A. 求 巍巍昆仑 观后感
我党在1947年的斗争史实创作，是一部洋溢着英雄主义色彩的史诗型电影。影片生动而深刻地反映了我军统帅与敌人巧妙周旋、用运动战击败敌人，指挥各战区扭转局势走向胜利的情景，表现了我军统帅的雄才大略。影片注意从细节出发表现人物气质和心理活动，并注重对作品节奏的把握，提升了作品的表现力。巍巍昆仑，莽莽雪山，千百年来沉寂无语。一千多年前，它见证了一位来自中原的美丽公主，通过“唐蕃古道”走进美丽神秘的西藏，从此汉藏两个民族建立起了一条血脉相连的纽带。今天，它又将目睹一条钢铁巨龙穿越茫茫雪域高原，将这片雄奇壮美的高原极地和外面精彩的世界紧紧地联系在一起。
B. 巍巍昆仑观后感作文怎么写
好电影~（主要是说不好网络不让我发，但我偏偏很无聊，就是想发，所以只好反着说几句）
看了以后吃饭吃的多，睡觉睡的香。感到我们很正义，敌人很猥琐。我们百折不挠的同时也是必然地取得了胜利，如今走在社会主义的康庄大道上，我感到很幸福。我深深同情海对岸还处在水深火热的同胞以及除我们以外那些还有待我们去解放的全人类。
C. 巍巍昆仑的介绍
电影《巍巍昆仑》是八一电影制片厂于1989年制作的彩色战争片，是一部洋溢着英雄主义色彩的史诗型电影，片长150分钟。
D. 观看一部爱国电影写出自己的感想二百字
今年寒假学校给我们留了观看爱国影片作业写观后感,最触动我的是周五上午看的《刘胡兰》。
这部电影给我们讲述的是一位伟大的地下工作者、年轻的革命女英雄——刘胡兰。在她牺牲之前，刘胡兰的事迹就在全国传开。人们都知道、刘胡兰反对日本的特务、汉奸和日本军，慢慢地，刘胡兰组织成了一支儿童军，来反抗日本军。紧接着，给特务做了保姆，得知了对方的情报，并秘密地把情报告诉了八路军，把敌人打了个落花流水，然后，又设计把坏蛋的一个重要职务人员给引了出来，打死了，最后日本军被我们国的军队给打
跑了，蒋介石又率领国民党打起内战，刘胡兰被国民党抓住了，英勇牺牲。
看完电影，我的脑海里浮现出许许多多感人的画面.刘胡兰姐姐生前说过的一句话：“不向困难低头!” 那时，刘胡兰姐姐明知前面的路要冒着生命的危险，可她还是毫不犹豫。相比之下，我从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易就放弃，将来如何面对社会啊！我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随之而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后！刘胡兰姐姐还说过“怕死就不是共产党员”，如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。
E. 东方狮王观后感
电影导演王晓民是个名人。在互联网上搜索“王晓民导演”五个字就能找到他从艺的资料。王导在内蒙古大草原当过知青、插过队，曾是部队连级汽车驾驶教员。他毕业于中央戏剧学院，原是八一电影制片厂的导演，担任过中国重大革命历史题材电影《巍巍昆仑》、《辽沈战役》、《平津战役》的副导演，电影《三八线上的女兵》、电视《杨子荣》等20多部影视片的导演。 在拍摄数字电影《东方狮王》时正值南方八月的炎热天气。五十多岁的王导赤膊上阵，象拼命三郎一样克服了水土不服的不适，带领摄制组二十天的时间内在藤县、梧州、贺州三地奔波，每天工作十小时以上。我们平时外出拍摄风光照片，也经常爬山涉水、睡山岗，自诩能吃苦耐劳，但跟随王导拍片的二十天时间里也觉得这份苦吃不消。平时待人亲切随和、谦逊的王导，在摄制组里对如此高负荷工作的摄制组人员要求也太严格了。一位受不了南方酷热而贻误一会儿工作的年轻人两次受到王导的严词呵斥。 经历了拍摄的千辛万苦后，2007年3月王晓民导演从北京寄来通过了国家广电总局片审的《东方狮王》样片。观后联想自己熟悉的禤洲狮队，或多或少见证、参与了影片的产生和拍摄过程，使我不禁写了如下的文字。 首先是谁催生了《东方狮王》这部电影？ 在2004年3月禤洲狮队第一次出国失利之后，藤县的文化人就感到这样一支农民狮队艰难的成长历程很有必要以文艺的方式来反映。适逢广州作曲家苏炎辉回家省亲，当时的县文化和体育局长霍战平特地邀请他到禤洲采风，请他为狮队创作一首队歌。苏炎辉来到禤洲岛就为刚刚在几次全国比赛中获得名次，从国际赛上失利回来，不服输、不知天高地厚的农家小子们精神所感染了。因为墙上写着“刻苦训练，努力创出好成绩，争取出国，为国争光”的文字体现了这支农民狮队不凡的气魄。这条标语是梧州市市长钟想廷探望狮队奖励他们时，鼓励他们刻苦训练争取出国比赛，邓明华教练听后请老师写的。了解了狮队艰辛的生活，看了满屋训练破损了的器材，亲眼目睹了队员在高桩飞跃的身影，苏炎辉神情激动，回去后很快就用一个月的时间和词作家黄政致创作出铿锵有力的《西江雄狮》歌曲。苏炎辉激动地坐车几百公里回到家乡，请县文工团用简陋的乐器配唱。歌中唱到：“要把高峰跨越，要把世界震惊，要把祖国脊梁挺。攀高桩，踏彩云，过铁索，发吼声，要把高峰跨越，要把世界震惊，要把世界震惊。”这首歌体现了狮队队员不知天高地厚，敢于拼搏的可贵精神，在狮队准备第二次出国参赛训练时播出，鼓舞士气。狮队比赛获得冠军凯旋归来时乡亲们也是用这首歌来迎接他们的。 狮队获得世界冠军和“东方狮王”的美誉后，霍战平以影视的形式反映这些农村孩子怎样为国争光的愿望更加强烈了，他向领导作了建议。2005年初广西电视台制片主任梁润生应邀来到藤县，与藤县的文化人同共催生了《东方狮王》。当时霍战平等对自己的愿望快要实现而神情兴奋的情景至今又现眼前。 其二是电影的主题。当年禤洲这支农民狮队成立两三年后，在广西的舞狮比赛中略胜一筹，他们就提出狮队的目标是赶超广东，走向全国，冲向世界。但这样的雄心壮志在县体育局的办公室里当即受到别人轻蔑的讥讽和冷笑，说他们是傻佬。放出这样的豪言，禤洲狮队压力必定不少。谁也不曾想到，经过七年的艰辛努力，这些没有领国家体育训练津贴，衣着简朴，吃粗茶淡饭，但刻苦耐劳、流尽了不少血汗、敢于拼搏的“泥腿子”少年们的愿望在2004年7月最终实现了。他们为国争了光，获得马来西亚“云顶杯”第六届世界狮王争霸赛冠军和“东方狮王”的美誉，震惊了世界舞狮界。 想一想禤洲狮队当年提出赶超广东，走向全国，冲向世界的目标与愚公誓言移山而受到别人的笑谈有何等相似之处。作为艺术家他不可能不关注社会，颂扬社会发展所需的奋发向上的精神力量。梁润生和王晓民正是看中了禤洲狮队的拼搏精神这个主题。特别是王导，他认为禤洲狮队的艰难历程中有中国舞狮的民俗传统、农村、少年三方面题材的内容结合在一起，在影视题材里是新颖的。同时，现代中国农村留守少年或孤儿的教育是王导等关心社会的有识之士深刻思考的问题。王导认为如此感动人的素材如果按原来的计划拍成电视剧的话就太可惜，电视一播放过就难以再放，应当把它拍摄成激励少年健康成长的励志电影，争取让全国的中小学生观看，并且有决心获得团中央“五个一工程奖”、国家文化大奖——“华表奖”，冲刺国际儿童电影奖。 我们一直跟随《东方狮王》的拍摄。当初因为对电影拍摄艺术不了解，看到拍摄的场景好象东拼西凑，零零碎碎的，曾经怀疑影片拍成后会十分粗糙。现在观看了样片，才感到通过对电影各种艺术手法的运用《东方狮王》是成功的。 影片开头采用倒叙的手法叙说狮队在马来西亚比赛的紧张情况，夺冠之后再慢慢铺陈狮队艰难的成长过程。这样的结构给整部影片蒙上了一层回忆的情调，引人不禁追寻这支少年农民狮队是如何付出艰辛，从小岛走向世界，勇夺冠军为国争光的。片尾导演又用狮队在马来西亚夺冠的情形作了回应，使人回味狮队的光荣，把剧情引回到戏的高潮。 一部电影好不好看，要看它有没有戏可陈。戏是用各种情节串联起来，以人物的形象、语言和情节来塑造典型环境中的典型人物的。《东方狮王》的主要人物有邓波、教练邓明杰和团委书记吴茗，是以问题少年、孤儿邓波成长过程的多个情节作为戏的主线的。 邓波从小失去父母，六次进少年教养所，是警察的“老熟人”，经常在社会游荡，被小偷打伤后刑侦队长托女朋友团县委书记吴茗带他疗伤。在吴茗的家里由于刑侦队长不喜欢他，俏皮的邓波用套近乎的办法把唇膏印在刑侦队长身后，捉弄刑侦队长。吴茗作为团委书记从事的是青少儿工作，她关心少年成长，收留了满身邋遢味的邓波，劝带着一班少年练武术的邓明杰收留他。邓波和老邓是同一个村的，邓波的“业迹”邓明杰是最清楚的不过了。但经过吴茗的工作老邓收留了他。 由于缺少教养，邓波在武术队开始就对枯燥乏味的武术基本训练缺乏耐性和刻苦训练的精神，学武不几天就想有手掌劈断砖的硬功夫。邓波在武术队还是一个不折不扣的“搞屎棍”。他攀树翻筋斗到龙母庙偷吃贡品，被人发现后辩称自己是龙母的干儿子，师兄阿三的鞋子有他放的鸡屎，挖水坑“整故”教练，加上以前打架被老邓批评两句就进行报复，弄死师母的小鸡的劣迹，学校也不想收他做学生。是吴茗、邓教练的培育下，通过舞狮改变了他的人生。看到舞狮能挣钱，邓波和阿三连学也不上偷偷学舞狮，想通过舞狮挣钱减轻教练的负担，懂得关心他人了。老邓为了挣钱买狮子回来让孩子们学舞狮，出去重操旧业开船。在和大家一起寻师的路上，邓波改了打架的恶习，挨了人打也不动手打架，开始初步认识了“习武先养性”、“习武人讲究的就是德”的道理，性情在潜移默化中变好。但为了给师母补身体他又“旧病复发” 和虾米一起偷鸡。最后他又受到教练“穷死，饿死也不干伤天害理的事”教诲。他和大家一起刻苦训练，在第一次出国参赛失败之后，再次拼搏终于勇夺冠军，为国争了光。 影片与演员王正佳通过许多情节和表演，把邓波成长的过程塑造得较成功，性格鲜活、富有个性，人物的形象较丰富。 教练邓明杰这个人物也塑造得较好。作为农民老邓为了教育孩子们，放弃了开船每月能挣几千元的行当不做，听从团委书记吴茗的央求专心带一队少年习武，是难能可贵的。他和吴茗一起为了孩子们的成长倾注了不少的心血。老邓收留了明知是问题少年的邓波，恳求学校让邓波复学，使邓波经过不断的教育日益转变成好少年。他带领孩子们获得全国农民运动会的名次。老邓误解了孩子们学舞狮的初衷，但为实现孩子们学舞狮的愿望，外出跑船挣钱买回狮子。他还富有善心收留了沦为孤儿的“虾米”。为了破旧的学校和建狮队的教练馆，老邓组织狮队演出挣钱。在德育方面，老邓时时教育孩子们“习武要先养性”、“习武人讲究的就是德”。面对孩子们偷鸡行为，他严厉呵斥，教育他们要立志“穷死饿死也不干伤天害理的事”。第一次出国参赛失利后，老邓这位农民依然带领这支农村的孩子们不服输，奋力拼搏，终于获得了世界冠军，创造了农家孩子为国添光彩的一大奇迹。中国优秀传统文化最讲究的善和德，以及吃苦耐劳，不服输的拼搏精神在老邓的身上得到了形象的体现。 团委书记吴茗的形象代表了政府。她和老邓一样，关心农村少年的成长。做刑侦队长的男朋友不喜欢的问题少年她也怜悯地劝老邓收留教养。她动员学校给邓波一个改过自新继续学习的机会。她经常关心和探望狮队的孩子，鼓励他们认真习武，带狮队外出“偷师”学艺，解决狮队资金上的困难，为狮队捐来一套高桩，赢得狮队夺冠的光荣。相对老邓而言，吴茗的戏份少了些。 但影片有些情节转化得太仓促了，场景转换得太快，没能很好表现出狮队为舞狮而付出的艰辛历程。如，狮队得到团县委书记吴茗拉来的高桩很快就能在桩上翻飞自如，立即就有出国参赛的机会。 再如，现实中禤洲狮队第一次出国参赛失利回来后其实是承担了许多风言冷语的，老邓的情绪是低落的。这是十分正常的现象。但邓明华这位农民是十分有骨气的人，他在县领导面前曾发誓：“禤洲狮队第一次出国比赛拿了政府的钱去，没有得到冠军，叫家乡父老失望。如果有第二次出国参赛机会的话，再不好意思要政府出钱了。”果然第二次到马来西亚参赛老邓就实践自己的诺言，不向政府申手要出国的经费。临出国前向社会筹钱经费还不够时，老邓果敢地向信用社贷了3万元的款。影片如此表现老邓这个人物的形象可能会更附合老邓的个性，使人物更具个性，更体现这位历经波折农民的可敬，形象将更丰富。但影片对狮队第一失利回来到再次出国参赛这一段情节没有过程，转换得太快，有点唐突。影片中老邓第一次出国回来领导鼓励的话，如果留在出国夺冠回来时再说可能更真实、更有意义。但要求在有限的片幅里表现这样多的内容，是有一定难度的。况且导演有自己独特的艺术构思。 《东方狮王》插曲《梦》的童声演唱，歌声和韵律悠美，曲中采用了一系列的排比句唱出“雄狮的梦是百兽之王，少年的梦是为国争光”的主题，非常贴题。 《东方狮王》是以禤洲狮队为素材的，大家都想电影里多一些藤县的场景，特别是流水绕孤村，风光秀丽独特、风土人情纯朴的禤洲，影片里的确少了些。 艺术源于生活，又高于生活。影片中的绝大多数人物和情节是真实的。老邓和吴茗的形象熔合了多个为了禤洲狮队的成长倾注了心血的人物。问题少年邓波的原型在禤洲狮队队员中也确有人，他叫“十一刀”——在社会上混时他挨别人捅了十一刀。在随钟市长到法国表演和北京演出时，他的表演是十分出色的，现在是狮队的教练。 为了拍好《东方狮王》电影，藤县的文化人也花了不少的心血。除了积极提供禤洲狮队艰难成长的丰富素材外，他们也想出了许多构思给导演参考。霍战平经常用QQ与远在北京的王导交流，有的奇思妙想被王导写剧本时接纳了。但王导一次出差从广州到桂林，他写好剧本的手提电脑被偷了，许多重要的资料存在电脑里一起丢失，急得他几乎一夜之间脱了很多头发。剧本也只好重写，许多好的构思没能在影片中实现，也许就此留下了遗憾
F. 急求电影《虎虎虎》、《伦敦上空的鹰》、《巍巍昆仑》、《上甘岭》的观后感
《伦敦上空的鹰》
在这部反映二战期间德国与英国战争的历史题材的电影中，开篇不久的一幕：飞机袭击羊肠小路上撤走人们的场景，令我印象深刻，感触也最深。
在撤退的路上，突然间上空出现了几架德机轰炸起来。人们迅速卧倒在路旁的草丛里。一阵子弹炸药轰炸过后，飞机离开了。活着的人们站起继续上路。而死在草丛、路上的士兵们和普通的撤走的英国人，倒在地上，无人问津。
甚至没有人为他们披上衣服，遮住他们的尸体。整支撤退的“队伍”，同之前一样撤退。
刚看到这里时，我非常痛心。战争的残酷，难道已麻木了人们的灵魂、内心。对于一个鲜活的生命在自己身边消逝，却无动于衷，以至于没有一个人向死者鞠一个躬，敬一个礼，或合上他们因恐惧而未闭上的双眸。向那些逝去的生命感到惋惜。
难道同行的人中，没有一个是死者的朋友、亲人，或是战友。即使是没有，和你相处的宠物死去你也会哭泣、难过伤心，更何况是一个活生生的有血有肉，同你一样有思想有感情的人。和你一起同行了一段时间，也会多少有些“情谊”吧。
莫非终日面对枪林弹雨的人们，已变得如此“坚强”！
直到影片结束后。我结合老师对二战时期的全球的历史大背景的阐述。我方才明白了，影片中人们的表现。
在这场历史上死伤人数最多的战争中，伤亡总人数高达1.9亿人。死亡的阴影始终笼罩在人们心上。面对已逝去的人们，他们即使再悲伤也无济于事。
死去的人中一定有着他们的亲人，朋友或是所认识的人。中国有句古话，叫做“人死不能复生”。
他们虽已死去，可活着的人依旧要坚强的活下去，带着死者的梦想与希望，勇敢地活下去。
在那样的时代，每一秒中都会有无数的生命离开这个世界。时间比平静的日子里，显得加倍珍惜。
他们必须抓紧一切时间尽快撤退，保证最多的人们能够活着离开这里。
在这时，已无需多余的动作和语言。死去的人们定会理解他们的所作所为。死也要死得有价值。虽死但减少了他们的队伍会撤离的更快，让活着的人有更加坚强、努力的活下去的信心。
此时，人性中的懦弱与优柔寡断仿佛都已被坚强与勇敢所驱散。仿佛逝去的只是亲人们的肉体，他们的精神、灵魂与活着的人永在。
而任何动作，也已变为了浮华的形式。
G. 巍巍昆仑观后感作文怎么写
1、会写作文2、会写观后感3、何为昆仑4、何为巍巍 一气呵成
H. 巍巍昆仑主要讲的什么事情(简要一点)
主要讲述了中共中央最后一次在国民党追击下安全转战并在运动中歼敌直至敌我力量发生根本性改变，我由战略防御转为战略进攻前的一段艰苦时期的故事。
全片叙事连贯，气势恢宏，点面俱到，剧情时而轻松，时而紧张，全景式地展现了国共争霸中段国民党在全国各战场由优势转为劣势的过程。而中共在力量不足时通过大范围转移避免了战略决战，保存了有生力量，最终得以在时机成熟时发动了三大战役，取得了全国战场的最后胜利。
历史有时惊人的相似，项羽与刘邦，陈友谅与朱元璋，国民党与共产党，当优势一方没有能够制定好适合的策略将优势转化成胜势时，最终就成了失败者。
就我个人而言，比较喜欢这种具有厚重历史感的影片，可以说影片非常接近那个时期的本真，上世纪八九十年代的革命电影，比现在拍的革命历史题材的电影电视剧要好得多。
I. 巍巍昆仑的电影
演员表如下： 1947年3月，国民党对我全面进攻失败后，又对我解放区实行了重点进攻，党中央所在地延安成为敌人首先攻占的目标。毛泽东同志高瞻远瞩，决定中央机关撤出延安，在外线与敌人周旋。中央书记处暂时分成两部分：毛泽东、周恩来、任弼时留在陕北；刘少奇、朱德到黄河迤东。留在陕北的中央机关代号为昆仑纵队，任弼时任司令。昆仑纵队在十分艰险的境遇中与敌人周旋，同时与全国各战场保持着不间断的联系。
胡宗南进占延安后，其主力即被我军牵向黄河边。夺取蟠龙的战斗打响后，彭德怀亲临指挥，王震身先士卒，战士们奋勇杀敌，全歼蟠龙守敌，生擒旅长李昆岗，缴获大批军用物资。此时，国民党发动内战引起了全国人民的反抗。国统区学生运动日益高涨。毛泽东审时度势，认为山东战场歼敌时机已成熟，命陈毅、粟裕向敌人发起进攻。陈、粟大军果断地将敌人74师包围并歼灭于孟良崮，击毙了骄横的张灵甫。陈毅打电报向党中央报捷。74师被歼，蒋介石痛心疾首，学生又包围了美国大使馆，蒋介石怒不可遏，命令立即镇压。我党中央及时抓住这一时机，有力地揭露了蒋介石独裁政权的真面目。遵照蒋介石的命令，胡宗南一直在寻找我党中央的踪迹，借助美国的无线电测向仪，测出了我中央所在地，并派部队连夜向驻地扑来。毛泽东神机妙算，率我军迅速转移，敌人扑了空。
随着战局的变化，党中央在陕北召开了重要的小河会议，重新高速了兵力，提出三军配合，两翼牵制的黄河战略。担任追击我总部任务的刘戡部队一直被昆仑纵队牵着鼻子走。为给彭德怀制造战机，毛泽东要人在绥德大桥上立下了毛泽东由此向东的木牌，继续牵制敌人。彭德怀抓住战机，在沙家店消灭了胡宗南第36师。刘戡觉察上当，失败已无可挽回。我西北野战军开始反击。刘邓大军到达大别山，其他战场也转入战略进攻，解放战争形势发生了根本性的转变。昆仑纵队的历史使命也告一段落。我军节节胜利，国民党不断溃败，使蒋介石十分不安。雪后的五台山上，毛泽东、周恩来、朱德、任弼时等登山眺望，感慨万千。毛泽东庄严地宣告：再有两年，也许用不了两年，我们就可以饮马长江，直捣南京，和蒋介石进行最后的决战了。一场更大规模的战略决战为期不远了。 这场战争是国共两党两军最高统帅部的较量，毛泽东与蒋介石自然成了正反两面的主要人物、影片以他俩的视点来看待这场战争以人纪史，以史传人，这个视点就是焦点。两个焦点像两个光球，各自向着周围部属进行辐射谱为两片不同色彩的光海，把敌我阵地区别得十分鲜明这种辐射是连续性的，没有间歇却有强弱，影片符力描绘了三次对应性的强辐射，表现了两种命运的相互逆转第一次是两种战争观念一边是毛泽东对斯特朗乐观的战争预言，一边是蒋介言石在司徒雷登面前狂妄的战争叫嚣。第二次是两种战略思想。一个是蒋介石对山东、陕北同时伸出两个拳头，伺机在河南花园口决堤放水的‘“黄河战略” 一个是毛泽东关于“ 三军配合，两翼牵制，逐鹿中原”的“ 黄河战略” 第三次是两种战争结局、先是蒋介石在无梁殿门祭奠阵“将士凄凄然如丧考批后是毛泽东仆几五台上，发出二决战” 号令，欣欣然如释重负这三次强辐射分列于片泞、片中和片尾，是这场战争发展的三个阶段。一则由强到弱，由胜到败一则由弱到强，由败到胜，形成对比强烈的审美差。三次强辐射宛如全片之纲，纲举则目张。两个聚焦点决非两个衡位的辐射源，它们自始至终不是处于静止状态，而是流动状态。流动的生活依据，就是人物和事件的自然流向，随着毛泽东和蒋介石各自的战略部署和军事行动，两个光点即聚焦点的驱动好似黑夜秉烛，划出了无数个光环。这光环及其射线的相互交叉，便织出了一辐辐蔚为壮观的战争画面。青化贬、羊马河、蟠龙镇、沙家店等战役，就是这种光环及其射线的编织物。编导者苦心追求的气势磅礴的银幕效果，也就由此而来。
影片的镜头，大量的或者说主要的是对准昆仑纵队以毛泽东为首的几个领袖人物飞几次战役，几度行军看似蒋介石的重点进攻在逼着他们被动转移，实则他们却是在牵着蒋介石的鼻子走，运筹于帷幄之间。玩敌于股掌之中。海德大桥桥头石碑“ 毛泽东由此向东“ 把个骄横的刘勘像尾巴一样拖住老甩不掉。便是一个力证、从这层意义匕说,毛泽东之于蒋介石，有如光之一于镜，后者要受前者的观照，两个聚焦点有主有次，决非平分秋色。
《巍巍昆仑》对国共两军辖下各部属及其行动，则采取散点透视的手法，直接关涉三次强辐射的人和事，付诸实写，使之具有相对独立的品格。其他一概虚写确保重点突出。无论实写还是虚写，都是两个焦点辐射的接受点，是它们的对应物。两个辐射点，多股交叉线，有如蛛网般错综复杂而又构筑续密聚焦辐射与散点透视结合，一经一纬，纵横裨阖，有点有面，虚实相济。如果说这种结构是《巍巍昆仑》赖以支撑的骨架那么生动的细节则是它获得活力的血肉厂毛泽东那回头向人自马传口令的齐态走出从林给春天施礼的逗趣，‘伙房找酒喝的豪兴在马背上哼小调的乐劲，以及他看到房东老大娘忍饥挨饿用种粮为自己做面条而清然泪下的动情⋯ ⋯这些细节都是服从影片的总休结构为塑造人物形象服务的。可谓一串串细节，一朵朵火花，倘若影片的骨架撑不起来再好的细节也只能是一盘散珠，甚至成为赘优。
正如丁兆梅所言：“影片中的一系列的细节无不投入者中国共产党以人为本的思想，比如毛泽东对房东老大娘的潸然泪下……”。 1988年度广电部“优秀影片奖”
1990年获第十三届《大众电影》“百花奖”最佳故事片奖
1989年崔登高、牛晓林获第九届“金鸡奖”最佳美术提名
1989年史平一获第九届“金鸡奖”最佳录音提名