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數學大迷思電影啟發

發布時間: 2022-06-23 20:05:34

① 喜歡的人不喜歡我~!!

為什麼她不喜歡你,她憑什麼喜歡你?對於這類問題我給兄弟們的建議永遠都是自我反省、改造自己。問自己:「如果我就是我所喜歡的那類型的女人那麼我會希望和什麼 樣的男人在一起呢?」 我認為,我們應該盡努力做任何力所能及的事來提升自己。女人往往比男人更注意到細節。對於個人形象,我的意向是:一直努力提升自己,每一個小細節都不要放過。對於一個能照顧好自己、賺到足夠舒適生活的錢的普通人來說,驕傲、坦率、富有挑戰性、自信、風趣、有控制力,這才是吸引女人的資本。你必須表現得自信,女人不喜歡給予、關注她們過多的人,並且在心中失去對他們的尊重。

這篇文章曾經對我也對很多人有改變命運般的啟示,我把它貼在下面,希望樓主能有所領悟:
情場、人生
追求本身就是在營銷自己,而營銷本身就是一場戰爭。
你要如何在眾多競爭者中,脫穎而出,讓心上人,認同你,渴望擁有你。
請想像一下一個跟你推銷保險的業務員。
你本來對他沒什感覺,可是聊聊之後發現相談甚歡,你覺得跟這個業務員做朋友還不錯。
但是,當他開始推銷自己的產品,你一點購買的意願都沒有,他卻不停得一直說一直問,
漸漸得你連看到他的臉都覺得煩。
你覺得他人不錯,所以想留個下台階讓大家以後都好過。
於是跟他說:『很高興認識你這個朋友,讓我再考慮看看,想清楚再決定。』
那推銷員卻堅持:『太太,你一定要現在給我一個答復。』
好了,終於搞得太太一定得回答你『不要』,終於搞得太太一定得跟你撕破臉。終於搞得最後一點成交的希望都沒有了。
保險員該怪誰呢?
更何況很多板友的情形更慘,只是一個剛敲客戶門的保險員,
連相談甚歡都還沒做到,就急著想要我們的客戶宣布買還是不買。
結果是怎樣 ?
希望他說買,立刻就歡天喜地,撿這『上帝掉下來的禮物』?

希望他說不買,立刻就轉戰下個客戶,盡全力了嗎?
還是可以更用心,更用時間,更用努力?
遇到愛情困境,懂得沉得住氣不爆走之後,接著,我們要學會解決困境。
學會『以退為進。』

我高中補沈胖胖的數學,他說過一句,很白痴,但是啟發我很大的話。
『人生面對問題的時候,就是兩個方法,正面面對,或是背面逃跑。』
『為什麼,難道因為地球是圓的,跑得快就能繞到對方背後偷打他們嗎?』(=..=白痴沈胖)
『背面逃跑,不是叫你一直躲,不是叫你光跑,而是叫你邊用力跑邊用心充實自己,
是等到你准備好了,等到對方自己潰散了,再回身面對。』

這是沈赫哲老師的智慧,對我終生受用無窮。愛情,也是這樣。
正常時候,准備充足,天時地利人和,就可以勇敢面對,就可以順順利利贏得美人心。
但有時候,
用盡我們的帥氣溫柔浪漫體貼才華風趣真心,對方就是不動於衷,對方就是完全沒感覺。
為什麼?
有可能他想吃的是勁辣的火鍋,我們卻是一碗清涼的挫冰。
有可能一堆山珍海味等著他挑,我們卻是一碗平凡又失去新鮮感的魯肉飯。
有可能他現在一堆事要做,根本懶得吃飯。

但我怎麼多年看下來,
第一種通常是主流,只是很少有女人肯主動跟你說出這個原因。; ^.
第二種通常是狠角色,除非你天資夠,不然再努力也追不上她。
而第三種,當然也是有,但通常是第一種和第二種女人拿來用的借口。
怎麼辦 ?

對自己青春不在意,對恆心很有信心,對吃苦很有把握的人。
可以很乾脆的領一張好人牌,可以正面抗敵,可以苦撐死挺,可以戰至一兵一卒。
可以期許這片泥沼有天會乾涸,可以期待黑夜熬盡,就會遇見黎明。
可以期待誠心感動上蒼。
但,我不是。
我知道打不贏,我一定轉頭,保存實力。邊用力跑,邊用心准備。
我知道前方是一大片的泥沼,我一定避開,一定回頭去准備。
總有一天,我會開著飛機輕松橫渡它。
我知道現在的我,無法製造出她要的感覺。我就會徹底消失在她的生活圈,她的視線,然後積極努力的充實自己,改善自己。
再出現時,我會讓他看到一個與眾不同,讓她驚艷的我。

或許你會問我,如果在我們消失的時間,她被別人追走,愛上別人怎麼辦?
那我就要問你,
你一直在她身邊,要死不活得賴著,她就不會跑,她就不會喜歡上別人?
認識-->朋友-->曖昧-->在一起
消失的期間分別是14天,三個月,八個月。
14天你消失,他沒有主動連絡你,代表你們之間其實一點點曖眛都沒有。
三個月你消失,他沒有主動關心你,代表你們連基本要好的朋友都不是。
八個月消失完,請你將重新包裝充實過得自己,從認識那步開始,經營感覺。
你要讓他產生
『原來我以前從來沒有好好認識你』的錯覺。
『怎麼以前沒有發現你是這么棒』的迷思。
別去亂想亂猜什麼有緣份沒緣份,有感覺沒感覺。
追求,本來就是讓人從『沒感覺』變成『有感覺』。
消失的時候要做什麼?
他想吃的是勁辣的火鍋,我們卻是一碗清涼的挫冰。
他喜歡的是風趣健談,我們卻是害羞內向。
你可以選擇,讓自己變成火鍋。(不過很痛很苦,擁有她未必擁有快樂,因為你不再是你):
你也可以選擇,讓自己成為最好的一碗冰。
挫冰她不愛吃是不是?
變成麻布茶紡得地瓜冰,她會不會心動?
變成哈根大師的冰祺淋香蕉船,她會不會忍不住想要嘗一口?
當害羞內向,變成才華洋溢,文質彬彬。她會不會動搖?
我機巴度更高,我一定選擇讓自己喬裝成超級火鍋店的樣子。
但是我店裡,火鍋普普通通只是噱頭,招牌的卻是超級冰點。
先讓她願意進店,給我們一個機會。
我們就可以更努力更用心,讓她覺得原來吃完火鍋再來一口冰也不錯,
讓她慢慢開始習慣開始欣賞我們這碗超級好冰。
或許,有時候天意註定,她就是天生吃冰會不舒服,會牙酸,會MC來狂痛。
她就是不愛吃冰。
你們就是無緣。
但不努力過,
你又怎能知道,你下一個遇上的竟是一個超愛吃冰的大美女?
你又怎能發現,那個美女對你這碗超級好冰,感到魂牽夢縈,不能自拔。
你又怎能明白,原來你的努力從來就沒有白費。
幸福其實很簡單,就是在不斷的努力中,奇跡般的相遇。

GOOD LUCK!

② 為啥美國學生數學很簡單,做出的東西卻很牛

要論數學平均水平,美國孩子和中國孩子不是一個量級。但這常被國內一些家長質疑「太過簡單」的美國數學教育,卻更有利於天才和精英脫穎而出,這才是美國常出大牛科學家的真正原因。
一位朋友說,「美國給不熱愛數學的學生最基礎的數學教育,而給熱愛數學的天才最高水平的數學教育。」聽起來有點繞,但我舉雙手贊成。
長久以來,中國人的迷思是,為何「美國人數學這么差,還能出這么多大牛科學家?」,這個問題的答案已經被答爛了,其實,美國學生的數學一點都不簡單!下面我就結合自身的經歷,系統地給大家科普一下。
確實,不少美國學生的數學僅夠「生活自理」
首先,先說「美國給不熱愛數學的學生最基礎的數學教育」。
美 國的每個地區,對於高中畢業的學生,應該有何種的數學修養,大多是有硬性規定的。比如麻省(Massachusetts),每年對特定幾個年級的學生有統 考,這個統考的主要內容之一就是數學,數學不過關的,高中是不允許你畢業的。所以基本上每間正規高中,也都對數學水平有最基本的要求才准畢業。據我所知, 這個標准大概在會運算簡單的三角函數就可以了。
這個水平,以咱們大天朝的標准來看,確實不算高,而且很多人還都是勉強混過去的——美國的高中課真的很輕松……
這種低要求的直接結果就是,美國99%的學生(99%這個數字並不誇張,可能更高)的數學都停留在「生活勉強可以自理」的水平上。做微積分就像解四則運算一樣簡單的,也大有人在
好了,到了說「給熱愛數學的天才最高水平的數學教育」的部分了。
以 高中為例,對於一些數學比較好的「不安分分子」,為了安撫他們,不給社會添麻煩,學校(不是每間學校都有這個條件)會提供AP課程 (AdvancedPlacement,大學預修課程)。以數學為例,高中最高級的AP課程,叫做BC微積分,2005年我上高中的時候,課本是下面這 個:
為什麼美國中小學生學的數學比我們簡單,卻能做出很牛的東西?

(Calculus5e,byJamesStewart。微積分,美國大學普遍使用的教材)
我 們的任務則是把這本書,每一頁都要學得通通透透。值得注意的是,只要你前面的課程成績都好,你幾年級修這個課是沒有限制的,我上學時班上最年輕的同學是一 位俄裔美國人,他修此門課程時才上十年級(相當於我們高一),最後這門課的成績是A+,在我們學校,意味著每次考試的成績,都在95分以上,實在是「學校 公害」。這位大哥後來去了賓夕法尼亞大學修讀材料科學專業。
這本書的內容,大家都可以查到,人家高一就學這個,國內不少家長自詡家裡小孩是數學學霸的,要顫抖了吧?基本上到學向量微積分之前,這本書就學完了,做起微積分來絕對像做四則運算般自如。
我還選修了AP物理,課本是這個。有興趣的同學,也可以查查這本書的深度如何。
為什麼美國中小學生學的數學比我們簡單,卻能做出很牛的東西?

(FundamentalsofPhysics,byHalliday,ResnickandWalker.基礎物理學。)
讓孩子有多餘時間做「閑事」
教材不是統一的,AP的任課老師可根據自己喜好選擇教材。另外老師會推薦一些課外讀物,供「不安分」的小同學消耗能量。AP課修夠一整年後,就可以報考全國的AP考試了。
說 到這就差不多了,中心思想和開始提到的一樣,可能論數學物理的平均水平,美國學生確實遠遠不如中國學生,但是談到「給天才/精英的教育」時,中國的教育制 度,則還停留在解放前。到了大學,中美教育的差距就越拉越大了,到了研究生階段——絕對沒有鄙視國內讀研讀博的朋友的意思,但真的不能和美國的「高等教 育」相提並論。國內的院校,資金條件,師資條件和科研硬體條件,都比發達國家相差太遠了。
為什麼美國中小學生學的數學比我們簡單,卻能做出很牛的東西?

經典電影《心靈捕手》,就描寫了一個在麻省理工學院里工作的清潔工,如何憑借自身卓越的數學天賦實現人生逆襲)

所 以說,「美國學生學的數學比我們簡單」根本是個偽命題,不存在這樣的事情。這種制度,從側面看,很大一個好處是,年輕人可以把多餘的時間和精力,專注到自 己喜歡做的事情上。很多比較聰明的學生,高中最後一年基本沒有什麼數理課程了(全提前學完了),學學哲學、歷史、藝術,玩玩樂團、體育,對成長都有幫助。 前面那位後來上了賓夕法尼亞大學的俄裔學霸,還是該地區的長跑冠軍,真是「令人討厭」。
另外一個好處就是,學霸們可以一起上課、一起玩耍,不要小看這群「書獃子」,他們聚在一起,能量可是很大的,一折騰就是個創業項目,你沒發現,在你們現在打工的地方,老闆們年輕時都是學霸嗎?