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。
由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。
E. 第一人称作用
第一人称作用：不但增加了文章的真实感，还给人们带来了一种亲切感，而且第一人称以“我”的叙述视角来看，使文章情节杂而不乱，很好地把故事的完整性和统一性结合起来，给读者营造了浓烈的阅读氛围。
第一人称是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。
F. 文章以第一人称进行叙述，这样写有何好处
第一人称方便主观心理描写，替代感强，易抒情。从第一人称叙事的角度来看，我眼睛和脑子里写的东西可以充分展现我的内心世界，更加真实。在阅读的时候，似乎不仅作者是“我”，读者也成为了小说中的“我”。所以第一人称的优势在于，小说的语境更真实，作者和读者之间的距离更小。
大多数人读小说是为了消遣。他们可以从小说中找到自己的欲望和幻想。通过这种方式，第一人称读者可以感受到自己的感受，有身临其境的感觉。
(6)电影中第一人称叙事的作用扩展阅读：
1、第一人称是一种直接表达的方式，即便作者不是作品中的人物，都可以让作者感觉是自己亲身经历的或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。
2、第二人称基本指向性很强，阅读时会让读者倍感亲切。一般说来，第二人称受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局限，一般人极难驾驭所以并不不常用。
3、第三人称使文章读起来更像是读故事，时刻充满悬念，让读者更想读完文章。
G. 城南旧事第一人称的好处
《城南旧事》用第一人称叙述，会让观众读来十分亲切。
无论是小说还是电影，《城南旧事》 均采用“第一人称”的叙述视角，即以“我（小英子）”的眼 睛来看待这个世界，感受这个世界，理解这个世 界。在小说叙述中，第一人称“我”的叙述具有极 深的意味。
因为，在“在第一人称叙述中，第一人称‘我’既涉及进行故事讲述的叙述者，即叙述自 我，同时也涉及作为故事中人物的自我，即经验 自我。就聚焦而言，第一人称叙述既可以作为叙 述自我事后所认识与理解的讲述出来，也可以通 过经验自我在经历中的更为有限的眼光叙述出来。”
儿童的视角：
《城南旧事》以一个小姑娘的眼睛看社会，获得十分独特的、富有诗意的审美效果。如果视角换为一个成人的眼睛，味道完全是另外一种。
即便是不少故事新编类的创新式记叙文，“我”也是文章运思成篇的线索人物，成为文章切入与构思的主要视角或唯一视角。