㈠ 求一篇大逃殺的影評啊
從任何一種視角和心態去看《大逃殺》BattleRoyale，這都是一部令人屏氣凝吸的電影。它是一部最殘忍的娛樂片，也是最血腥的動作片。這樣一部「暴力青春片」（當然是「不適合青少年觀賞的青春片」）令人難以置信的是由年過七旬的老導演深作欣二執導，他給中國觀眾印象最深的卻是多年前優美的《莆田進行曲》。當然蘊涵影片中的冷靜的思索與成熟的技法，又理所當然的應該是出自一位有著獨立而深刻反思精神的殿堂級大導演之手。
影片的開端即點出故事的社會與道德現狀：新世紀到來後，日本失業率驟增，社會動盪面臨崩潰；青少年情緒失控，校園暴力不可收拾。在此背景下，成年人漸漸失去自信，並通過了駭人聽聞的《新世紀教育改革法》（BR法）。某中學初三42名學生，被隨機選中強行帶到一個孤島上，並被告知根據法案，他們必須在3天之內互相殘殺，最後一名倖存者獲准生存下去，如果超過時間還有2人以上活著，他們將全部死亡。當班主任北野在教室里殺死兩名學生後，所有人都意識到這是一場成長為成年人的必要洗禮，它告訴這些原本玩世不恭的年輕人：人生就是這樣一場殘酷的游戲，你要生存下去，就必須拼盡全力去互相廝殺--深作欣二將它看作現代社會道德淪喪之後的結果。
關於一部老電影《大逃殺》
大逃殺，是不是人類的終結方式？
深作欣二是我最喜歡的日本導演，如果你看過《虎！虎！虎！》你就該記得他，如果你看過《莆田進行曲》你就該知道，他是一個內心充滿著愛的男人，他今年已經72歲了，一個72歲的老人，拍了這部讓人看過之後內心隱約做痛的電影，這種痛是沒有來源的，陰冷而不可描述的，日本的電視台拒絕播放該片介紹，《大逃殺》和飯島愛的自傳電影一起被列在限制級影片當中。
大逃殺，你讓我們看到了什麼？
信任VS懷疑。如何去信任身邊的人呢？這是個問題又不是個問題，我們往往都在欺騙與被騙中活著，但很多人認為這樣的生活，是幸福的，是無謂的，他們把真實看成表象，把懷疑當做必然。大逃殺的故事裡，你無法信任任何一個人，惠子是個幸運的孩子，幸運得有些不合時宜，她得到了大多數人的關懷，包括那個面部肌肉全無動感的北野，她信任了她該信任的人，而又恰巧能夠逃過每個不該信任的人。而那群救了秋也的女孩子，因為其中一個想要殺害秋也為自己暗戀的男生報仇，而誤殺了一個女同學，幾個人在小小的廚房裡瘋狂了，槍聲響徹燈塔，唯一活下來是那個下毒的，看上去最老實和怯懦的女生，她哭著從燈塔上跳了下去。這個世界上的事，往往是誤會造成的生死，而那些所謂的信任實際上只是一擊即破的表象而已。
暴力VS愛情。非常喜歡大逃殺里的女殺手氣質的相馬光子，她和我深愛的安藤政信所飾演的桐山和雄是電影里最狂野的兩個分子，他們兩個人對峙的殺戲很出色，我想這兩個人站在一起的話從愛情的角度上講也是很登對的，但暴力破壞了我溫情的想像。沒有什麼人是能和你生死與共的，在川田章吾的愛情故事裡更為鮮明，那個女孩子臨死的微笑，是難於解釋的，如果你是一個悲觀主義者，你不會從中找到任何的安慰。而轉到惠子和秋也身上，暴力下的愛情又是最牢固的，當兩個人的命運緊緊聯系在一起的時候，兩雙手畢竟可以獲得更多的機會。 生存VS希望。有人希望靠殺戮來凈化這個世界，有人希望通過殺戮來改變些什麼。然而無論是誰，在殺戮到來的時候，所有的人唯一僅存的概念，只有生存而已。拋開大逃殺不談，生存依舊是個問題，如今的世界，晦暗中行進的殺戮者無數，又如何防範如何反擊？每個人都渴求一個充滿希望的新世界，然而更多的人無奈的頹敗下去，甚至付出了生命，就象秋也失業的父親狼狽得上吊而亡，他把希望寄託在兒子身上「秋也加油」是他唯一的遺言，可他卻不曾想到他的兒子面臨的是更加赤裸裸的殺戮游戲。北野那張讓人震撼的圖畫上，金色陽光下，是他斷頭殘手的學生們，而唯一微笑著的生存的是天使般的惠子，這才是讓北野心怡的柔順的女兒的形象，可很多事情是不能隨希望改變的，北野掙扎著用平靜的態度接了女兒打來的最後一個電話，死去了。
電影里我最喜歡的一個設計，是他們脖子上前衛的定位監測儀器，那個蘊藏著死亡的圈套，事實上，從我們生之為人開始，我們的脖子上，也有這樣一個圈，區別在於，那是無形的存在。
㈡ 《校園大逃殺2020》百度網盤無刪減完整版在線觀看，伊莎貝爾·梅主演的
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《殺戮校園大逃奔/校園大逃亡》
導演:凱爾·蘭金
編劇:凱爾·蘭金
主演:伊莎貝爾·梅、伊萊·布朗、奧利·索羅坦、托馬斯·簡、拉達·米切爾、特里特·威廉斯、賽勒斯·阿諾德、布里頓·瑟爾、芭芭拉·克蘭普頓、ShelbyMayes、CatherineDavis、AprilMcCullough、CarltonCaudle、BrandonGermaine、喬爾·邁克利、GerardoDavila、瑪麗·迪斯、小詹姆斯·希利、MyaHolloway、ZacharyLeVey、CG劉易斯、布賴恩·馬西、AmeliaGalindo、肯妮莎·湯普森、辛迪·維拉
類型:動作、驚悚、犯罪
製片國家/地區:美國
語言:英語
上映日期:2020-09-10(威尼斯電影節)、2021-01-14(美國)
片長:109分鍾
又名:校園大逃亡、殺戮校園
《NightOfTheLivingDeb》和
《TheWitchFiles》背後的電影人凱爾·蘭金（KyleRankin）完成了一項秘密項目「RunHideFight」，該項目講述的是一個17歲的女孩，她必須用自己的智慧才能在學校拍攝中生存。現在，它將成為Rebeller公司發行的第一部電影，Cinestate發行了該電影來討論所謂的「非法內容」空間中的電影，重點關注好萊塢忽視的類型以及好萊塢害怕的劇本。
㈢ 電影《大逃亡》在歷史上的真實故事又是怎樣的
電影《大逃亡》是根據真實事件改編相信很多人在看電影的時候已經有所耳聞，其實真實故事和電影劇情差不多，二戰時期的囚犯為了能夠獲得自由開始在監獄中挖隧道，沒想到最後計算錯誤導致隧道少挖了近三米的距離，在他們逃跑的過程中被官兵發現導致計劃失敗，最後出逃的76人中只有3人獲得了自由，被抓回去的人中只有23人受到了幸運女神眷顧活了下來其餘的人全都被官兵處死。
三、計算失誤少挖了三米導致出逃失敗。
就這樣他們秘密的挖了好幾個月，只要隧道挖成功他們就能回到自己的國家回到家人身邊，但千算萬算也沒想到隧道的長度他們沒有計算好，就這樣在他們挖出去的時候才發現隧道比預計的短了三米，就這樣剛出去的人被官兵發現導致事情敗露，最終只有三個人成功逃脫，其餘的人不是被處死就是繼續囚禁。
㈣ 如何評價大逃殺如何看待劇情世界觀
《大逃殺》以一場同窗間的殺戮求生為引，電影新奇的構思使本自美好的青春年華間暴力美學於得以了極致的發揮，其劇情世界觀是這個社會的諷刺畫。
電影中的那個孤島就是社會的極端的表現。電影中是頸環的逼迫，而現實中則生存壓力的逼迫；電影中是互相殘殺，而現實中則是殘酷無情的競爭；
(4)校園大逃亡電影評擴展閱讀：
劇情簡介
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。
失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。
㈤ 日本電影《大逃殺》的劇情是什麼想表現什麼
《大逃殺》是一部恐怖電影，是日本的限制級影片中的經典作品。同樣也是和很多優秀作品一樣，這部《大逃殺》也是改編同名小說。故事的劇情主要講述了在未來世界中，某中學的三年級學生之間的故事。在三年級的學生中由於紀律關系，被學校安排到了一個荒島中。在平時松垮的生活中，教師們在這個荒島上給學生們開啟了新篇章——「殺戮」。
對於《大逃殺》來說，有部分人認為他是主導了青少年們暴力和嘩眾取寵，對於這部影片的批評聲音也是不少的。就連影片中也存在不少的不合理，例如從學校參與屠殺的學生是怎樣能夠和成年人拼搏，為什麼能夠熟悉大部分武器。
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《校園大逃殺》是由凱爾·蘭金執導的電影。該項目講述的是一個17歲的女孩，她必須用自
己的智慧才能在學校拍攝中生存。