‘壹’ 校园短片是怎么拍摄的,都需要哪些工作人员,具体怎么分工
1、确定剧本和导演。
2、出分镜头和组建团队。
3、讨论分析交流剧情，提高可操作性。
4、拍摄
其中，剧本、资金是很重要问题，校园里热血青年多的是，团队组建不难
制片人：出钱的（可以是赞助单位）
编剧&导演，总负责
演员：负责演出
摄像：负责摄像
剧务：负责道具，搬运（可由演员，摄像，导演，制片人等兼任）
场记：一定要有，不燃到时候全部镜头拍没拍完都不知道，就是在分镜头上，拍完的打钩就好了，还有当时拍摄的备注，到时候做后期的时候用得到。
后期制作：一般是导演＋一位有后期制作经验的技术人员
另外，有武打戏份，就可以加武术指导等
‘贰’ 拍校园微电影，需要什么基本知识
属于经济型创作成本的微电影，其常规时间在几十分钟甚至到十几分钟左右，还有大概在3分钟左右MV。前者跟常规电影成本比起来不知道小很多倍。所以微电影成为一些怀揣导演梦的年轻一代练手和发展的首选舞台。
前期拍摄可以约上几个朋友一起探讨微电影的剧本而招才纳贤总比独自苦想要见效的快。据得知优秀的好莱坞的剧本也都是通过很多编剧多次删节修改出来的。微电影没有太多的时间给你去铺垫剧情，所以剧本一定要干净利落。
在没有足够的资金的情况下的你将果断的去器材店及租赁一套摄影及灯光设备。至于特别道具之类而逛一圈淘宝下来或许就已八分把握。硬件到手前，演员的事情相信你早已在虑，专业演员请不起，身边好友、同学可作为首选，也可尝试联络专业演出团体前辈或新人，以及表演专业在校生。至于其他剧组成员，你的狐朋狗友们当然责无旁贷。
正式实拍后的指导演员表演都在其次（让他们表现出独特的个性趣味），不穿帮才是最大的挑战，总的原则是快、狠、准，但也一定要考虑周全，因为补拍是非常不现实的。如果你的微电影不是在自家后院开机，那你要提前做好交通、吃、住等一些准备工作。
后期制作要通过剪辑、录音、字幕制作、混合录音等录制过程。其中剪辑包括精剪与初剪两部分；录音分为前期录音和后期录音两种方式；字幕制作要按国家公布的规范语言文字及按电影播出字形要求制作；最后就是混合录制完成即可定型。
1 精剪是一项创造性的工作，要求剪辑师在剪辑过程中具备蒙太奇思维，掌握蒙太奇语言，通过剪辑创造最佳的画面叙事效果。初剪工作完成后，留给剪辑师的只是一堆原料，一个优秀的剪辑师能在这个基础上创造出令人赏心悦目的视觉效果。剪辑画面是进入后期制作的第一项工作，一般意义上，我们将画面剪辑笼统地分为初剪和精剪。
2 从录音部门的工作方式来看有同期录音和后期录音两种方式。采用同期录音的制作方式，对白和音响在拍摄现场与画面同步录制完成。同期录音方式的优点是声音的真实感强，演员表示时也不必拘泥于限定的台词，可以有很大的发挥余地。缺点是对拍摄现场的录音条件要求比较高，有时因为录音效果不好，容易导致重拍。后期录音的工作分为录制对白、录制音响效果、录制音乐。录音师要在导演的整体艺术指导下确定影片的声音造型。
3 字幕的制作主要包括制作片头片尾出现的演职员表和剧中人物的对白、独白。必须使用国家公布的规范的语言文字，并按电影播出单位对字形、位置、大小等要求制作，不能出现错字、别字。在非线性系统中，字幕和特技可以在画面全部编辑完成之后再添加，也可以两者同时进行。
4 将影片中所有的声音、画面按照其应有的位置、效果混合录制完成为混录合成，这将整个影片最终的面貌就此定型啦！
‘叁’ 电影是怎么拍摄的
电影的拍摄是一项非常复杂和耗费心力的工作，特别是商业大片，需要各部门的共同协作才能最终完成。一般来说，电影拍摄离不开前期准备、现场拍摄、后期制作三个步骤。
最后就是后期制作，现在的电影很多场景和特效都要靠后期来完成，所以这部分工作量还是很大的。如果没有现场收音，那就得配音，如果是同期声，那也得处理现场的杂音等等，做到声画同步，碰到疏漏的地方，还要补拍补录等等，特效团队负责做影片中无法直接拍摄出的特效，这都是非常繁复的工作。
在我们外行人看来，这些事情想想都会觉得可怕，其实也只要有经验的导演统筹调度，严格执行片场制度，各部门人员很快就能适应，然后就是默契配合，寻得最佳的拍摄效果。
‘肆’ 拍摄校园微电影，应该注意什么
1.前期策划，剧本写作，9分钟大概两三千字的剧本就行，一个好的剧本很重要哦。。
2.分镜头脚本的写作，此步骤的目的是为了后期拍摄和剪辑更加有条理，尽量细化，将同场景的镜头分出来，后期拍摄更加省时
3.角色选定，好的演员比好的后期制作更重要
4.拍摄，根据分镜头脚本分场景制作
5.剪辑，根据前期的脚本和后期导演的灵感剪辑
6.后期特效的制作，片头和片尾也很重要
‘伍’ 学校宣传片该如何拍拍的好处
随着招生季的到来，高校的招生工作纷纷开始。为了更好地配合学校的招生工作，将更好地加强学校的文化建设，形成良好而广泛的广告效应。大学和学院已经加入了拍摄视频的行列，记录了学校的各个方面，并对社会群众和当前毕业生的一些社交媒体进行了良好的宣传活动，以显示学院的良好形象。
1、可以有效提高学校的社会地位和学校形象。像其他一些公司视频一样，向公众展示学校的强势地位可以改善每个人心中的整体地位。
2、可以作为学校招生片发行。对于刚毕业但不知道选择哪所学校的学生，宣传片起到了很好的作用，让每个人都能全面了解学校。
3、可以分发给学校的合作伙伴客户或学生家长等，许多学生家长对孩子的环境不是很熟悉。如今，孩子越来越受到父母的关注，因此父母可以了解学校环境，并可以扮演海神的角色。
4、作为学校文件的长期保存。许多学校每年都在不断发展和发展。通过保留宣传片，学校可以清楚地认识到其发展过程，并可随时咨询。
学校宣传片上的校园宣传片策划方案必须首先要有主题，学校的科目，特色教学和教师风格。学校的历史和文化，沧桑和今天的巨大变化，以及每个学生的图片和梦想都可以成为宣传片的重要组成部分。
‘陆’ 校园微电影以校园为主题 怎么拍
校园微
电影以校园
为主题 怎么拍
校园微
电影以校园
为主题 怎么拍
校园微
电影以校园
为主题 怎么拍
‘柒’ 怎么拍学校生活的短片
运行会声会影9.0版是一套专为个人及家庭所设计的影片剪辑软件。
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说明：
1. 根据官方简体中文正式版制作，基本拥有视频制作的全部功能。但有部分功能未测试，例如视频采集、回写DV等。
2. 删除了所有的示例音视频文件（占用空间140M）以及所有模板（占用空间360M），因此无法使用其向导功能。
3. 没有安装smartsound，无法使用smartsound的音频功能。
4. 由于软件默认的库文件路径无法修改，会造成每个文件都需要重新修改链结，很是麻烦，因此索性删除了这些项目的库文件，需要时自己手动添加。（方法见使用第2项）
5. 已经集成了FrameServer，可以借助TMPGEnc直接输出高品质的Mpeg文件。（方法见使用第3项）
6. 已经集成Hollywood FX转场插件，可以直接使用Hollywood FX Gold v4.58的转场效果（必须是Hollywood FX Gold v4.58版，其他版本不行）。（方法见使用第4项）
使用：
1. 执行@install.cmd进行初始化，然后就可以运行vstudio.exe启动会声会影9。执行@UNinstall.cmd可完美卸载。
2. 第一次使用时视频、音频、装饰（对象、边框）、Flash动画这四项下是空的（原因见说明第4项）。音频和视频请添加自己所需要编辑的媒体文件。原版所带的对象、边框、Flash动画文件在安装目录的“Samples”目录下，我已经分类并且改为中文目录名，使用时请自行添加。
3. 使用FrameServer：首先进入安装目录下的FrameServer目录，执行@InstFS.cmd。然后在创建视频文件时选择自定义，在保存文件类型中选择“DebugMode FrameServer Files(*.avi)”，保存。最后运行TMPGEnc，打开保存的AVI文件（只有几K），设置相关参数，就可以了。
4. 使用Hollywood FX转场插件：首先安装Hollywood FX Gold v4.58版（必须是4.58黄金版），然后在会9的转场菜单下选择“Hollywood FX”，这时项目下只有一个“Gold”效果。拖放“Gold”效果到需要转场的地方，然后点击左边控制台里的“自定义”，就可以出现Hollywood的设置面板。设置好效果后，确定即可加入到转场中去。
Hollywood FX Gold v4.58版本站已经压缩在Ulead VideoStudio 9.0 会声会影9 简体中文免安装精简版文件包里
序幕
风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒]
一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明......），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。[30秒]
二：双杠处
吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。[15秒]
三：校园道路上
农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。有三条叉道（全景）。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里？
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。他住哪个宿舍？
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒]
四：道路上
蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书......
吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒]
五：演讲会场
“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。（特写、淡入）
蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。从而树立崇高的社会主义荣辱观。（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。（淡出）[30秒]
六：道路上
从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗？（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。[25秒]
七：操场上
吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。（中景）（推远，吴德等人进入画面）
马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。后快闪出“剧终”字及字幕。[150秒]
‘捌’ 怎么拍校园微电影（我是演员） 要注意些什么 他们选我当主演，可我是第一次拍...怎么办
第一次拍肯定会有心理压力 微电影 尤其是校园微电影 基本上都是以娱乐为目的 不用太在意 其次是长镜头很少，按照导演说的做就行了