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入隊第一課微電影

發布時間: 2022-10-08 12:49:25

A. 六年級游記作文

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是我整理的六年級游記作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級游記作文1

家人和我都十分嚮往大自然的美景;而最令我難以忘懷的是我們曾到了黃山觀看日出的情景。

還記得在我小學四年級時,我們乘坐飛機到黃山遊玩。在飛機上,我們有說有笑,一家人都十分期待我們的旅程。

到達了黃山山腳時,我抬頭看看天空,還是灰茫茫的,時間還早。一路上,我們游覽了「迎客松」、「雲海」等黃山著名的景點,我深深的被大自然的雄偉所震撼,上帝真是別具匠心啊!

不知道過了多久後,我們終於到達黃山山頂了!站在那裡,我忽然明白了「一覽眾山小」的感覺。

周圍靜悄悄的,靜得連一根針掉在地上的聲音也聽得見,我想小動物們還在睡覺吧!過了一會,天空漸漸亮了起來。太陽也慢慢地一小邊臉。可是,太陽還沒有發亮,暗紅色的。又過了一會,太陽漸漸升起,也開始發光。四周的雲彩被染上了豐富的色彩,有紅色,有金色,有紫色……紅得像火,白的如雪,黑則似炭。啊!多美啊!

太陽好像很沉重的,一點一點地升上來。可是,大約十分鍾後,太陽忽然「蹦」的一下子跳出來,發出燦爛奪目的金光,周圍的雲彩也變成金色的了。我們也聽到了小鳥「吱吱喳喳」的叫聲,一切都是生機勃勃的樣子。

一日之計在於晨,這次游黃山的經驗,令我深深地感到上帝的創造是多麼的奇妙,多麼的美麗,真是巧奪天工。

這次黃山之旅,真令我畢生難忘。

六年級游記作文2

最後,十幾只惡靈獸同時發功,將龍族打敗,龍王子哈克薩斯見情況不妙,帶著我們和澤拉斯它們一起逃回了龍族星球,哈莫星。

過了一個小時,我們來到了哈莫星。

「龍王子,惡靈獸不會打進來吧!」夏永巧擔心到。

「放心吧!,哈莫星乃龍族神聖之地,這顆星球被先祖龍魂的力量保護著,誰都別想進來。」哈克薩斯說道。

在龍族星球,到處都是強大無比的精靈,一個個都會噴火,噴水,吐兵,移石等等。

我們在龍族星球上修養了幾天,聽聞惡靈獸已經佔領了天蛇星,紅衣精靈聽了,大怒:「可惡的惡靈獸,我早晚要奪回自己的家園。」

終於到了戰斗的一天,龍王子哈克薩斯帶著龍族強悍的精靈一起進攻天蛇星。

來到天蛇星大氣層,我們賽爾號人員帶著精靈先進去殺邪靈軍團,在我們和精靈的猛烈攻擊下,邪靈軍團被打敗了。

龍族們也一個個殺了進來,惡靈獸發起最後的進攻,所有龍族的精靈使出龍族絕技——龍魂滅世波。

惡靈獸吃力的抵擋。

最後,在龍族的強力攻打下,惡靈獸逃出了天蛇星。

「太棒了,這次沒有讓神獸幫忙就擊敗了惡靈獸!」梅俊偉高興叫到。

「難道我不算神獸級精靈嗎?」哈克薩斯笑著說。

梅俊偉聽了,慚愧了,臉一下子紅了起來。眾人都笑了。

六年級游記作文3

今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

坐上公汽來到橋頭,那裡種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫卧在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池裡,碧波盪漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。

來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水裡,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成後退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終於從網里逃出來了。我們租船時間到了。

我們繼續遊玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一隻只小猴子。我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔。我又在裡面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鑽來鑽去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。裡面的東西我們玩遍了。

時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不捨的回家了。

六年級游記作文4

我期盼已久的「五.一」長假到來了,媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看,雖然我極不情願,但是有的玩兒我還是很

高興。

媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著,車窗外的村莊和樹木被我

們甩在了身後,我們像快樂的小鳥,嘰嘰喳喳的在車里亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到:「羊頭山」,一條「羊頭山景區歡迎

你」的大橫幅出現在我們的面前,好奇心一下子沾滿了我整個腦海。

媽媽把車停放在景區的停車場,我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰,滿山的樹木是那樣的蔥翠,湖水清澈見底,五顏六色的小魚在湖裡快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著,追逐著來到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著,像是在歡迎四面八方的遊客。

首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像,左手舉著沉甸甸的五穀,這是炎帝跋山涉水,嘗遍百草的偉大成果,炎帝為我們人類的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關於炎帝的美麗傳說,只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股後面到神農廟里去燒香磕頭,好不新鮮。

開始爬山了,上山和下山的人群絡繹不絕,個個汗流浹背,媽媽也累的氣喘吁吁,我一會兒拉著媽媽走,一會兒推著媽媽走,媽媽說我是一隻不知疲倦的小馬,哈哈哈,我是屬馬的,所以媽媽才這么說。在登山途中,我們看到了好多的石窟,雖然我不知道那些都是什麼,可我似乎懂得了古代人的純朴和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊著,山下的村莊盡收眼底,我們早已把登山時的累拋到了九霄雲外,剩下的只有喜悅。

望著這片養育我們土地,還有那美麗的夕陽,人們才戀戀不舍的離去。

六年級游記作文5

在這個美麗的唱著換歌的秋,我們將展開一場遠行:

走,我們秋遊去。

晨曦裸露,薄薄霧藹籠罩著山谷之中,像輕紗,像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峰間跳動著,有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時分,山中卻已染上了三分寒氣,霜依附著青松,如孩童迷戀著母親。山中格外的靜謐,所有的`事物都沉睡著,在大自然有力的臂彎里。

走,我們秋遊去。

驟然,陽輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫筆,不,是顏料一樣淋漓盡致地揮灑在山野之中。染上山頭,染上林木,染上田野,染遍全世界。小鳥醒了,泉水醒了,風醒了,雲也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視,金色的稻田像浪花迎接著我們。有的在枝頭吹鳴;有的在草叢尋覓;有的在天空翱翔;有的則追逐打鬧,和明媚的陽光一起宣告著,譜寫著秋獨特的魅力。

走,我們秋遊去。

我們從山底出發,來到半山腰時,一條小溪徑直穿過森林。多麼清澈的溪水啊,溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚扭動著嬌柔的軀體,挑逗著溫和的溪水,它倒不惱,樂呵呵地將小魚兒們一並攬入懷中,品一口溪水,甘甜清香的滋味一絲絲徘徊於味蕾中。不要擔心什麼了,小魚是不會吝嗇這與卵石並列的玩伴的。

走,我們秋遊去。

夜幕降臨了,我們終於行至山頂。一輪新月掛在墨藍色的天幕上,寥寥數量點綴於浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間,鋪灑在我們的身上。幾絲微風徐徐拂過橡樹葉,和月光交織在一起。「群星不怕顯得螢火那樣」,這秋日的夜,明亮的星也教會了我人生的真諦。

走,我們秋遊去。去山中秋遊,去祖國秋遊,去大自然秋遊。

六年級游記作文6

上周五,我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園,進行了一次愉快的春遊。

早晨六點半,我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說,在車上不要吃太多零食,這樣有些暈車的同學容易吐。可是,我們班還是有許多同學擋不住美食的誘惑,開啟了瘋狂吃零食的模式!一路上,我們說說笑笑,好不快活!

十點整,我們到達了常州中華恐龍園。一進門,首先映入眼簾的是一隻巨大的長頸龍,栩栩如生,把我嚇了一大跳!隨後,我們來到了遊玩項目區域,裡面項目可多了!如:中華恐龍館、4D電影等等。其中,我最喜歡的要屬「室內過山車了」!

我們來到「室內過山車」排隊等候區時,前面的隊伍已經排得像一條長龍似的了,我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心,生怕輪不到我。在等待中,我們不時地問馬老師現在什麼時候了?什麼時候才能到我們?這個問題我們問了不下於五遍!馬老師都快被我們逼「瘋」了,將近一個半小時後,終於到我們了!我們懷著激動的心情坐上了過山車,過山車的最前面是龍的頭,而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了!它先是緩緩地上坡,然後到了最高處時猛地一下沖了下來,雖然有很多同學被嚇得哇哇大叫,但是並沒有嚇到我,我反而覺得很好玩、很刺激!整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得「啊!啊!」地叫聲。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭著下來的,而有些人卻笑嘻嘻說:「真好玩!真好玩!」

下午兩點半,導游姐姐對我們說要上車回家了。這時,我和同學都捨不得離開,都很希望時間能夠停留在此刻!

六年級游記作文7

寒假,我和爸爸媽媽一起到福州旅遊。

到達福州,我們便乘車直奔雲頂旅遊區。旅遊大巴在山腳行駛了兩個半鍾才到達青雲山的半山腰,我們還得轉觀光車前往天池景區。經過長途跋涉,我們終於到達了目地的。聽導游說,青雲山海拔約1230米,從天池景區入口往上走,要兩天才能見到天池。不過現在都有汽車直達山頂,所以路程也就縮短了。我們在導游的帶領下繼續前行去看天池。霧越來越大,整個天池景區都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達山頂最高處時,幾乎已經伸手不見五指了。我隱隱約約看到前方有個池子,心想:這么高的地方怎麼會有水池?難道這就是天池?正想走近點瞧瞧,就聽見導游喊:「小心,小朋友,霧太大了,大家要注意安全!前面就是天池了,天池是古火山爆發形成的,具有洪而不澇,干而不枯的奇觀,當地人稱池中的水為聖水。」因為大霧,我們沒有能欣賞到天池仙境般的景色,我期待下次一定在天晴時來看看它的真面目。

第二天一早,我們吃過早餐便發出前往峽谷景區遊玩。一進峽谷,便見一條望不到邊的長長的棧道在山間盤旋而上,我們漸漸前行。走了半個鍾後,再往棧道外往下看,下面已經是萬丈深淵了。我們又穿過一片鬱郁蔥蔥的樹林,便來到了金鍾瀑布跟前。這個瀑布可真壯觀啊,石頭和瀑布天然地結合在一起,就像一個巨大的鍾,水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得遊客們的衣裳都濕漉漉的了。可是大家仍然樂呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走,我們發現峽谷里瀑布成群,大大小小的景觀,讓人流連忘返。

下次有機會,我還會再到福州玩!

六年級游記作文8

馬仁奇峰的景色,令人贊嘆,馬仁奇峰的奇石,奇妙無比。今天,我懷著滿懷的好心情,終於有幸到此領略一番。

在我們居住的地球上,遍布著神奇的自然景觀,也點綴著嘆為觀止的人文奇觀。跟隨著導游姐姐來到馬仁奇峰紀念收藏館,首先映入眼簾的是各種不同的文化遺物,各式各樣的毛主席徽章,毛主席頭像,還有各種各樣的軍用發票······最重要的是:我還看到了毛主席的手跡,世界最大的毛主席像章等等。可是天氣不太好,漸漸地下起了蒙蒙細雨,但這並沒有打消我們要爬山的決心。

順著鵝卵石往裡走,我們又看到了一片竹林,這里的竹子又青又綠又壯,好美啊!竹子哥哥笑彎了腰,彷彿在迎接我們呢!放眼望去,讓人一眼就看到了的莫過於山上的一座金色的大佛像了。我們來到了那兒觀賞,看到了許多原始人,可我覺得它們還是有點恐怖,我也了解到了許多原始人的生活方法,頓時覺得我們的祖先真偉大!

我們繼續爬山,一路上都是花花草草,下過雨之後,空氣格外的清新,加上竹林的清香,令人感到無比舒適。我們很快就爬到半山腰了。聽導游姐姐說:馬仁奇峰最出名的便是楠木林了,這里的楠木很稀有。在楠木林的前方,我們看到了「撐腰石」「金蟾望月」戀石樹」等等。「撐腰石」之所以叫這個名字,是因為來往的行人經過這兒都用樹枝把石頭撐起來,所以故名「撐腰石」。「金蟾望月」就是有一棵類似於癩蛤蟆的石頭望著對面的月亮山,所以取了一個好聽的名字:「金蟾望月」。我仰望著山川的雄姿,感到祖國山川是多麼雄偉啊!

我們一邊走一邊拍照,都想深深的記住這個美麗的地方,記住這個美麗的時刻!可是眼睛不夠看,耳朵不夠聽,鼻子不夠聞,該怎麼辦呢?讓我用小筆頭寫下來吧!

六年級游記作文9

金秋的一天,我們一家到公園遊玩,一到門口,我和妹妹就迫不及待地向公園奔去。

我們來到一片空地,腳踩在上面軟軟的,還發出咯吱咯吱的聲音,原來是銀杏樹的葉子經不起秋風的再三舞蹈,早早舉起黃色的投降信號,金色的小扇子似的落葉給大地鋪上了一層柔軟的地毯。堅強的榆樹葉子截然不同,還穿著墨綠墨綠的衣裳,在秋風中傲然挺立著。高大挺拔的香樟樹葉子有的微黃,有的已經飄零。抬頭仰望,和煦的陽光從樹葉間灑落下來,每一片樹葉彷彿一個個小生命在枝丫間躍動。

一陣風吹過,樹葉從樹枝上落下來,彷彿在下落葉雨!只見樹葉優雅輕盈地在空中打著旋兒,就像芭蕾舞演員在翩翩起舞。然後像斷了線的風箏,紛紛飄落在地,不一會兒,為我們鋪成了一條黃金大道!妹妹看到這美景,情不自禁地掬一捧落葉撒向半空,瞬間彷彿變成一隻只美麗的蝴蝶,我和妹妹急忙去捉這些「蝴蝶」,眼看就要大功告成,豈知,這蝴蝶似乎明白我的「不良意圖」,一個後空翻外加上一百八十度大旋轉,與我們漸飛漸遠。一計不成,再生一計,看來等著自投羅網是不可能的,於是改變策略,主動出擊,又飛來一隻「蝴蝶」,我眼疾手快,趕緊對准「蝴蝶」,用力一拍,終於成功了!「姐姐,姐姐,真厲害……」一旁的妹妹為我拍手叫好。但是妹妹也不甘示弱,也想抓住那些調皮的落葉,急得東奔西跑,到處亂抓,卻一無所獲,「撲通」一聲,妹妹摔倒了,逗得我和媽媽哈哈大笑!妹妹也跟著笑起來,居然還在「黃金大道」上打起滾來啦!

公園的金秋是最美的,層林盡染,疊翠流金,金秋的風兒將五彩一路饋送,金秋的風兒將歡笑一路播撒,與落葉共舞,與落葉同耍,美哉悠哉!

六年級游記作文10

在六一兒童節的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然後是游戲時間,最後下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室里玩。

第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當台上許多人在發言時,我在神遊,後來到了報星級班隊時我才「回來」。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:「特別表揚226班,得了五星級班隊。」我一聽到這句話,心裡特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

從第二節課開始,整個學校開始進入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條「街」不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

「快點找錢啊!我還要去玩呢!」有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老闆找錢,大概五分鍾後,小老闆好不容易找了我們17元。

後來我們又去222班玩「吃餅干」游戲。規則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅乾的前三名玩家即獲勝,其餘剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經到鼻樑了,可惜我頭不小心傾了一下,餅幹掉地上了……

中午吃過飯,到了下午,第一節課是科學老師魏老師帶領我們,說這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

「六一」是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

六年級游記作文11

我是一朵蒲公英,被風吹落在每一個角落。今天,我游遍了許多地方,每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受著夏日時光的時候,忽然感覺到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來越高了,這時我才知道原來是風爺爺來了,我的茸毛散開了,在空中飛舞隨風飄盪。我飛到了一個很高的地方,那個地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過,所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲;一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!

浙浙地我往下開始落了,周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地,那裡,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當中;小草們也在風中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會兒向左搖晃;一會兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候,風突然又變了方向又把我從地上吹了起來,我看到了一隻又一隻的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎麼做到的?就在我疑惑不解的時候,我看到了不可思議的一幕,每一隻螞蟻都在努力地搬著,而其中一隻螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動作來迷惑大家,我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

風停了,經過了長途跋涉,終於落地了,我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣!

B. 消防觀後感

消防觀後感通用15篇

認真品味一部作品後,一定有很多值得分享的心得吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是我收集整理的消防觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防觀後感1

「火善用之則為福,不善用之則為禍。」為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,並具備自救的能力。我校組織了一場大學消防公開課,這次課程使我十分收益。

消防工作是發展的重要條件,是安全生產和增加經濟利益的重要保障。一把火就能造成幾十人甚至數百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事後牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的。通過對火災基本常識的講解,我懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災中逃生的知識。另外,通過對消防安全制度的學習,我對消防安全管理有了更深的理解,對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度,有了進一步的認識。

防火就是珍愛生命,生存是每個人最基本的權力,有些人在火災中往往可以逃生卻貪戀財務,誰都沒有權利去踐踏。所以我們每個人都要學會防火知識,這樣才可以避免災難。我們每個人都要學習消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的,一個小小的錯誤可能會失去生命,要養成防火的好習慣,如檢查家裡的用電安全等。

要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好消防安全工作。若發生火災事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,並且要快速反應,作出正確的處置或疏散逃生,只要保持理智,才可能求生有望。珍惜自己的生命,養成良好的消防安全行為習慣。

消防觀後感2

其次,我們要感謝自己的對手。大川與石鵬是對手,一直都是對手,但最終對手成朋友,同時也成就了自己。想來,對手讓我們看清自己的不足。對手就是自己的目標,就是自己的一個參照,可以讓自己不致迷失自己。同樣,對手可以讓自己長期進步,相互促進、較勁的力量是無窮的,可以借對手的進步激發自己的潛能,達到連自己都可能意想不到的高度。

我覺得,在我們成長的過程中,有時夢想會中途改變的。大川想當一名海軍陸戰隊員,卻不知為什麼到了消防隊,一直心存不滿,看不起消防兵,認為這不是男兒真正呆的地方,沒有意義。但經過一系列艱苦的訓練和生死的考驗,最終愛上了消防兵,並成為一名優秀的消防戰士,和最初的夢想完全相左。有時就是這樣,自己往往從事的職業並不是自己真正喜歡的。但所謂干一行、愛一行,這種感情也是可以培養的。不必為選錯職業而怨天尤人,或者自我放棄。既來之則安之,並為之努力,想必有一天發現,這一崗位自己同樣可以輕松駕馭。

帶著感動和敬佩之情看完了這部影片,讓我更深的認識到了消防兵這份工作的危險,同時,更讓我看清了干這個行業的偉大。消防官兵們把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己,這就是他們——了不起的消防兵!

消防觀後感3

學校是人員高度集中地地方,安全責任重大,一旦發生火災,後果不堪設想。而且保護國家和公共財產的安全,保護他人和自身的安全,已成為當今每個人的神聖權利和義務,學生也是國家的未來和希望,他們的生命安全重於一切。通過這次活動,學生學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災事故的發生,保障校園安全,師生共同創造一個和諧安全的學習壞境,保障學生順利完成在校期間的學習任務。

一、班級可以開展以「保護生命 珍愛生命 防火從我做起」為主題的徵文活動

通過班級徵文活動,學生自己收集資料,掌握消防安全知識,認識一些安全標志,知道撥打「119」報警電話。在班級徵文活動中,學生認識到掌握消防安全知識,培養消防安全的責任感,感受珍愛生命從防火做起。

二、可以開展以「保護生命 珍愛生命 防火從我做起」為主題的演講比賽通過演講,推動消防安全教育的全面實施,讓學生在明白提升消防安全知識,珍愛生命,從我做起。

消防安全工作是一項長期的任務,全校師生共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體消防安全的意識,形成良好的消防安全運行機制,為全體師生的學習和生活創造一個良好的消防安全環境。

師生有情火無情,校園防火鍾長鳴。防火常識進校園,自防自救保安全。珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!

消防觀後感4

在這個周末,我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊製作的《光榮使命》。電影一開始,我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰士被困在一棟居民樓里,其中一個戰士已經准備放棄,另一個是他的中隊長,並提醒他要堅持到最後。緊接著,他們倆就回憶起以前的事情,以此來激發堅持的勇氣。

剛剛入隊的熊兵就是被困的消防員之一。那時的熊兵消防意識並不強,甚至不尊敬上級領導。在一次消防任務中,熊兵深刻領悟到了人民生命財產的重要性,以及在一次只是好奇,拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真並別有深意地告訴熊兵,器材壞了你能賠得起,廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活動中,一所化工廠引起大火,觸發了二次猛烈的爆炸的可能,消防小組又准備讓二中隊去救火。這時,大家毫不猶豫地去了。結果,隊長在下達命令時,熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說,這是令人高興的事,可是他們要去的是最危險的地方——工廠內部。那裡是最容易發生二次爆炸的地方。在最危險的時候,阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來,就是開頭部分,熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最後,他們被救,並被晉升了職務。從此,他們都過著充實而又緊張的生活。

看完這部電影,我深刻體會到生活中要注意防範火災,並要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰士,他們的精神永垂不朽。

消防觀後感5

今天上午,老師說下午要進行防火演習。我聽了以後很激動,真想趕快開始。

到了下午,鈴聲一響,我們就紛紛跑下樓站隊,站好隊,我們聽校長講話,說要去操場點堆火,讓各班的班長拿滅火器去滅火。我們大家來到操場上,看到各班的班長都拿著木柴和滅火器准備著。體育老師把木柴扔到一個空地點著,當起大火的時候,各班的班長就拿起滅火器噴向大火,只聽哧的聲音響起來,一大片白煙就壓向那大火,大火瞬間就滅了。這時老師讓我們趕快捂住嘴巴,我想老師是害怕我們吸入白煙而傷了身體吧,老師對我們真好。

這次的防火演習真是讓我大開眼界,原來滅火器是這么的厲害,以後如果真的遇上了火災,我想它是晦氣大作用的,只可惜我沒有能親手試一下。

今天,我們學校進行了一次消防演練。

下午第一節課,我們聽到廣播後來到操場上集合。我們看到後面有一輛消防車,裡面坐著幾名消防員叔叔。

接下來進行的是消防隊長介紹許多消防知識:「……發生火災時,下樓的時候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻,並且要靠牆走,因為……」說完,我們便回到班裡去。

第二節課做完眼保健操以後,忽然響起了一種怪怪的聲音,我們立刻拿起事先准備的毛巾,捂住口鼻,排好隊;走到操場上。

我們在操場上站了一會兒,隨著「向後轉!」的口令響起,我們立刻把目光投向消防車。

那消防車忽上忽下。後來,雲梯載著一個消防叔叔升到了六樓,接了兩位同學下來。在這期間,同學們經常驚訝得「哇!哇!」叫。後來,雲梯又接下了幾名同學。

我長大了以後也要當消防戰士為人民服務。

消防觀後感6

上星期五,我參加了消防演練活動,這次活動既有趣,又含有深刻的教育意義。

一下課,我就飛奔到校門口集合,蘇老師帶領我們來到了雲盤新村的廣場上。我們站成一排,歡迎消防員叔叔為我們講解滅火器的使用方法和注意事項。兩位消防員聲音清晰響亮地說:「同學們好!下面我來講解滅火器的使用方法和注意事項。首先,使用滅火器時要先看看左側的壓力表是否指向綠色,如果指向紅色,就說明壓力不足;指向XX,說明壓力中等;指向綠色,就說明壓力很足,可以使用。其次,使用時要先拉開保險,否則是不能噴的。」說著,消防員叔叔高高舉起滅火器,拉開保險,示範給我們看,「注意!拉開保險時不能按住開關。接著把噴口對准要噴的地方,按下開關就行了。

好了,下面我來示範給你們看。」另外一名消防員叔叔點燃大盆里的雜物,火焰熊熊燃起,而消防員叔叔毫不懼畏,把滅火器對准火焰,按下開關。「唰!」白色的粉霧吞沒了大火,火瞬間熄滅了。我們紛紛拍手,消防員叔叔又說:「現在,大家自己試試吧!」我迫不及待地跑上去,拿起滅火器,像消防員叔叔一樣拉開保險,拿起噴嘴,做好准備動作。大盆又被點燃了,我瞄準大火,滅火器里的粉霧被噴了出來,像一頭雄獅在馳騁,火就像無助的野兔,成了雄獅的獵物。「火真脆弱,一下子就滅了,」我想。這是我第一次用滅火器滅火,我興奮極了。消防員叔叔說:「家裡的小火可以用滅火器,可是當遇到爆炸時,就不能用滅火器了,要及時撥打119。」我們大聲說:「明白啦!」

我們用滅火器滅了好多次火,大家都很開心,不僅是因為玩的開心,還因為我們懂得了「只有提前做好准備,才能防患於未然「這個地方道理。

啊!這次活動真有趣!

消防觀後感7

火,是好的,更是壞的,它雖然可以幫助人們燒火做飯,但是,你要是一不小心,不注意點,就有可能引火上身。

前幾天,學校組織看消防影片,提高防火知識。影片中講了許多知識,哪裡最容易起火呢?不用想,脫口而出的就是加油站。很多人都知道加油站容易起火,但是就是那些不注意的人造成起火的:

1998年5月8日,貴州省息峰縣某加油站爆炸事故,有2人重傷死亡,原因是什麼呢?就是因為修理工周某在油罐室隨手打火,正遇上檢修中溢出的油蒸汽,引起爆炸,造成火災。這件事告訴我們:在加油站的任何一個地方都不能出現明火,包括加油的那些車,必須要熄火後才能進行加油,以免爆炸事故發生。

還有一個地方起火時要注意,那就是購物超市。超市起火時,不要慌張,我們要保持冷靜的心情,要有順序地一個接一個從安全出口逃出,如果慌慌張張,那就有可能發生更嚴重的傷亡。商場的工作人員在火災時要做好自己該做的緊急疏散工作,可不能為保護個人人生安全而擅自離開工作崗位。

人們都說家是最溫暖的港灣,但是在家稍不注意,也會引起火災的不幸降臨。家裡起火時要保持冷靜,室內起火時,要馬上打火警電話110,告訴消防員家在哪,哪裡起火之類的信息,然後找一條濕毛巾捂住口鼻,防止吸入毒煙,然後從安全出口逃生,不要乘坐電梯,以防電梯因某事故終止運行。

生命是脆弱的,我們要想好好生存在這個世界上,就要愛護自己的生命,不要讓他白白流失,也不要讓家人為你哭為你鬧,我們不但要防火,生活中的許多事情,都要多留一個心眼,處處去留意一下,防止更大的災難發生。

消防觀後感8

看著屏幕上熊熊燃燒的大火,窗口冒出滾滾濃煙,還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員。我突然感覺到「火災」這兩個字是那樣的可怕,離我們又是那麼近,甚至一伸手就可以觸摸到。我的心被什麼東西揪住了一般,害怕那些事會發生到我們的身上。

但是,回過頭去想一想:如果我們能正確地使用家電、經常檢查燃氣設施和用具,不用易燃材料裝修或裝飾室內,不躺在床上或沙發上吸煙等一些不好的習慣,大火會發生在我們的身邊嗎?換句話說,如果我們每一個人都能正確地掌握了消防安全知識,那麼,火災就不會趁虛而入了。

雖然我們事事謹慎,降低了火災發生的機率,但也有不小心的時候,那時火災就會發生,那麼我們就應該學會在火災發生時如何應對:一旦發生火災,做到盡快報警,「119」 是全國統一火警電話。首先,打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報「消防隊」時,要講清楚發生火災的具體地點和樓層,並盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二,接通「119」火警電話後不要馬上掛機,要仔細注意對方的提問,並把自己所用的電話號碼告訴對方,以便聯系。第三,當被告知:「消防車來了」,即可掛機,隨後立即派人在火場入口處必經的交叉路口,接引消防車迅速到達火場。

消防觀後感9

火,大家都不陌生,人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福,但它又是一把雙刃劍,如果疏忽大意,就會給人們帶來災難。

在這方面,我就有過一次刻骨銘心的教訓。在去年農歷正月初五的晚上,人們還沉浸在春節的喜慶氛圍中,我和媽媽走完一天的親戚,早早地睡了。凌晨五點多,我突然被媽媽急促的叫喊聲驚醒了:「快起來,家裡著火了!」我立刻從床上跳了下來,快步走到卧室門前,打開了門,便被眼前的一幕驚呆了,客廳里濃煙滾滾,火光沖天,整個客廳已經成了一片火海。我立即意識到家裡發生了火災,一開始不知所措,很快地,我就冷靜下來,把平時在學校學習的消防知識派上了用場,我當起了小老師,教媽媽怎麼做。我和媽媽用浸濕的毯子披在身上,用濕毛巾捂住口鼻,然後貓腰貼地地跑出了客廳。這時候鄰居們已經提著水,七手八腳地幫忙滅火。

鄰居也幫忙打了119,過了幾分鍾,消防叔叔到了。他們迅速取出水管,毫不畏懼地沖進火場。一位年輕的消防員,身手敏捷,沖進火海。他頭上大汗淋漓,也完全不理會。在消防叔叔的努力下,火終於被撲滅了。可惜房子燒得不成樣子了,我們只好暫住在鄰居家。

每個人的生命只有一次,我們要珍惜自己和他人的生命。同學們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛士。

消防觀後感10

看完《消防開學第一課》,我感觸很深,消防安全也有了新的看法。

火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火不警惕,那有害的火就會繼續蔓延,從而吞噬人類的生命。

火是很危險的,只要你放鬆一點,它總是會威脅到你的'生命。現在,我不知道有多少人死於火災。不管他們怎樣掙扎,叫喊都無濟於事。因此,我認為消防安全是非常重要的。如今,許多人認為它無關緊要。多麼危險啊!事實上,知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法,你可能不會後悔一輩子。

有的人因燃氣爆炸、線路故障等原因引起火災,造成財產損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全,也許就不會了。當你被困在火中時,你最好用濕毛巾捂住你的嘴和鼻子。因為在火災中,很多人不是死於火災,而是死於煙霧。用濕毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個時候,你應該馬上打電話給消防隊求助。在救援人員到達火災現場之前,你應該找到自己的出路。如果門把手著火了,你不能從門出去,你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上,不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上,然後順著它穩步爬下去,安全脫險。

然而,即使你被安全救出,你會遭受嚴重的財產損失,所以最好的方法是避免火災,小心火災!生命只有一次,它是如此珍貴,如此脆弱。了解一些消防知識可以讓你的生活更快樂,更快樂,更完美!

消防觀後感11

安全,代表平安、完整。

俗話說水火無情,如果不加留意,將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開,萬物復甦之際祖國剛從疫情的困擾中掙脫出來,我們才得以有重新返校的機會,疫情、生命、安全等關鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們,在重新擁抱學校大環境的時候,一定要以自身安全為前提,而學校的重點就是消防安全。作為大學生,帶頭防止火災隱患刻不容緩。本次消防安全課,譚老師結合幾個日常實驗告訴我們安全隱患的存在是如何引發火災並給人們慘痛教訓的。讓我更加理解了,為什麼學校要極力禁止學生使用違規電器,這是從根源上杜絕火災隱患,而我們就作為寢室中的一員,要時刻為自己為其他人生命負責,自覺遵守學校宿舍的規定,不存放不使用違規電器。

那下面結合本次消防知識直播我想談一談,如果真的遇到火災等突發事件,我們應該怎麼做。

首先是杜絕火源,進行隔離,在起火源與未起火地方用門隔開,在逃生時用濕毛巾捂住口鼻,特別要注意濃煙聚集地方,盡量少的吸入氣體,從安全通道有序逃生。其次,學會使用基本消防用具與滅火器,若發現小面積起火及時撲滅。

重要的一點是我們在遇到起火災事件時,一定要牢記本校消防安全的電話,及時撥打,請求救援。

我們怕的不是一萬,而是萬一。沒有人能預測未來,而為了防止我們不期待的未來,只有做好面對意外一切准備,將生命作為首先考慮,將安全隱患指數降到最低。在戰勝疫情,迎接春天的同時,迎接自己美好的未來。

消防觀後感12

人們都說:「水能載舟,亦能覆舟。」那麼我想,火也是如此。而學好消防知識,是在教會我們如何使用好火,讓火來造福大家,而不是讓更多的生命和物質葬身火海。

學好消防知識,不僅是為了我們自己不受到傷害,更是為他人著想,這個世上有一種職業叫消防員,他們永遠是火災發生後第一個趕到火場的,救火固然危險,但他們為了人民的安全,不顧一切踏入火海,扛著高壓水槍,穿著沉重的防火服……

一場場大火,讓多少人葬身火海,而這一切,都是因為消防知識學習不到位,在火場中不能鎮定自若,不會自救,大火不可怕,可怕的是缺乏自救知識,其實,有人調查統計過,在火災中,真正被燒死的人其實不多,而更多的是因為沒有防範而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道並且有相應的防範,如用濕毛巾捂住口鼻,彎腰逃離,或是披著打濕的被子沖出火圍……那麼,我相信傷亡人數會大大降低。

火災是無情的,當大火燃起時,要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時,往往要穿過著火地帶,這時如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋,穿過火區時要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風向,在火勢蔓延之前,朝逆風方向快速離開火災區域。

讓我們牢記消防知識吧,最後,祝大家都永遠平安。

消防觀後感13

經全力搜救,四川涼山木里縣森林火災30名失聯撲火人員已全部找到,27名森林消防隊員和3名地方幹部群眾犧牲。遺體運回,成千上萬死命自發走上街頭,手持菊花哀悼,迎接英雄,這一夜,涼山註定無眠。

這是多麼悲壯的場面,人們沒有等來自己的親人、朋友、戰士的凱旋而歸,卻等來如此的噩耗。

他們也曾是一群與我們一般年紀的少年,最初成為消防戰士,或許只是因為覺得軍裝很帥,一旦穿上軍裝,哪怕明知前方生死未卜,也會毫不猶豫的前進。

他們穿梭在各個城市的大街小巷,甚至崇山峻嶺,哪裡有危險哪裡就會出現他們,他們克服每一次大霧,沙塵或狂風暴雨,卻不知道前面等待他們的是什麼,是滔天大火,還是待救的貓貓狗狗,警情就是命令,服從命令聽指揮是他們唯一能做的事情。

「為人民服務」是職業賦予的責任和使命,不求感激回報,也不為英雄之名。他們背負萬家燈火,卻常常辜負最親的人,自古忠孝難兩全,他們把孝順給了國家,給了人民,他是外婆最親的人,可是在他心裡,萬家燈火才是他最親的人。每次在路上看到這群最可愛的人都忍不住駐足,每次聽到消防車出警的聲音,都忍不住的為他們捏一把汗。

不曾有英雄的姓名,卻擁有英雄的生命,穿過匆忙人群,你逆火而行,哪有什麼歲月靜好,只不過是有人負重前行。

和平時代最危險的工作之一,然而總有人矢志堅守,總有人逆火而行,總有人用生命守護人間安寧。

你們受過的傷終得成為你們勛章,你們為人們付出的犧牲,終將成為永恆的大愛,永存人間!

致敬逆火英雄,一路走好!

消防觀後感14

在疫情期間,我們被迫待在家裡,開啟了漫漫網課之旅。而隨著疫情加以控制,我們逐漸返回了校園。而在家中和學校里,都有著不少的火災隱患。今天,在任慶斌監督員和王蔚老師及眾多志願者的幫助下,我更加深刻的記住了這些隱患……

在學校里,一般住宿制的學校都有宿舍。而在宿舍中,就有著很多火災隱患,比如:有些同學會將電熱毯放在床上,若是不拔電源,出現過熱現象,很容易有火星蹦出,如果旁邊有易燃易爆物品或者導火體,很容易發生火災;裝有水的U易拉罐不能放在插座、拖線板旁邊,一旦打翻,很容易會觸電和發生火災;暖爐、台燈上也不能放置毛巾、衣物等導熱體,一旦過熱,也很容易起火,從而發生火災……除了這些,生活中的隱患也存在著不少,像前兩年很常見的電瓶車在樓道充電,有電流探出從而發生大火;油煙機因不常清洗,油碰到了明火,從而引發大火,以及汽車電路損壞不及時維修,導致加油時電流碰到石油發生火災等等。

在這次公開課上,我們不僅知道了生活中的隱患,還了解了發生火災時怎樣逃生。在火小的時候,若是家裡的滅火器狀態良好,一切沒有故障,我們可以將滅火器噴口對准起火處,撲滅火焰;或是按照之前畫好的逃生路線,安全到達外面。當火大的時候,我們需要找一個有窗戶的房間,將門關好,用濕毛巾墊在門縫里,打開窗,靜靜等待消防員救援……但是無論哪種情況,都要打119或按警鈴。

通過這次公開課,我知道了我們在生活中時刻都要注意隱患,每一個火苗都要撲滅,不能掉以輕心,否則就會造成大事故!

消防觀後感15

「火善用之則為福,不善用之則為禍。」

現在正處秋季,風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識,今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該視頻選擇具有典型意義的火災案例,以紀實的風格,直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力,增強了學生的自我保護的能力。

視頻中的一場場火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過後,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創造良好的消防安全環境。

火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:「一切非自然災害都是可以預防的」。是啊,只要我們平時注意對各類事故的防範,那我們就可以有效地避免各類災害的發生,火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動,來做好消防安全工作!

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C. 80後小時候看過的一個少兒電影!跪求片名!一個小男孩跟著奶奶生活!奶奶靠給自行車輪胎打氣為生!家裡

你看看是不是這部《祖國的花朵》

《祖國的花朵》故事梗概

在中華人民共和國美麗的首都北京,有一所「北京小學」,很多小朋友都在這里努力學習,愉快的生活。「北京小學」五年級甲班,一共有四十幾個同學,他們都是天真、活潑、聰明的孩子;四十幾個人裡面只有調皮搗蛋、不好好學習的江林和驕傲、不合群、不關心別人的楊永麗還沒有戴上紅領巾。6月1日,「北京小學」五年級甲班的同學們,在中山公園與志願軍叔叔聯歡,楊志平叔叔注意到還有兩個孩子沒有戴上紅領巾。臨分別的時候,他意味深長地囑咐孩子們:「希望你們要好好學習、互相幫助,爭取做一個最好的模範班。」楊志平叔叔真誠的願望,深深地打動了五甲班的梁惠明,她決心要照楊志平叔叔的希望去做。江林的功課不好,梁惠明就開始幫助他溫習功課。楊永麗不合群,在班會上和大家吵架,惠明就跑去勸她。但是,她滿腔熱誠地幫助江林溫習功課,江林卻假裝肚子疼,跑出去捉麻雀;她耐心地勸說楊永麗不要和大家鬧、不要撒謊,楊永麗卻沖著她大喊大叫,說她領頭欺負人。她傷心地哭了,同學們都同情梁惠明,都覺得對江林、楊永麗這兩個人沒有辦法。五甲班的班主任馮老師,了解了孩子們的困難和心情,就把孩子們找到辦公室,告訴他們不要性急,馮老師說,一個人的壞習慣,不是一天就能去掉的,一個人的好習慣,也不是一天能夠養成的。告訴他們,不能光看一個人的缺點,要同時看到別人的長處,要真誠地對待同學。經馮老師這一說,孩子們的心亮堂了。他們找江林來做氧氣試驗,先引起他學習的興趣,再慢慢幫助他培養學習習慣。當楊永麗燙傷了腳不能來上課的時候,他們幫助她補功課,使她能和大家一起參加考試。同學們真誠的幫助,感動了楊永麗和江林,楊永麗和江林開始轉變了,暑假裡他們互相幫助共同進步。暑假很快過去了,五甲班全體同學升入了六年級。江林和楊永麗有了很大進步,被接受入隊了。這些可愛的孩子在新學年開始的時候,決心更加團結,好好學習,做新中國的好學生。

D. 尋找好看的科幻的電影

一九五○年夏天,雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服,背上書包,邁著輕快的腳步上學去了--這是他過去連想都不敢想的事,現在變成現實了。

嶄新的生活,使雷鋒想起了許多往事。在舊社會,窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學,那時候的學校是為有錢人家的子弟開的,窮人家的孩子哪能踏進學校的大門。

解放了,只有在共產黨、毛主席的領導下,雷鋒才有了挺直腰板上學去的權利。

開學的第一天,老師發給他兩本書,一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學費,也把鄉親們給他的幾個錢拿出來,交給老師。老師親切地說:

「你是孤兒,學校不收你的學費,你免費讀書。」

雷鋒懷著感激共產黨、感激毛主席的激動心情,翻開新書的第一頁,毛主席那慈祥的面容映入了他的眼簾。他雙手捧著新書,久久地凝視著。他默默下定決心:「我一定好好學習,長大了做個對國家有用的人。」

那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子,在他幼小的心田裡已經開始萌芽了。

雷鋒剛剛學會寫字,就用那位連長送給他的那支鋼筆,在筆記本上一筆一畫地寫下了「共產黨萬歲」五個大字。這是發自他內心的歡呼啊。

學校生活,給雷鋒帶來了無限歡樂,他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒,他就說:「往後你們不要再說我是孤兒了,黨就是我的親爹娘啊�」

每天一大早,雷鋒來到學校里就打掃教室,把桌椅、黑板都擦得乾乾凈凈,然後就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講,從不放過一個小小的疑問。他的作業本,總是寫得工工整整,按照老師的布置和要求按時完成。

一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那裡繼續寫呀算呀的。有個同學招呼他說:「走吧,習題沒做完,回去再做吧�」

雷鋒說:「就剩這一道題了,我總做不對。」

那個同學過來看了看:「這道題我做好了,你拿去看看吧。」說著從書包里拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑說:「謝謝你,讓我自己再想一想吧。」

他靜下心來,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終於把題做出來了。他叫過那個同學說:「我做好了,來,我們來對一對。」

這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:「這就不曉得是我錯了,還是你錯了。」 雷鋒說:「我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。」

「那就借你的給我抄一下吧。」

「不,」雷鋒說,「你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以後做起算術題來就不費勁了。」
那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學校。

由於雷鋒學慣用功,各門功課的成績都是九十分以上。

一九五四年,清水塘小學剛建立少先隊組織,雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上,輔導員給他戴上了紅領巾。他興奮地撫摸著紅領巾說:

「我是新中國第一批少先隊員,一定用實際行動把紅領巾染得更紅�」

雷鋒穿著鄉政府給他做的白襯衫,每天都戴上紅領巾去上學,晚上總是把紅領巾疊得整整齊齊地放進書包里,絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日,雷鋒舉著隊旗,在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說:

「咱們的紅領巾,咱們的紅隊旗,是革命先烈用血染紅的,要格外愛護它才行。」

雷鋒讀書刻苦用功,立志做個好學生,長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學離六叔奶奶家很遠,每天上學要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時,他口袋裡總是裝著書本,累了就坐下來邊休息邊讀書,不斷吸取著各種知識。

雷鋒積極協助學校少先隊組織開展工作,熱情參加宣傳和文體活動。他模範地執行隊規和紀律,無論少先隊交給他什麼任務,他都想盡辦法出色地完成,多次受到組織上的表揚和獎勵,並被選為中隊委員。

一九五五年,雷鋒轉到荷葉壩完小讀書。當時,這所學校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學校大門,胸前的紅領巾就把同學們吸引住了。有的問他少先隊員為什麼要戴紅領巾�有的問什麼人才能參加少先隊組織�他意識到自己是這里惟一的少先隊員,就更加嚴格要求自己,處處以身作則起模範帶頭作用。

當荷葉壩完小開始建隊時,雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立後,他主動協助輔導員開展各種有意義的活動,在組織課外讀書小組,參加義務生產勞動,開展文體活動等,雷鋒都起了骨幹作用。

六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著《少先隊員之歌》,邁著整齊的步伐,向長沙市進發。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:「不用換,我能行�」說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:「打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。」於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發干,腿發痛。怎麼辦�他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標,堅持前進,堅持到底。

終於堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風吹一吹,心中真有說不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了小橋,一群一二年級的小同學,上學去不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家裡給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學後,情願自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什麼字�小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:

「這是鬼畫桃符,哪像字呀。」

「這些字就是你自己寫的呀�」

小朱聽了,不禁吃了一驚,心裡感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班裡的一個好學生。

有一天,雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴,腳突然踩空了,摔倒在地上。他急忙趕上前去,扶起了老人。雷鋒很關心這位沒兒沒女的貧農老人,經常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉親們看到雷鋒這樣尊老愛幼,都誇他是個熱心的孩子。

一九五五年夏天,雷鋒在農業合作化的高潮中,主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社,堅決同廣大貧下中農一起走社會主義道路。

農業社開展掃盲運動時,雷鋒積極幫助社裡辦夜校,主動當了小教員。他每天放學吃罷晚飯,就去催促那些比自己大六七歲的「大學生」來上課。有的人因為操持家務,不能按時到夜校來上課,他就抽空兒上門去包教。雷鋒從小就是個熱愛勞動的孩子。每當學校發動同學們去農業社義務勞動的時候,他總是積極響應,站在最前列。有一次大家幫助農業社挖凼肥,因為工具少,他就捲起褲腿,跳進田邊的凼肥池裡用手挖。幫助農業社除害蟲,雷鋒也是最積極的一個。他不僅參加集體的捉蟲活動,還經常利用課余時間,提著瓶子到田裡去捕捉。這個貧農的兒子深深懂得,每一顆糧食都來之不易呀!�

農業合作化的第一年農業生產獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了,心裡真有說不出的高興。一天,他放學回家,路過一片剛割完的稻田,發現丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了,心想:這是誰割的�這樣不愛惜社裡的糧食�他疾步拐過山彎,看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田裡打稻,濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心裡冒火了,怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食�他上前質問地主說:

「這塊田是你割的嗎�」

「是的。」

「那一塊也是你割的嗎�」

「是的。」

雷鋒再也壓不住心頭的火氣,指著丟在地上的稻穗兒,正言厲色地說:

「叫你在社裡勞動,是給你一個改過自新的機會,決不許這樣糟蹋集體的糧食!」

姓葉的地主冷笑了一聲,又漫不經心地拿起一把稻子打起來,照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住,大聲喝道:

「住手�不許這樣打稻�」

「你管不著。」

「我一定要管�」雷鋒上前奪下稻子,准備到社裡去報告。這時,恰巧一個社幹部聞聲趕來,狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

雷鋒熱心維護集體利益的行為,受到了鄉親們的稱贊。他在家鄉這塊富饒的土地上,像一株茁壯的幼苗,一天天地成長著。

一九五六年,雷鋒以優秀的學習成績,在荷葉壩小學畢業了。在畢業典禮大會上,他心情十分激動,代表畢業同學上台發了言,並情不自禁地朗誦起這樣的詩句:

我們新中國的兒童,

我們新少年的先鋒,

團結起來,

繼承著我們的父兄,

不怕艱難,不怕擔子重,

為了新中國的建設而奮斗,

學習偉大的領袖毛澤東。

雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。

難忘的傷痕
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......

立志參軍
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國。

參加兒童團
一九五零年,鄉里成立了農民協會,進行了土地改革,雷鋒積極投入了這場運動,當了兒童團長,站崗,放哨.巡邏,防止敵人破壞,他還學會了說快板,搞宣傳。

學生時代

一九五零年夏天,鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天,從荷葉壩小學畢業,幾年裡,雷鋒克服困難,勤奮學習,受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學,愛護集體的糧食,並與壞份子做斗爭,受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上,他上台發言,毅然要求留在農村,為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

走上工作崗位
一九五六年九月,雷鋒在鄉政府做通信員,十一月,年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年,雷鋒光榮地年經被評為機關模範工作者。

一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。

一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C-80推土機手。

一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天,他帶領夥伴們冒雨奮戰,保住了7200袋水泥免受損失,<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚他舍己為人的事跡.

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵,十八次被評為紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號.

參加人民解放軍
參軍
一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍.

一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.

雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時,他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱,開始練投手榴彈時不合格,他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀

後來居上
新兵訓練結束後,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,"服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光".這是雷鋒向組織上表明的態度.

雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦牆報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背台詞,後來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好後勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但台上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.

雷鋒回到運輸連後,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛台.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一台13號車上了建設工地.

釘子精神
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善於擠和鑽

一次義務勞動
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些葯回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:"我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發一份光吧!"這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天.

可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.

入黨
團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗.勤儉節約標兵後,雷鋒更加嚴格要求自己,他出身貧苦,愛憎分明,好學上進,階級覺悟高,入黨動機正確,根據一貫表現,支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。

一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

一九六零年底,雷鋒事跡被以<<苦孩子好戰士>>為題在報刊發表後引起強烈反響,各地邀請他作報告的單位越來越多,他以一部血淚斑斑的家史,告訴人們不要忘記過去,激勵人們在建設祖國中團結一致,更堅定地去戰勝困難。應廣大人民的要求,連里把雷鋒事跡搞了一個展覽室,中國人民革命軍事博物館也來人收集雷鋒的事跡……

團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為「小小的雷鋒圖書館「。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:「為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!」

人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:「大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?「雷鋒說:「我叫解放軍,就住在中國」。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說:「同志,我可怎麼感謝你呀!「 過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

孩子們的知心人
一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友,啟發他們好好學習,天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:「獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進」。

模範班長
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了「四好班「,雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:「同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!」

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

謙虛謹慎
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模範事跡.通過報紙.電台作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:「我的一切都是黨給的,光榮應該歸於黨,歸於熱情幫助我的同志,至於 我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……」

犧牲經過
一九六二年八月十五日上午八點多鍾,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;「向左,向左……倒!倒!」汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為「雷鋒班」,共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:「向雷鋒同志學習」。

E. 觀看我是新時代接班人少年的我觀後感10篇

做為新時代的好學生,要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。下面我為大家帶來觀看我是新時代接班人少年的我 觀後感 ,希望大家喜歡!

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感1

希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託,在德,智,體,美等方面全面發展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮好學,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。」讓我們從自身做起,爭當四好少年。

爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年

「少年強則國強,少年富則國富。」這是大家都爛熟於心的話語,作為21世紀的好少年,我們應熱愛祖國,報效祖國,以建設祖國為遠大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創造。

爭當勤奮學習,追求上進的好少年

如今的社會,需要的是知識,需要的是人才,而這些知識是怎麼來的呢?上課我們是不是應該認真聽講,課下做好預習、復習的准備。作為21世紀的好少年,一定要好好學習,天天向上。

爭當品德優良,團結友愛的好少年

一個好的校園,一個好班級,團結友愛,品德優良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書。看到地下的果皮時,我們是不是該彎下腰,撿起來呢?看到地上有很多土時,我們是不是應該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢?當有同學遇到困難時,我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢?

爭當體魄強健,活潑開朗的好少年

當今少年朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有,何談建設祖國、振我中華呢?每天早上,教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅持不懈的信念永遠屬於我們!

青少年是祖國的未來,民族的希望。少年興則國興,青少年一定要嚴格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。

同學們,讓我們懷愛國之情,展理想之翼,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感2

記得剛邁進__中學的大門,爺爺就告訴我,__中學是一座歷史悠久,具有革命傳統精神的學校。抗戰時期,當年的一群小好漢——新安旅行團,從這里走出,宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座中學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦,堅持不懈的精神,也做個小好漢!我點了點頭,心裡暗暗下了決心。

不經意間,在這所中學里已經度過了三年, 我也以做一個小好漢的標准來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽,一開始,我像離弦的箭一樣跑了出去,朝著目標飛奔,周圍看不到其他對手,似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最後一圈了,耳邊隱隱約約聽到同學們的`吶喊加油聲,可這時,我覺得快撐不住了,心臟似乎都快跳出來了,連呼吸都不順暢了。不行了,我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校,你一定要向當年的小好漢學習…"突然,爺爺的話浮現在我的腦海里。對!我不能放棄,我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山,經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方,我不能半途而廢,我要繼承新旅精神,做一個新時代的小好漢!

我用盡全力,埋頭朝前狂奔,一口氣沖過了終點,同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那,我熱淚盈眶,我終於戰勝了自己。你們說,我算不算是一名合格的小好漢了?

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感3

什麼是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進於一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!

古人雲:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧,第二節體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的牆已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,「哎喲!」一個小同學跌倒了。「快點!快點!別在這兒擋道!」後面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上,「這兒是我們的地盤,你們憑什麼佔地方?」一群五年級的學生說。「是我們先到這兒的!你們應該知道先來後到!」四年級學生也不甘示弱。看到這些我心裡很難過,作為一名小學生,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,讓 文明禮儀 之花綻放。一個微笑,一聲「你好」,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,「請你先行」,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句「對不起」「沒關系」,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為「新時代好少年」了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生「讀書成癮」一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像「韋編三絕」的 故事 一樣將書本變為知識而爛熟於心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書,那不免會成為「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的書獃子。要做新時代好少年,我們更應該「國事家事天下事,事事關心」。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。

曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感4

一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。自從讀了《爭當四個好少年》之後,我感慨萬千。

我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。熱愛祖國是我們發自內心的最樸素的感情。我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、民族多樣、歷史悠久、成就輝煌。新中國成立70年,尤其是改革開放_年,我們偉大的祖國巍然崛起,成為世界舞台上一支不可忽視的重要力量。神舟飛船的成功發射、奧運會的勝利召開、世博會的圓滿舉辦……啊!我們的祖國已屹立於世界民族之林前列。少年有志,國家有望。少先隊是建設社會主義事業的預備隊,我們的人生歷程與祖國現代化建設的前進步伐緊緊相伴。不論今後我們想當什麼,都要把人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起。「立下凌雲志,敢去摘星星。」人民為先,祖國至上,我們要牢固樹立起振興中華的雄心壯志,立志為民族爭光,為祖國爭光。

我們要爭當勤奮學習,追求上進的好少年。少年 兒童 是祖國的未來,肩負著中華民族偉大復興的重任。勤學好問,追求上進是時代的必然要求。沒有知識怎麼成才?不勤奮學習怎麼有知識?淺嘗輒止不下苦功是學不到東西的。當今時代,國內國際競爭激烈,「市場的競爭」,我們國家正需各方面人才。只有今天勤奮學習,將來才能擔當大任,才能給國家作貢獻,這也是我們少年兒童肩負的責任扎實的知識,過硬的本領是一個人成功的基礎。我們一定要以強烈的求知慾和上進心,勤奮學習各門功課,打好知識基礎。

我們要爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。強健的體魄是建設祖國,保衛祖國的本錢。我們要積極參加陽光體育行動,不斷增強體質;養成良好心理品質,磨煉勇敢頑強的意志,面對人生道路上的千難險阻,要不屈不撓。「不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?」

我們要爭當品德優良,團結友愛的好少年。良好品德是一個人做人的根本。船長的忠於職守,譚千秋老師的大愛無私,藺相如的深明大義、寬容大度,喬依的樂於助人,林肯總統的仁愛正義,海倫·凱勒的不屈不撓,陸游的心繫祖國,白芳禮和叢飛的無私奉獻,清潔工的披星戴月,交警的. 愛崗敬業 ,這些都是我們做人的楷模。我們要弘揚「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,從一點一滴、一言一行做起。

讓我們行動起來,爭當「四個好少年」吧。

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感5

從小,我就有一個夢想,那就是——能當上少先隊員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《 睡前故事 》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我,少先隊員要學會獨立。

後來,我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們說:「下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?」老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因為終於可以實現我夢寐以求的願望——佩戴上鮮艷的紅領巾啦!

到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著:「請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾!」啊!我期盼已久的紅領巾!「來!跟我一起宣誓『我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓』……」輔導員說著,我們也跟著無比庄嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻,我多麼想告全世界所有的人:「我當上少先隊員啦!」

入隊儀式結束了,但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以後,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了。

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感6

我們是少年,那又如何。

任風拂亂額前長長的劉海,誰能讀出我的憂傷,就算是溫暖的,是寒冷的,是熱烈的又或是冰凍的,這一切對於少年來說,都是不屑一顧的。

我們是少年,可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會,面對錯綜復雜的人際關系,我們是那麼的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,樂此不疲,也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。

我們是少年,可以用自己的心靈去面對受到的壓力,不管是狂風亦或是暴雨,我們無所無懼,因為我們是少年,就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己,也不會因為一點壓力去放棄自己,不會因為一點小事去哭泣,更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那麼自由,什麼都不用顧及,哪怕是吵鬧過後,任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年,是堅強的少年,我們更是不會被打敗的少年。

在少年的天空里,有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上,有賓士的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。

少年,你會有壓力嗎?yes。答案是有的,但是我們卻不會被壓力打垮,我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。

少年,你會有重大的責任嗎?Yes。答案是當然有,每一件責任都是一件重大的責任。面對責任,我們少年是不會退縮的,我們還是會勇敢地努力向前行,決不退後。

少年,你會後悔嗎?No。答案是沒有的。我們是少年就不會後悔。我們干什麼事都不會後悔,因為我們是少年。

就算是這樣,那又能怎樣。我們還是不會退縮,不後悔。我們還會繼續勇敢向前進,會認真負責地干好每一事情。

少年們,讓我們一起齊聲說:「就算是這樣,那又能怎樣?讓我們一起背負著責任,一起努力吧!」

觀看我是新時代接班人少年的我觀後感7

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀 傳統 文化 ,向世界奉獻了無數的發明創造。

「實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的`夢想。」這是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業,踏著先輩們的足跡,接過建設中華的接力棒,接續奮進,埋頭苦幹,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起,養成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發展的好少年。

身為少年,我們應該敢於有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢於追夢築夢。德國考古學家施里曼從小著迷於荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終於在40年後,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道:「鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折」,「駑馬十架,功在不舍」。

身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

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我是老師的小助手。在班裡,我樂於幫助老師做一些力所能及的事;對於有困難的同學,我樂於伸出援手。

我還是同學們的小對手。我 愛好 學習,也愛好文藝和運動。上學期在數學競賽中獲得了三等獎;我寫的《西遊記》 讀後感 在一次讀書徵文活動中獲得了小學低段組三等獎;20_學年第一學期榮獲「善行好少年」的稱號;去年六一 兒童節 活動中我表演的中國舞也受到了老師和同學們的稱贊。在運動場上我也是一名運動健兒,每年的運動會上我屢屢奪冠。同學們都覺得我是他們的「對手」,我希望自己實力更強,並把我的快樂變成大家的共同快樂,在互相競爭中過得更充實。

在家我是父母的小幫手,學會了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛煉我,在寒暑假期間經常送我去冬令營或夏令營,這讓我學到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,經常會主動分擔一些家務,每當這時,父母就誇我是個能乾的小幫手。

在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時候會參加一些公益活動。「保護母親河」是我經常參加的一項活動,我覺得「保護環境,從我做起,綠色康城,你我共建」的環保理念是我們每個人都應該去實踐的。這樣的公益活動提高了我們的環保意識,從中鍛煉了我,不管在上學、放學的路上,還是在公園、學校,每次看到亂丟的垃圾我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。

「做個好學生,做個好孩子,做個對社會有貢獻的人」,一直以來是我努力的方向和目標。

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少年智,則國智;少年強,則國強——_年前,梁啟超發出了這樣的吶喊。

當我看了老電影《火燒圓明園》,似乎重新經歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西,被人喚作「東亞病夫」,以致國家衰落,兵荒馬亂,民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家於水火,可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯軍還逼迫我們中國簽署了喪權辱國的不平等條約,這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。

英法聯軍把自己看成了文明人,把有著上下5000年歷史的我們看成野蠻人,荒唐至極!讓人義憤填膺!這是一個文明人對野蠻人所做的事情嗎?

歷史告訴我們,落後就要挨打!

如今的中國,變得如此繁榮富強。經歷了許多年的風風雨雨,我們要感謝中國共產黨的領導,感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。

新時代的我們,要爭做新時代的好少年,做思想好、品德好、學習好、身體好的「四好」少年,立志振興中華,不忘國恥,警鍾長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起,從小立志,好好學習,報效祖國,讓祖國變得更美好、更強大。

鮮艷的紅領巾在我們的胸前飄揚,我們任何時候都不要忘記,他們可是革命先烈用鮮血染紅的,我們一定不要辜負了革命先烈的期望。

少年雄於地球,則國雄於地球。在陽光燦爛的日子裡,我凝視著國旗,心中立志要好好學習,天天向上,爭做新時代的好少年!

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新世紀的我們,是幸福的,每一個人都擁有無憂無慮的美好童年,都在父母保護我們的羽翼下成長,從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天,我捧起高爾基的《童年》,就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象,雖然他的生活發生了天翻地覆的改變,但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈,努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和醜陋,脆弱的心一次又一次地受到傷害,已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他,給了他生活的動力,他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污_。

跟高爾基相比,我們的童年是快樂的、自由自在的,沒有痛苦和悲傷。我們都是家裡的公主、王子,生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢,童年可以說是在水深火熱中度過的,然而,他以超人的堅強毅力,微笑著面對人生,在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著,他從不輕言放棄,他的堅持不懈,他的勇敢自立,多麼可貴。可是想像我自己,總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚,以各種 方法 推脫。

「媽媽,我不想去那個舞蹈班!」我一臉憤怒地說道。「怎麼又不想去上課了?」媽媽一臉迷茫地望著我問道。「我們的老師讓我們壓腿,我壓不下去,實在是太痛!」我火冒三丈地吼道。「那個班你才讀了三個星期,你又想退掉嗎?」媽媽沒好氣地對我說道。「可是我不想去讀了!」我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道:「你已經退掉了兩個興趣班了,而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎麼給你的老師解釋呢?你要有耐心呀,不能總是說不想讀了就不去讀了,你總是要吃苦的,我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現在要學會吃苦耐勞了,不能每一件事都依靠我們,你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!」那時的我根本不懂媽媽的意思,只覺得媽媽的大道理好煩,就任性地把自己關在房間。我百思不得其解:我哪裡做錯了?為什麼媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什麼錯,我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。

如今,讀了《童年》,我對高爾基的佩服之情不言而喻,也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆裡長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人,我們是祖國明天的希望,自立自強,勇敢創新,才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下,爭做強者,共圓美好的中國夢!

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F. 六年級成長作文

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢?下面是我幫大家整理的六年級成長作文9篇,歡迎大家分享。

六年級成長作文 篇1

我是一名少先隊員。記得我第一次戴上紅領巾的時候,我非常的激動。

那是在一年級下學期時,學校要舉行一年級學生入少先隊的一個儀式。在這個儀式上,我將戴上盼望已久的紅領巾。我等啊等,迫切的心情道現在都還記得。終於等到了那一刻,一位大姐姐幫我繫上了紅領巾。我目不轉睛地望著胸前的紅領巾,頓時一股自豪、激動的心情湧上了我的心頭。我終於也成了一名少先隊員,這是一件多麼光榮的事啊!我下定決心一定要努力學習,多幫助別人,做一名合格的、優秀的少先隊員。

現在,我努力學習,成績慢慢提高,這次期末大考我取得了優異的成績,總分達到了全班第二名,同時我也經常幫助奶奶做一些力所能及的家務事,比如說:做飯、洗菜……我印象最深的就是做飯了,我原本不會做飯,我雖然覺得燒飯肯定很難很不想學,可是我想起,我是一名少先隊員,不能害怕困難,於是就學了起來。幾次練習之後,我覺得燒飯並不是那麼難,現在家裡每天的飯都是我做的,我對這件事非常自豪。有時候我還能做一兩個菜,爸爸媽媽都誇我,說我已經是一個小廚師了。

我是一名光榮的少先隊員,紅領巾督促我不斷學習進步,我在隊旗下幸福成長。

六年級成長作文 篇2

命運要你成長的時候,總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。

——題記

蟲草相伴,日月交輝。輕閉眼簾,聽風細語,微睜眼瞳,看季流去。管繁華落盡,不忘銘記成長路上細碎腳印。

幼時,懵懂時,被阿姨的古箏吸引,常心神不寧,因那悠揚婉轉。

阿姨坐琴前之時,我坐譜架旁,品琴藝,聽琴音,抿清茶,靜坐一天,享受清淺歲月。以為古箏好彈,彈起才覺艱難,越發羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅持,只知過程苦,想要棄下,又重新拾起,為記憶中那清淺痕跡。

幼時,我在成長路上,留下堅持的腳印。

稍大時,玩耍時,在家東奔西跑,在外惹事生非,沒有悔改之心。

烏雲在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我隨奶奶采野菜,四周盡是荊棘,如忠誠的士兵守候國家。我皮鬧,被石塊絆倒,觸碰荊棘那刻,奶奶將我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此後,我不惹事生非。

那時,我在成長路上,留下懂事的腳印。

轉眼過六年時光,猶記那次考試。本毫無信心,卻考上年級第一,同學艷羨、祝賀,心裡開了八月桂花,香了塵埃,卻迷茫。反思:基礎扎實嗎?第一不是運氣?是啊,是僥幸,再有,可成乎?不。

意氣風發時,我在成長路上,留下踏實的腳印。

時光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊沒在意,它已搖過一片水域。我們在時光里跌跌撞撞地成長,然後一點點離開最初的模樣。回首去看往日,看到成長的腳印。

美國伏爾特說:障礙與失敗,是通往成功最穩靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便可以將它們變為成長路上成功的腳印。

六年級成長作文 篇3

時間不停地流逝著,我們也慢慢地成長著。如果可以的話,我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候,每天放學很早,一回到家就下樓瘋玩,總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會為了你而停止,而我們也終將長大,否則就無法明白人情世理,且無法在社會立足。所以,我就來講一講我的成長故事。

記得那一次,我想買一支自動鉛筆,需要5塊錢,便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說:「買自動鉛筆的錢可以給你,但是得用勞動來換!」「什麼?居然用勞動來換?」。「沒錯,就是用勞動。」爸爸臉上浮現出一絲笑意,說道,「比如說:掃地5毛,洗碗1塊……」原來是這樣,不就是買支自動鉛筆,花個5塊錢嗎?用得著讓我幹家務嗎?午飯後精彩的動畫片看不成怎麼辦?電腦上的游戲玩不成怎麼辦?

沒辦法,吃完飯我沮喪的來到廚房,選擇了洗碗——為什麼要選洗碗,我耍了個小聰明,洗碗只要用手就行了,而掃地卻是全身運動。再說洗碗的價格也高啊!面對一水池的碗,只能一隻只用海綿不停地擦洗著,嘴裡還不時地飄出神曲來:「洗刷刷,洗刷刷……」經過一番忙碌,我擦了一下頭上的汗,正想好好欣賞一下勞動的作品,卻發現碗里油漬仍頑強地存活著。怎麼辦?這時我看到了洗潔精,我把洗潔精倒進水裡,把碗筷重新放進水裡。「接招吧,油漬老怪,洗潔精光束!」洗潔精準確無誤地擊中了油漬,再加上我使勁的擦洗,油漬總算消失了。這場「油漬殲滅戰」勝利完成。面對乾乾凈凈的碗筷我心想:洗個碗都要費那麼大的勁,更何況媽媽呢?媽媽乾的家務活比我多多了,可她卻從來沒有怨言。所以我決定以後要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法才會這樣做吧。

這就是我成長中的一個小故事,雖然很小,卻使我印象深刻。現在洗碗沒人再給我報酬,但我依然會力所能及的做家務。

六年級成長作文 篇4

當我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽老師的諄諄教導時;當我們坐在柔軟的沙發上享受父母的疼愛時;當我們坐在舒適的餐桌上品嘗著美味可口的佳餚時……我們不能忘記是誰讓人民過上了好日子;是誰解放了全中國;是誰哺育了我們千千萬萬的花朵。

「沒有共產黨,就沒有新中國……」這首耳熟能詳的紅曾伴隨著一代又一代少先隊員的茁壯成長。小時候,爺爺、奶奶總是把黨掛在嘴邊,講黨的恩情深似海,講黨的光輝歷程,那時候的我只朦朦朧朧的知道我們家的幸福生活與黨的恩情是分不開的。上學了,爸爸、媽媽經常給我講抗日戰爭時期的故事,在他們的耳濡目染下,我最喜歡看戰斗英雄的電影了,那時候黨在我心中,就是由一串串故事和一個個英雄組成的。當我看到視死如歸的劉胡蘭,勇敢機智的王二小,大義凜然的劉文學,捨己救人的韓余娟等小英雄時,我感到非常的慚愧,同樣的年齡,我們還在父母懷里撒嬌,他們卻用年輕的生命留住了春天,留住了光明,換來了我們今天的'幸福生活。那時候,這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字,在我幼小的心靈中深深紮下了根。

當我第一次入隊帶上鮮艷的紅領巾時老師告訴我:「紅領巾是烈士鮮血染紅的,它是黨旗的一角,每個隊員都應該佩戴它,愛護它,為它增添新的榮譽」。那時候伴隨著紅色經典故事長大的我對黨旗由衷的敬仰。

我是一名小學生,每天坐在寬敞明亮的教室里學習,不僅享受到了黨的陽光雨露,而且還學到了許多知識:南極上空有中國的五星紅旗在迎風飄揚;我國的「高鐵」技術以每小時四百多公里的速度引領全世界;「天河一號」更是以其優異性能位居世界第一,實現了從亞洲第一向世界第一的重大跨越;載人飛船「神舟五號」實現了中國人飛天的夢想,也打破了西方國家的太空壟斷。而今,舉世矚目的北京奧運會的成功召開、享譽世界的上海世博會的問世,無不展示著中國的強大、富有。我深深地為祖國的繁榮富強感到自豪,為祖國的欣欣向榮感到驕傲,我會時刻熱愛自己的祖國,我會加倍珍惜這來之不易的幸福生活。

其實,從我出生起,黨就時時刻刻陪伴在我的身邊,伴隨著我的成長,因為我的媽媽就是一名優秀的共產黨員。她在工作上,有「拚命三郎」的稱號,記得那次她代表單位參加邵陽市舉行的知識搶答賽時,作為主力選手,我是親眼目睹了她加班加點,通宵達旦的學習。半個月下來,媽媽瘦了一圈,但是「功夫不負有心人」,媽媽最終獲得了一等獎。當時,我感覺到媽媽獲得的這份榮譽沉甸甸的。我為媽媽感到驕傲,我以媽媽為榮,媽媽就是我最好的楷模,她代表著千千萬萬的共產黨員,就像一盞明燈指引著我前進的方向。

生在新中國,長在紅旗下,作為新時代的少先隊員,我們做不出驚天動地的大事,但是我們只要從小事做起,從點滴做起,付出真誠,付出真愛,就會收獲許多意想不到的快樂。在大災大難面前,我們不能袖手旁觀,當汶川地震發生的那一刻,我把平時積攢下來的零花錢全部捐獻了出來;在公共汽車上,有老人站著,我會主動給他讓座;在家裡,我是媽媽的好「幫手」,經常做些力所能及的家務活……正是從這點點滴滴的小事做起,使我多次被評為「三好學生」,同時也為我由衷喜愛的隊旗、黨旗增添了無數的光彩。

黨旗飄飄,留下了一代又一代共產黨人用壯舉譜寫的贊歌,孕育了一批又一批共產黨人用熱血澆灌的花朵,在黨的陽光雨露下,我會加倍努力學習,做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,為祖國的繁榮富強添磚加瓦,為祖國的宏偉藍圖構畫出精彩的一筆,讓黨的光輝旗幟永遠閃耀在世界的東方!

六年級成長作文 篇5

在人生歲月的長河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。

與家人在一起的時光本就短暫而幸福,而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結合更是奇妙無比。

周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時,父母還會准備一些好吃的零食,邀請我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領悟書中的奧秘。

我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時,我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時,我被主人公的毅力所感動。

從前,我的寫作水平並不好,每當我寫完一篇作文,母親看過總說:「作文主題雖好,可是內容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣。」每當聽到這句話時,我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優美段落,每當進行寫作之時,我文思泉湧,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學校網站上發表了幾篇文章,並獲得了獎狀。

總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處,並且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習;家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶於知識的香爐之下,在良好的學習氛圍里茁壯成長。

六年級成長作文 篇6

「爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎麼這么都繫上了紅色的領帶?」「呵呵,傻孩子,那不是領帶,而是紅領巾。」爸爸笑著說。我奇怪地問:「紅領巾?那是什麼啊?」「紅領巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它。」「哦,國旗,好孩子!」自從那時候開始,我就十分羨慕那些系著紅領巾的少先隊員們。心裡暗下決心:一定要當上少先隊員,掛上紅領巾。

沒過多久,我就能背著書包,踏著晨露,迎著陽光,上學啦!那時,我唯一的一個心願就是要當上少先隊員!因為那時,幼小的我就明白;紅領巾是好孩子的標志,是國旗的一角。當我繫上了紅領巾時,就等於和祖國緊緊連在了一起,而若想掛紅領巾,就必須得加入少先隊的組織。經過努力,我在一年級就實現了心願,掛上了紅領巾,而且還是第一批的哦!

此時,我明白了:紅領巾是國旗的一角,是由無數先烈用鮮血把它染紅的。同時它還意味著「人民的利益高於一切」。我暗下決心要為它爭光添彩。它也會每時每刻提醒我:當我做錯了一件事,它會垂頭喪氣,表示對我的不滿;當我做對了一件事,它回翹起一角,表示對我的贊揚、認可。紅領巾系在我的身上,時時刻刻關注著我的一舉一動。彷彿在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它!

紅領巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責任:它要你當上一個全面發展的好學生,當上一個品德兼優的好少年,當上一個高素質的小公民。一個少先隊員可能有些沒有這種責任感,但有這種責任感的一定是優秀少先隊員。

紅領巾,記載了我對一切美好事物的憧憬;描繪了我對所有困難的從不屈服;譜寫了我對任何成功的勝而不驕!

六年級成長作文 篇7

我們是最後一列到達的縱隊,我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之後,我換了軍裝,以軍姿站好。

開營儀式宣布開始,首先是學生代表發言,接下來是教官發言。到了最後一項,也是最重要的一項——升國旗,奏國歌。

國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌?——鼓舞人民戰斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

六年級成長作文 篇8

「請問這道題怎麼做?」

「不會!」

面對溫柔地詢問,我依舊如平常一般冷漠,同桌聽後,有些尷尬地收回停在半空的緊握著試卷的手。我總覺得老師會講的比我好,加之又嫌麻煩,我便總會拒絕回答別人的題。

兩節課過去了,肚子早已在「咕咕」地打著鼓,因為早上起得太遲,我的早餐落了空,在來的路上又跑得太快,消耗了能量。我摸了摸口袋,也一如往常——空空如也。我一直喝著水,希望能填飽肚子。

而這時,同桌似乎故意跟我過不去,撕開了香噴噴的麵包。我盯著麵包,猛地吞了一口唾沫,黃燦燦的外皮,撒上了許多肉鬆,麵包彷彿還冒著絲絲熱氣,肚子也不爭氣地大叫起來。突然,同桌像是聽到了似的,她扭過頭來,停下了已打開了一大半包裝袋的手。她看著我,遞過來那個看起來很美味的麵包,關心地說:「沒吃早餐吧!那這個給你。」我深感意外,但隨之,一股怒氣湧上心頭,因為我以為她這是在施捨我,准備看我笑話。我看看了麵包,感覺口水都要流下來似的,又看了看她,然後用力地按住肚子,又想到了幾天前拒絕回答她,今天是來報復的,就很倔強地扭過頭去,還自以為很有骨氣地說:「要你管!」

但她更固執了,直接把麵包塞到了我的手裡,我一陣迷茫。然後她又像擔心一般,急忙地從袋子拿出了一個很袖珍的小蛋糕。她拿著蛋糕,竟有些得意似的,在我的面前晃了晃,一口吃了下去,隨後很滿足地摸了摸肚子,很開心地扭過頭來看著我,還催促我趕緊吃。

頓時,我的心像是被什麼東西絆住了,很難過,卻又很溫暖。

中午,我正在寫作業,一不小心瞥到她正拿著昨晚發的試卷,試卷上有一半明顯的空白。我望向她,看到她一副糾結的樣子,我拿過她的試卷問道:「怎麼了?」她卻顯得有些驚慌,頓了幾秒,獃獃地望著我,然後才反應過來,她尷尬地笑了笑,「我知道怎麼做哦!」我說著,隨後便拿出草稿紙,畫圖,做輔助線,耐心地給她一道一道的教導著。

突然發現,太多的時候,自己總還有很多的幼稚,太單純去想每一件事,但是遇到太多事情後,才發現——只有改變自己的待人方式,成長中所需的成熟,才能改變人生,自己的,他人的。

六年級成長作文 篇9

成長,有很多種,有一些酸而苦澀,想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明,想起來會微笑……

又一次去面對殘酷的賽道,可這一次不同。我參加了湘鄉市中小學生田徑運動會。

「砰」跟著一聲槍響,我們班的「假小子」甘浪和「飛毛腿」譚若彤飛一般地沖向了50米終點。她們精神抖擻,大步跑向50米終點。只見她們手臂地擺動和退的協調感達成一致,不費吹灰之力便將對手甩到了後頭。而我,則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。「還行嗎?」我說,她們對我微微一笑,沖向了最後的終點。興奮的我當然激動的跑過去。「哎呀,」突然我的腳像是被什麼東西絆住了一樣,腳一扭,抽筋抽得厲害。我努力的爬起來,想放鬆放鬆,沒想到,這還沒站穩,便雙腳發軟。我試圖想向前行走,剛邁出一步,雙腳顫顫微微地又退回來了。此時,我心想:怎麼回事啊!算了,多做做熱身運動,一下子就好了。回到家中,我的腳痛又發作了,像有千萬根針扎進肉里,寸步難行。只有攙著牆,一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服,我好像背著一個重重的包袱,這包袱里裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙,挪著這個包袱慢慢行走。回到房間後,我急了,心想:剛剛不是好好的么?怎麼又發作了?照這樣下去,明天的比賽怎麼辦嘛!我意識到了這個重要性,晚上,又開始了為明天做准備的練習。我來到廣場上,圍著廣場上拚命的奔跑,盡管步伐沉重,也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經汗流浹背。終於,一陣抽痛使我停下了腳步,「又來了!」望著我這快要站不起來的腳,我該怎麼辦?我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血,需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩,那麼,就不能參加比賽,不能為學校爭光了。怎麼辦?想著想著,不爭氣的金豆豆流了下來。

經過一夜的休息,精神好多了,唉,這雙腳到時毫無起色。

終於,該我上場了,腳雖然還有微疼,但這點小傷不算什麼。我一咬牙,邊上了賽道。結果其實也是好的800米第三名,我已經很不錯了。

成長的味道,首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最後收獲了結果,更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋,成長的滋味,你感受到了嗎?

G. 四年級愛心作文

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我為大家整理的四年級愛心作文10篇,希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文 篇1

「耶!跳蚤市場開賣了!」盼星星,盼月亮,終於盼到了今天下午,跳蚤市場開賣了!

跳蚤市場人山人海,熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪,每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣,真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員,大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家,巴不得把所有東西都搬回家。走廊上,店鋪里,喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏,好不熱鬧!

我是我們班「學慣用品」攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶,只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。

我得空了就直奔四(3)班的「美食之家」,這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四(3)班的大門,一陣陣香味撲鼻而來,我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前,那裡已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在「龍尾」,祈禱著:可樂雞翅,你千萬別賣完啊!不然,我就不能一飽口福了。

好不容易輪到我,可盤子里只剩下兩個了,我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看,發現雞翅是棕色的,不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的,即使這樣,我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞,這種香味,是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口,不甜不膩,外表酥脆,內里很嫩,還很多汁,香極了!我最喜歡咬住整個雞翅,用手往外拉雞翅,看著肉和骨頭的分離,我就覺得這一刻已經從人間到了天堂,飄飄欲仙了。

後來我在「美食天堂」還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福,還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。

四年級愛心作文 篇2

納雍縣位於貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪,去幫助那些極其貧困的家庭。

第一天一早,我們坐了五個小時的車到達納雍縣,納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來,老師們帶我們去拜訪了那些貧窮並且需要幫助的家庭。

我們剛走進那陟峭的山路,就聞到一股牛糞的味道,我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛「哞哞」地叫了兩聲似乎在說:「這些糞是我拉的,我在歡迎你們呢!」拜訪的第一戶人家是:三個女孩和一個男孩,還有媽媽和奶奶,這個家的頂樑柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了,奶奶去地里干農活了。平時照顧家裡日常的重擔就落在了姐姐身上,姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯,還要做作業,生活十分艱苦,但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛,一道菜可以吃好幾天,那裡連一滴水都顯得多麼重要。

第二天,我們又跋山涉水,翻山越嶺,去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了,下午家訪完後,村裡的人帶我們去小溪邊抓魚,讓我們體會到了從未有的快樂!這里的人質朴純潔,給我們留下了深刻的印象。

第三天一早,我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣,又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們,我們年齡相仿,無需太多的溝通、交流,自然而然的心就靠近了,我們一起聊天,一起打球,一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學校很小學生也少,教室卻非常干凈、整潔,樓梯的牆壁上寫著這樣一名話:讓孩子們在快樂中成長,在自信中成功。可以想像老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了,而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。

我既緊張又期待,我們一起翻山越嶺,走了1個半小時的山路才到他家,他們家是用木頭搭建而成的,家裡還有兩個姐姐,還有爺爺奶奶,爸爸去外地打工了。晚飯後我們一起去村裡的操場上打藍球,一起聊天一起數星星,那天晚上我睡得特別香。第二早,陳啟賢帶我去看山上的水。那裡的水很純凈,可以直接飲用,喝了一口覺得整個人都清新氣爽了,這水香甜可口。下午我們去抓了田魚,田魚就是養在田裡的魚,陳啟賢還教了我怎麼抓魚,我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的,體驗生活轉眼即逝,我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不捨的相互留下了聯系方式,村裡的人也很捨不得我們離開,都聚集在操場上,歡送我們。

這次愛心之旅,與其說我是來獻愛心的,還不如說我是來學習的,這幾天里讓我看到了太多的正能量,讓我看到了大山深處的人們的質朴,孩子們的純真;讓我學會了付出懂得了分享;讓我學會了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我的人。

等到我長大了,有能力了,我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信:只要人人都獻出一點愛心,世界將會變的越來越美好!

四年級愛心作文 篇3

這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃,我們就叫它——愛心芽。

蒜是我們全班46個同學從家裡帶來的,我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長情況,把愛心芽放在教室的後面,每天我們都去看愛心芽,給它澆水。剛開始,它孤零零地佇立在盤子里,我很擔心他能否生長,老師告訴我們說,它們會先生根,根會纏繞在一起,就不會倒了。後來,它的頂部鼓得飽飽,好像要破了。不幾天,就長出了綠芽來,嫩嫩的,綠綠的。在我們的細心照料下,愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現在的27厘米,只見它翠綠的葉子,潔白的莖,它猶如美麗的少女亭亭玉立。

看著我們的愛心芽已經長成了,同學們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請求下,老師終於答應我們了,若蘭負責把它剪下了,在我們的期盼中,愛心芽分到了我們的手中,我拿起它仔細地看著,這根愛心芽足有29厘米長,我擺弄著它,一顆晶瑩剔透的水珠滾動著,這是我們剛剛洗過的緣故,那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了,只見他眼睛紅紅的,眼淚都流下來了,這只小饞貓惹得同學們哭笑不得。

愛心芽,你是我們師生勞動的結晶,也是我們收獲的愛心果實。

四年級愛心作文 篇4

今天,我在學校看了微電影《一天的朋友》。主人公是小美和小強,小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來到城裡的,他們都是環衛工人,家裡經濟上有點困難。

三月十五日,小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店裡,小強對小美說,去年的三月十五日,在吃肯德基的時候,他的朋友嫌小強的.手臟,不吃小強碰過的食物,瞧不起他,這讓小強很難過。小美安慰小強說:「只要洗干凈了手,就不臟。我們一起吃吧。」

後來,他們去了服裝店,小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服,小強很高興。小強自己做了傳話筒作為禮物,送給了小美。小強和小美以誠相待,這一天,他們難以忘懷,玩得很開心。

小美和她的爸爸媽媽都是很有愛心的人,他們不僅沒有瞧不起小強,而且還真誠地幫助小強。他們的行為告訴我們:愛心無大小,真情無界限,幫助別人,自己也能獲得快樂。讓我們一起做一個有愛心的人吧!

四年級愛心作文 篇5

愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什麼,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩,在汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,並且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,並安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!

四年級愛心作文 篇6

20xx年歲末,虞景菡領著爸爸來到時代小學的小禮堂,參加「紅領巾愛心義賣」活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣,所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊,光榮地戴上了紅領巾,依然沉浸在入隊的幸福之中,她很想為這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時,爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦,景菡深受感動,也曾在幼兒園時為災區小朋友捐過款,因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點,拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有「研究」的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾,爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了,小朋友們群情激昂,報價聲一個比一個響亮,出價記錄一次又一次地被刷新,義賣活動進入了白熱化。此時,只見景菡小臉漲得通紅,高舉著拍賣號牌,一輪輪地參與著競價,一直追價到270元,但最終因叫價達到了280元,而失之交臂。最後,景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品,一來可以將同學作品留作紀念;二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一(四)班教室里,扮靚教室;同時又奉獻了自己的拳拳愛心,可謂「一舉三得」

四年級愛心作文 篇7

「喂,快把果汁拿來,馬上,要賣了!」「嘿!豆漿怎麼還沒弄啊!趕緊,快點!」我們班炸成了鍋,同學們跑來跑去,忙得不亦說乎——大家都在忙於布置教室,迎接愛心義賣!

當廣播響起音樂,我就匆匆地要了一杯檸檬,沖往樓下——因為樓下有賣棒棒糖,但著路也不是好走的,「重重危機」當著我通往一樓的去路。

當我剛沖出門,門外已經人山人海了,看來我晚來了一步。

別以為我在說大話:有什麼危機啊!我也以告訴你,你錯了。這不,迎面一下子沖來一個同學,把我手裡的檸檬汁都撞灑了,我還沒整理好,又一個像沒了韁繩的快馬一般沖了過來,人矮矮的,撞到我身上自己摔了還不是我的責任。

我小心翼翼地走著,這時,第二個困難擋住了我:五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上,讓我口水「飛流直下三千尺」,可一個雞翅不夠吃,買太多心痛錢(一個雞翅兩元),咬咬牙,艱難地邁出每一步,終於來到了可怕的區域:樓梯。它的不一般在於這里經常出沒低段小朋友,更可怕的還在後頭,那就是:推銷員!我剛來到最大的一格台階時,一大群小朋友把我圍成一個圈,她們手裡拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪!我六年白當的嗎?我一個個謝絕後,一下子沖到了四零二班,一個「雙龍出洞」卧倒在桌子上,爬起來,心想:這一趟可真不容易,乾脆買兩個吧!於是,我拿出兩支棒棒糖的錢,買下了兩根棒棒糖,大搖大擺地走向了班級。

這一次出征,讓我懂得了,「路」並不是好走的。

四年級愛心作文 篇8

我是個城市裡的「小菜農」,我們家門口的院子里整了幾塊菜地,爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜,既為了好玩,也為了自產自銷吃上「綠色」放心菜。春天,菜園里的蔬菜長勢喜人,看著看著,我不禁突發奇想:上次我想將玩具帶到學校「愛心義賣」給同學,老師說不能暗地裡交易,要學校統一組織時才行,我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來,趕緊去徵求媽媽的意見,竟然與媽媽一拍即合,哈哈!

3月30日,我和爸爸媽媽一大早起了床,到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青,不一會兒就滿滿裝了一箱子,放上車,我們就趕往三江超市門口,早上買菜的人多,我們這么多小區附近也就只有幾個超市,所以每個超市裡肯定擠滿了人,把攤擺在超市門口保證能賣出去。

我們定價很便宜,每棵或每捆菜只賣一元或五毛,反正是自己種的,又是去獻愛心捐款的,也不用算太高的價。剛開始,我獨自一人靜悄悄地等候「顧客」上「門」還能賣幾捆出去,可越到後來,越無人光顧,我開始覺得有些無聊了。這時,我靈機一動:何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙?電話剛打出去沒幾分鍾,他就朝這兒狂奔過來了,我頓時感到了一線希望,俗話不是說「人多力量大」嗎?兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯,也陸續電話約來了湯文軒、任思澤,我們還偶遇了王思源。於是,這臨時組團的「賣菜小組」開始像模像樣地做起「小生意」來了。

「小朋友,這生菜多少錢一捆?」「一塊。」「不,不,五毛也行!」「賣菜嘍!無農葯化肥的有機菜哦,健康的哦……」

「你們好,你們是哪個學校的?」一位阿姨親切地笑問。

「寧波國家高新區實驗學校的。」我們異口同聲地說。

「你們真棒!你們的活動真有創意!」阿姨豎起大拇指誇贊我們,還買走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來,叫賣聲更是一波高於一波了……

沒想到,周一,老師給了我們一個更加意外的驚喜:那位誇贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩:贊贊實驗小學童,超市門口忙賣菜,大聲叫賣展自信,綠色蔬菜真環保,自己種植無農葯,義賣所得獻愛心,走向社會大課堂,實驗德育接地氣。

哈哈,老師的表揚為我們做了一個免費的宣傳,想要加入「義賣小組」的同學越來越多啦!我們相信:只怕想不到,不怕做不到。每個人都敢於去想,去做,我們的生活一定會更加和諧而美好!

四年級愛心作文 篇9

愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什麼,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。

在汶川5.12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,並且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,並安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。

小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!

我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!

四年級愛心作文 篇10

小朋友們你們知道什麼是愛心嗎?你們有去幫助困難的人嗎?下面讓我來告訴你們一個故事吧?

前一年的一天中午的12點鍾,我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見「咕咚」一聲,爸爸趕緊跑了出來,把對面奶奶家的門打開,當爸爸看到當時的情景,就立刻把老奶奶送進了醫院,老奶奶在手術台上搶救著,爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來,說「誰是這位老人的家屬呀?」,爸爸趕緊說「我是這位老人的鄰居,請問醫生老太太怎麼樣了」,醫生說「老太太其他的情況還好,就是血小板有點缺少,我們檢查老人家是B型血,可是醫院現在缺少B型血」,爸爸對醫生說「我就是B型血,我來捐獻給老人」,爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,醫生用大大的針,扎進了爸爸的胳膊里,血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了,老奶奶終於脫離了生命危險,爸爸終於鬆了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房,看著老奶奶,爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。

小朋友們聽了這個故事後,你們一定被感動了吧?那你們也幫助一些困難的人吧!

H. 徵文作文

【必備】徵文作文集合六篇

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過徵文吧,徵文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾徵文的出現。那要怎麼寫好徵文呢?以下是我為大家整理的徵文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

徵文作文 篇1

我的校園很美麗,有高大的樹木,有艷麗的花朵,有寬敞明亮的教室,還有大大的操場。

我每次到校,都能看見小鳥在天空中自由自在的飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。

有時我們上課,會把窗戶開著,我們能看見枝頭上的小鳥,嫩綠的樹葉,美麗的蝴蝶,它們會讓我有時發呆。

老師講課的時候,在黑板上寫字,根本沒看我們,小蝴蝶飛進教室,我們就一直盯著小蝴蝶看,可見我們的校園是多麼的美麗呀!

走進校園,我會呼吸新鮮的空氣,那是多麼自然,讓我感覺到那大自然的美,花草的芳香,實在讓人不可抗拒,會忍不住去聞一聞它,感覺自己就像一隻小鳥一樣,在校園里自由自在地飛著,不知不覺地唱起了歌兒,跳起舞來。

那許許多多的小花,有著不同的味道,濃香的、淡香的,清香的,整個校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時,聞到花草那濃濃的香味,整個人都感覺有了精神,校園里的生活真美好。我愛我的校園,我贊美我的校園,我們的校園是最美麗的!

徵文作文 篇2

中華民族是一個古老而偉大的民族,有著五千年悠久的歷史跟燦爛的文化,愛國主義是維護中華民族永恆的紐帶,是中華民族的脊樑,是中華民族前進的原動力。

愛國主義不是空洞的口號,而是富有內涵的行動。

愛國主義的最偉大的精神力量,這力量驅使岳飛萬死不辭,勇率岳家軍轉戰南北,精忠報國,高呼「還我河山」;這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘,以身殉國,為人類留下了一首氣貫長虹的《正氣歌》;這力量驅使錢學森戰勝重重阻撓,歷盡艱苦,重返祖國的懷抱;這力量驅使陳天華用生命為人類敲響警世之鍾,毅然蹈海殉國,給中華留下了永世長存的民族精神。他們的力量源自於對自己祖國的忠誠,源自於矢志不渝的愛國信念。

愛國主義是一頁頁輝煌的歷史篇章,在不同的時期有不同的內涵,在不同的時刻有不同的情感。

面對飄揚在世界東方的五星紅旗,我頓時理解了中華崛起的緣由:是一種不甘落於人後,不畏艱辛苦難,勇於開拓拼搏的民族之魂在激勵著炎黃子孫去奮斗!古老萌動了青春,進步窒息了腐朽,愛國點燃了激情,民族引領著潮流。跟諧共處添異彩,攜手共濟譜新篇,這昭示著中國的永恆,炎黃子孫的堅韌與卓絕,構建著亘古的民族之魂!

歷史與現實交織在絢麗的夕陽下,譜成了一曲高亢的贊歌,我們是二十一世紀的驕子,是贊歌中最自豪的一段,我們身上流淌著中華的血液,承載著華夏的希冀。

成長在神州的大地上,中華之魂永覆在我心中,在我們心中紮根生長,五千年的民族精神將在我們這一代得到延續,讓我們乘著時代之船遠航,載著拳拳愛國之心,披者中華之魂,駛向新中國的彼岸,讓我們站在海洋之中高聲吶喊:「中國—我的愛,我的愛—中國!」

徵文作文 篇3

無論何時何地,神聖的五星紅旗,時刻在我心中飄揚。

——題記

多年來,有面紅旗一直在我心中飄呀飄,我伸出手,想要觸摸它。那火紅的顏色給予我嚮往,給予我積極向上的力量。那幾顆耀眼的黃色星星,在我遇到困難、遭受挫折時,給予我希望,為我指引方向。而那始終不變的,是我對祖國、對中國共產黨的熱愛。

小的時候,每次遇到升旗儀式,我常常一臉天真地詢問媽媽:「媽媽,五星紅旗代表著什麼?」媽媽總是輕輕地撫摸著我的頭,庄嚴地注視著五星紅旗,輕聲說:「它代表中國!」那時的我雖不懂太多,卻也將這面鮮艷的紅旗牢記於心。在我的心中,總會有一種神秘的感,我很想去追尋這面紅旗它代表的一切。

記憶里,在學校的小禮堂,一批稚氣未脫的孩子整齊地排成一列。一個個挺直了小身板,紅蘋果似的臉蛋上滿是驕傲,一齊期待著即將開始的入隊儀式,期待著正式成為一名光榮的少先隊員。那時的我,笨拙地系著紅領巾。小小的我也發現,這條紅色的絲帶同五星紅旗一樣——如此鮮艷。我將小手舉過了頭頂,跟著大隊輔導員大聲宣誓。那五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起,我感到從未有過的神聖與莊重。

從那時起,我明白了,我是光榮的少先隊員;我明白了,人民的利益高於一切;我明白了,長大要努力為祖國作貢獻。同時,我也感受到了,那強烈的民族自豪感!

如今的我已經光榮地加入了中國共產主義青年團。系在胸前的紅領巾不見了,取而代之的是閃亮的團徽。每當團徽別在胸前,總會有一種自豪感油然而生。它像一盞明燈,時刻監督著我,使我嚴格要求自己,銘記自己是共青團團員,銘記自己對祖國責任的擔當。當我再一次看到五星紅旗緩緩升起,我對「中國」一詞有了新的理解,對「祖國」一詞在精神層次上再一次提升。

將來的我還有一個更大的理想,我要積極努力,奮發向上,加入中國共產黨,成為一名合格的、優秀的共產黨員。過去,是多少共產主義戰士的犧牲,才換來我們今天的幸福美好生活。如今,當我再次看見這如血的五星紅旗在風中飄揚,心中感慨萬千。我想,我們不要忘記歷史的恥辱,更要牢記歷史賦予我們重任,讓我們在國旗的光輝照耀下,為人民、為祖國奉獻自己的青春熱血吧。

恍惚中,有一群朝氣蓬勃的陽光少年,他們肩負著祖國的未來與民族復興的重任,心中滿懷著對祖國的熱愛與對理想的堅定,在風雨中奔跑、成長。前方,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚……

徵文作文 篇4

記得剛上四年級的時候,學校請來了消防隊的隊員給我們上一節消防課。

那是一個下午,老師讓我們排好隊下樓到西操場,當時我們心裡滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下,只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來,大家紛紛猜道:難道今天秋遊?今天看電影?——近前一看,呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對著消防車指指點點。

這時消防員下車了,西操場上一片掌聲,就這樣這節消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識,他向我們介紹了火災的危害,他說:「火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴散開就會變成一個無情的殺手,搶走許多人的生命」,我們聽後不禁發出「天啊!」的叫聲,這時消防員發話了,他說:「火災不可怕,可怕的是沒有消防知識」,於是他說:「消防知識有好多,我們今天來學滅火,滅火時要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——」同學們聽得認真極了。

接下來精彩的演習開始了。只見消防員將車里的一團團報紙放進盆里,點上火,那團報紙一下子就變成了黑色,上面閃動著金色的火花,消防員們拿出一個滅火器,後退到一米的地方,把腳邁成弓步,對著火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團團霧,又像一陣陣雪,噴到的殘渣上像渡了一層銀邊,可是過了一會兒,一股難聞的味道彌漫出來,原來好看的「雪」是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗,原先那個男生掌握要領不到位,噴得滿操場像雪地一樣,後來他漸漸地掌握要領了,也能很到位的把火噴滅了。

演習之後,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見消防員的手就像一隻靈活的小燕子「飛上飛下」,不到八分鍾,一身的衣服全部穿戴整齊了。

就這樣,一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。

徵文作文 篇5

兒時的傻事,大多都淡忘了,童年趣事作文。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領情,說要看書,不管我怎麼哀求,他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個人抱著藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇,瞟了一眼書房,見書獃子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴裡憤憤地嘀咕著:「臭哥哥,看我怎麼整你!」就在這時媽媽從廚房走出來就喊:「亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。」媽媽話音一落,忽然一條妙計從天而降,我趕緊跑進衛生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音:「舅媽,我床上怎麼會有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺。」媽媽驚奇地說:「不會吧!」我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進來掀開我的被子,手裡正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說:「亮亮,是不是你乾的?」我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說:「是哥哥不聽我的話,我請他吃臭豆腐呀。」媽媽和哥哥聽了異口同聲地說:「你這臭小子!」說完也笑了 。

現在想起這件事,雖然覺得不應該,但是還是忍不住笑出聲來。

範文站點評: 童年趣事是每個人記憶中最美好的一段,寫童年趣事作文,除了紀念過往的歲月,也是從中發現自己的成長,記憶中的自己和現在的自己有什麼區別呢?是不是還依然保持中童年時候那份童真與快樂呢?不管現在如何,也提筆謝謝屬於你自己的童年。

徵文作文 篇6

我的眼睛閉上的時候,腦海里浮現的還是那個孩子離別時哭紅的眼睛。我在車輪開動之前還在安慰那個孩子別哭,但當他真正遠離我時,才感覺干澀的嘴裡有淚水咸鹹的味道。

我這個無兒無女的老太婆,是什麼時候積得的福氣,讓老天爺肯賞賜給我這個漂亮的孩子。我在那最後一場雨水降臨時,發現了他。雨嘀嗒嘀嗒地下著,我在屋下看著天空,看到泥牆外有一個小男孩伴著雨一起流淚。就這樣,我把他領回了家。

我用手帕擦去他臉上的淚和泥垢,然而這個不滿六歲的小孩子哭得更凶了。我不知道他從哪裡來,只是我這個僅僅到過市集上買口糧的糟婆子,自然不會清楚他說的斷斷續續的地名。我拿了一些吃的'給他,他三口兩口地咽了下去,看得出他很久沒吃東西了。他的喉嚨里發出細微的聲音。要什麼?原來是渴了。但是……

我看了看屋外雨簾下,瓷盆里的水仍未滿。我去廚房從地窖里取出一壇儲了很長時間才儲滿的水。我盛了半碗給他,但看他眉頭緊皺:「水,黃的?」我細看那碗水,沒有什麼臟東西,算是很清的了。我看那孩子穿得要比我們這個地方的小孩們好許多,覺得他一定住城裡。我嘆了口氣,將那碗他不肯喝的水倒回了壇里,又端回窖子。我想起幾個月前別家在外打工的孩子回家時,送給鄉親們的那種塑料裝的透清透清的水,聽說那是城裡人喝的。

我拿了給他,沒想到他的眼睛立刻變得雪亮,熟練地擰開了瓶蓋將水送進腹中。我在一旁摸著他黑密的頭發,輕輕地說:「慢點,慢點喝。」喝到瓶中央時,他似乎是喝足了,遞給我。我替他擰緊:「孩子,你打小就是喝這個嗎?」他點點頭,似乎又想起了親人吧,趴在桌上哭起來。我就坐在他身旁,一句話也不說。過了很久,那孩子哭累了,伏作一團抽噎起來。我把他抱起,他不反抗,抽搭著在炕上睡著了。

從那以後,村子裡再沒下過雨。他不再嫌壇子里的水臟,小小年紀竟也知道物以稀為貴。有時候,他看著那淺淺的河床,問我:「奶奶,這河裡的水怎麼這么少呢?」「雨下得少啊。」「是書上說的缺水嗎?那我們不能浪費水啊!」我笑著把烙得黃燦燦的餅送進他嘴裡,他很開心地嚼著。時間久了,我們就這樣不能分開了。

大約過了三個多月,村上來了一男一女,據說是來找走丟的兒子。我想到了家中的孩子,若是他也走了,我一個人又該會多孤單呢?晚上,我摸著那孩子粉撲撲的小手,不知如何熬到天明。天亮時,我帶著孩子坐到縣城的牛車走了。顛簸了一路,孩子在我的懷里睡著了,我唱著土家的歌,讓他的夢飄的更遠了。然而,我們到縣城之後,我這個自私的老太婆才認識到自己錯得有多嚴重。因為我清楚,大旱就要來了。那個孩子,若是回了城,就再不會回來了,但是他會住上好的房子,穿上光鮮的衣裳,還會有很多很多的人疼他愛他。但若是他一直跟隨我呢?能有怎麼的結果?我不能毀了孩子。

我拿出了畢生的積攢,買了最好的衣料,給孩子做了一身衣服。在城裡的第三天,我帶著他回了村。我把他交給了那對男女,他死死地抓住那女人的手,走出了屋子,我背過身,眼淚簌簌地流下來。然而,我感覺自己的衣角被什麼牽住了。我轉過臉看到那個孩子,他拉著我向外走,她的媽媽在一邊看著並不說什麼。我下了狠心將他抱上車,全然不顧他的叫喊。

孩子在路上一定會渴的!我發瘋一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。車還沒有駛遠,我這個走路已經不再麻利的老太婆竟沿著黃沙漫天的石子路,妄想追趕那被塵土熏臟了的汽車。我依稀看見那孩子的眼裡還正流著淚,就更加賣力的跑起來,一個踉蹌,我跌在路上。那半瓶水被石頭磕得溢了出來。我癱坐在路邊,任淚水流淌。

我回了家,張望那空空的四面牆。還能幹什麼呢?又只剩一個人了。第二天,我醒來時渾身酸痛,聲音嘶啞。第三天,我真的難以動彈了。第四天時,一個姑娘來探望我,告訴我村上有人渴死了。我嘆息起來,湊到她的耳邊告訴她,我想喝水,水在窖子里。她點了點頭就去廚房,我斜著眼望著她,突然覺得好累好累。我閉上眼,又看到那個男孩的眼睛裡水汪汪一片。我多想再摸摸他的頭說:「孩子,別哭。」(在那片乾裂的土地上,一定有著這樣似曾相識的故事。)

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I. 求幾部抗日優秀電影,快快!!帶觀後感!!

今天早晨,老師帶領我們在教室看了一部電影——《閃閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛國電影,電影中的主人公潘冬子勇敢、堅強、不怕吃苦,希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰士,親手殺死壞蛋們。
我痛恨貪財的地主和殘忍的日本軍,他們不分晝夜地搜刮無辜的老百姓們,只要老百姓有一點兒違抗,不管老人孩子,一律嚴刑拷打。
當潘冬子的媽媽為了掩護鄉親們而被日本軍用大火燒死時,鄉親們哭了,我也哭了,日本軍全是豬狗不如的人!不,他們不是人!潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火,我一生都不會忘記!
最讓我難忘的,是紅軍們再次來到潘冬子家的情景。當戰士們排著整齊的隊伍來到映山紅的花海時,鄉親們都從花海里竄了上來,手捧映山紅,涌到紅軍面前,那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……
潘冬子最終實現了自己的夢想,把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上,並親手砍死了地主,我在心裡歡呼!鄉親們終於消滅土匪,討還血債了!
看完電影,我深有感觸,也深深明白,我們今天的幸福生活是無數戰士用血肉換來的,我們應該珍惜今天幸福的生活,努力學習,共同建設偉大的祖國!
閃閃的紅星觀後感_500字
中國共產黨讓我們的生活變得更加美好!今天,我我觀看了一部以一九七三年紅軍長征作故事背景的電影《閃閃的紅星》。
這是一部老電影,它的小男主人公名叫潘冬子,生活在江西柳溪村裡。冬子的父親是一名紅軍戰士,在村中對抗奸角土豪胡漢三,卻不幸被抓,危急中被紅軍赤衛隊員所救,從此冬子對赤衛隊隊長修竹極度崇拜。柳溪村在赤衛隊的保護下過了一段愉快的日子。好景不常,紅軍要遠赴長征,冬子父親也要隨行。父子分別時,潘父贈送一顆紅星帽徽予冬子以作鼓勵。父親離開後,柳溪村只留下少量赤衛隊員駐扎,大漢奸胡漢三在此時僱用了一批冷血殺手返回柳溪村,重新霸佔柳溪村,冬子只好與母親隨赤衛隊遠走避開。赤衛隊在一次策劃反擊中,潘母為救所有人犧牲了。後來,潘冬子靠著自己的勇敢和智慧戰勝了胡漢三,成為了一名小紅軍。
我望著電視,久久不願移開雙眼,我同情潘冬子,但又佩服他的勇敢和智慧。我看著胸前的紅領巾,這才知道了他的來之不易。這神聖的紅領巾是多少人辛苦的汗水!我忽然想起一年級入隊的時候……
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,准備著為中國共產黨貢獻出一切力量。
我由衷的向大家推薦這一部電影!
微作文】做一顆閃耀的星_50字 每個人都擁有屬於自己的一顆星,即弱即強,漂移不定。我們會被白天遮擋,風雨阻擾,縱然如此,那又怎樣,只要心中有夢,向夢奔跑,即使滿天星辰,我才是最為閃耀。
高三:賀春蕾
一閃一閃亮晶晶_350字

「清晨的風真涼爽啊!」我獨自走在小徑上,一邊仰頭,一邊望著那一棵棵種在校園牆外的大樹,它們互相依偎著,只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上,樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過,那亮光彷彿會動,在我眼皮底下跳著舞。我心裡一顫:好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己,都那麼大了,還那麼幼稚。
晚上,我又在那似曾相識的大街上走著,看著天上所剩無幾的星星,正在嘶啞地為這個城市照亮。我心中湧起了一股惆悵。
還是慢慢地走著,但卻好像自己正靜靜地站在那兒,身旁掃過了一間又一間的店鋪,一幢又一幢的高樓,越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了,很亮很亮。我苦笑著,難道這些燈光能比星星還要美嗎?我真希望的還能像小時候一樣,在月亮下看著滿天的星星。「我真是太天真了,怎麼還會有滿天的星星呢?」想著,我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙,煙是灰色的,很灰很灰,以至於擋住了我的視線。我的視線模糊了,看不清這美麗璀璨的城市,也看不清那毫無裝飾的天空。
這是,我的耳邊彷彿又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天邊發光明,好像許多小眼睛。
閃閃的紅星_400字
今天,在班會課上,我和同學們一起看了一部令我受益匪淺的電影——《閃閃的紅星》,它使我感受到了革命時代的生活艱難困苦,我感動至深。電影的主要內容是:
1934年秋,主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員,走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中,冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義,使小冬子突然長大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔起了游擊隊交通員工作。他們為山上游擊隊籌鹽,巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計,搞到了確切的情報,破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後,抓住良機,砍死了胡漢三。1938年,江南遊擊隊准備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰士。
看完這部電影,我心裡久久不能平靜。我們今天幸福的生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以我們應該加倍珍惜。我們是生活在和平的壞境中,是在父母的呵護下長大的。從來不知道什麼叫苦,什麼叫累。我們現在主要的任務就是:好好學習,加倍努力,報效祖國,維護和平。
《閃閃的紅星》讀後感_600字
《閃閃的紅星》是家喻戶曉的影片,反映了紅軍無畏的信念,他們為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進行艱苦鬥爭,拯救了千萬水深火熱的窮苦人民。「紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……」每當聽到這震撼人心的歌聲,不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨,它照亮了那個激情燃燒的歲月,帶我們走進了革命時代的一片天……
在江西柳溪村,潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月,因他父母都是紅軍,到十歲時,便經歷了悲歡離合:我也特別敬佩小冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈,忠於共產黨,忠於人民。她第一天入黨就已經犧牲了,真是共產黨的損失啊!冬子爸爸負傷,堅持不用麻醉葯,手術中他渾身冒汗,但咬緊牙關沒發出呻吟。這堅強的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣、膽量,他智斗老奸巨猾的土豪劣紳;他巧妙地化險為夷,躲過敵人的嚴密盤查,完成了給山上紅軍送鹽的任務;他巧改一字,使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米。我既為他捏著一把汗,又從心眼裡佩服他。最後他歷經千辛萬苦,終於加入到紅軍的行列。
看完這部影片,我心裡久久不能平靜。今天的幸福來之不易,是無數革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等,要去斗。等,只能等來落後挨打;等,只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福,要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭,心中紅色永銘記,讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。在成長的道路,我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭,以堅韌不拔的毅力戰勝。在生活的道路,我要像冬子時刻不忘自己肩負的重任,把祖國的榮譽看得高於一切,從嚴要求自己,以頑強的拼搏精神。
這部影片將冬子愛恨分明、不畏艱險、與邪惡抗爭的勇氣、機警鎮定、純潔質朴的性格體現得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國家命運視死如歸的精神品質所感動、震撼。它像啟明星,又像戰斗的號角,時時催促我奮發向上,勇往直前。又像導航的燈塔,處處照亮我前行之路。
五年級:江垚燚
紅星精神傳萬代_讀了《閃閃的紅星》有感_2000字
花開花落,雲卷雲舒。品味著朝代的更替變遷與無盡滄桑,荏苒之間,歷史的車輪已飛快滑落到了二十一世紀。沐浴在陽光下,我們快樂茁壯的成長著。如今的我們享受著生活的美好與幸福,卻也不能忘記以前那個戰火紛飛年代裡的感人至深的故事。
1931年,日寇的鐵蹄踏上了中國的錦綉山川。《閃閃的紅星》這個故事正是出自紅軍為北上抗日開始長征的時期。講的是有一個叫潘冬子的孩子,在他七歲時,爸爸潘行義參加了紅軍,隨部隊離開江西革命根據地。臨走時留給他一個從挎包上撕下來的紅五星。冬子跟著媽媽留在當地後,斗爭越來越嚴酷。他的媽媽為掩護革命同志而壯烈犧牲。而冬子這顆紅軍的幼苗,三番五次受到敵人殘害,但在黨組織和革命群眾宋大爹、姚公公等人的保護下化險為夷。最後,冬子成為了一個光榮的無產階級先鋒戰士。
放下書本,閉上眼睛,一幅幅畫面在我的腦海中逐漸清晰起來,自己也彷彿置身與硝煙彌漫的戰場。良久,我的心情還是不能平復。那顆象徵著無產階級的紅五星,在冬子受到磨礪的時候給了他巨大鼓舞和無窮的力量。像啟明星般為他指引著方向。這也讓我想起了中國的近代史。
思緒回到81年前的九一八事變,有「尚武精神」日本昭和裕仁天皇發動了對中國華東三省的正式侵略,企圖把中國編成其獨占的殖民地。從此之後,長達14年的慘烈殺戮在中國大地上拉開了序幕。
南京大屠殺,中國人民因此失去了三十萬同胞,有的被砍頭,有的被剖腹,有的被活埋……那場景,實在是讓人慘不忍睹。日本鬼子滅絕人性、慘無人道的帶給我們十三億人民數也數不清的災難。
後來的五年中,日本鬼子又接連製造了重慶大爆炸、七三一事件等令炎黃子孫憤怒而又心痛的慘案。但我相信,他們雖殺死了我們無數同胞,但他們不能抹去我們那份來自心靈深處的仇恨。我曾在一份報紙上看到過一個日本兵——山崎宏對於當時戰爭的回憶。山崎宏印象最深的是日軍砍中國老百姓的腦袋時的情景。讓二十多個中國人跪成一排,一溜砍過去。一刀過去,中國人的兩根動脈噴出一米多高的血柱子,人倒在地上,腦袋滾到一旁。啊!這是多麼令人心悸的畫面!現在我只是想想都會後怕好一陣子!可見冬子那時候日寇給我們帶來的苦難。帝國主義的力量是多麼可怕!血不是水,但濃於水,然而我們先輩的血,我們中國人的血,卻在歷史的長河中染紅了乾涸的大地!一筆筆沉重的血債,日本人無法償還!
幸而天佑我中華,雖然蔣家王朝即將土崩瓦解,不能保護人民,扞衛疆土,但是共產黨,這個一心為民的黨派,這個不拿群眾一針一線的黨派,像一把利刃,終於劈開了中國人民被壓迫,被侵略的漫漫長夜,帶著我們走出了泥潭,迎來了勝利!中國,從此就推倒了三座大山,在官僚資本主義的廢墟上重新站了起來,成為了一個人人平等的社會主義國家。這是共產黨的紅星精神,是紅星精神所蘊含的愛國之情,才取得的勝利果實,假若沒有這種精神的力量,那麼也許而今的新中國,今天的我們都是子虛烏有。共產黨的恩情,像太陽一樣普照著中國大地,是我們永遠也報答不完的。我們唯一能做的,就是把這種精神傳承下去。
也正是由於這種精神,我們才迎來了改革開放的今天。如今,我國擁有最多的外匯儲備,GDP已超越日本,並預計二十年後將超越美國,越為第一。而且我國還是IMF世界第三大股東……這一切都肯定了中國在國際上不容忽視的地位,標志著中國正在走向一個新的里程碑,成為屹立於世界東方的巨龍!
但誠然,我國的綜合國力還是很落後,目前仍屬於發展中國家。雖是中國世界第二大經濟體,但人均經濟匯率才居世界88——95位之間,不到美國和北約的十分之一;外交上,日本、美英以及仗著有美國這個「老大哥」撐腰的菲律賓、越南等彈丸小國與中國屢起摩擦,在釣魚島、黃岩島、靖國神社、台灣、西藏多項問題上與中國渴望和平的心願相悖,難達一致。就拿日本來說吧,直到現在還在釣魚島問題上「玩火」,面對這個中國的固有領島,野田內閣竟然提出購島論,東海之戰的戰火已快要燃起,中國能否邁過釣魚島這個走向獨立的砍,我們還不得而知……但「天下興亡,匹夫有責」,只要是有良知、有血性的中華兒女,炎黃子孫,都深喑這個道理。何況我們還是新世紀的接班人!自古我們便崇尚「祖國如有難,汝應作前鋒」的仁人志士,我們敬仰把祖國利益看得高於一切的愛國者……看到祖國主權被侵犯,我們豈能袖手旁觀?!如果戰爭真的無可避免,那麼我們也會毅然應戰。我們學習潘冬子,有一種勇於犧牲的愛國思想。然而,大家也要明白,當下我們的首要任務是努力學習,為中華之崛起而讀書。因為如果我們成為了棟梁之才,那麼不用槍炮也可以給予日本,給予那些對我們虎視眈眈的國家一個致命打擊!
人們總是在說,祖國是一位比母親更偉大的母親,是她孕育了我們,那麼讓我們為這位經歷了無數苦難,終於抬起頭來不再沉默的母親奮斗吧!
「紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。跟著毛主席,跟著黨,閃閃的紅星傳萬代……」正如這首我們耳熟能詳的《紅星歌》歌中多唱,紅星光輝、紅星精神將會光照史冊,經久不衰,激勵著一代又一代的莘莘學子報效祖國,光復中華。
與紅星為伴_觀《閃閃的紅星》有感_800字
「若要盼的呦,紅軍來,嶺上開遍呦,映山紅;若要盼的呦,紅軍來,嶺山開遍呦,映山紅」。映山紅我從未見過,對於紅軍,革命時的故事也僅僅是從父母口中聽到的。前幾天觀看了《閃閃的紅星》,帶給我的感受頗深。
主人公潘東子的父親是位革命軍人,在父親的教導下,東子從小就樹立了愛黨愛人民的信念。東子小時正處於共產黨與國民黨抗戰時期,土豪官吏到處欺壓百姓,十分猖狂,但卻又十分懼怕共產黨,土豪胡漢三就是這樣的人,因為紅軍的到來,胡漢三不得已逃離了小村莊,可清靜的日子沒過多久,因為抗戰道路的安排不當,紅軍被迫撤離了小村莊,東子的爸爸也跟隨部隊撤走了。在離開前,東子的爸爸留給東子一顆紅星,告訴他革命的意義和道理,讓他學會堅強。紅軍剛剛離去胡漢三便回到了村子,變得更加兇狠猖狂。東子和媽媽一起相依為命,艱苦的生活。可胡漢三暗地裡想盡一切辦法加害他們母子。於是小小年紀的東子開始與紅軍叔叔一起參加了戰斗,與敵人鬥智斗勇。在村民與紅軍的支持配合之下終於將胡漢三繩之以法。小小的村莊終於迎來了春天,滿山的的映山紅開的格外鮮艷。東子媽媽曾對東子說過:「待到滿山映山紅盛開時便是戰爭勝利的時候,也是你爸爸回來的時候!」啊,遠處那個身影多麼熟悉,是爸爸!東子在革命的歲月中漸漸長大,那映山紅開的愈發鮮艷。
看完後讓我久久不能忘懷的是東子的眼神,充滿堅定,不屈與智慧的眼神,在與敵人做斗爭時,他充分的展現了自己的智慧:敵人為了打敗紅軍開始進行封山,不許山上人下來,也不許山下人帶東西上去,決心困死紅軍,但聰明的東子一邊為米店打工----獲得敵軍敵情,一邊偷偷上山為紅軍叔叔送去珍貴的食品----鹽。沒有鹽就沒力氣打仗,東子為了躲避敵人的搜擦將鹽撒在衣服上,再用水浸濕,聰明的避開了敵人的眼線。還為紅軍帶去了寶貴的敵方消息,大人們不住的誇獎:「真是個聰明的好孩子,祖國有這樣的未來戰爭一定會勝利的!」我不禁暗暗佩服東子的機智,在凶惡的敵人面前不慌不亂,為革命做出了巨大貢獻,這種勇於犧牲自我,為祖國利益奉獻的精神不正是我們應該學習的嗎?
但是,如今的我們還是否能與潘東子一樣呢?老一代革命先烈用鮮血換來的幸福生活我們是否珍惜了呢?紅軍叔叔曾對東子說過一句話:「革命要靠打仗,不能光靠等,等是等不到勝利的。」是呀,只有付出了勞動才會有收獲,天下哪會有免費的午餐,守株待兔不過是一時幸運罷了。所以老一輩的人為了我們不惜犧牲自己換來如今的生活,他們沒有「等」,而是去行動,那我們不也應該如此,為了自己也為了將來,多付出一點行動,盡自己一份力量,為祖國添彩。
《閃閃的紅星》劇情簡介_300字
1934年秋,主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員,走東村奔西庄地傳達著黨的精神。在一次行動中,冬子媽被胡漢三的「靖衛團」圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義,使小冬子突然長大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔起了游擊隊交通員工作。他們為山上游擊隊籌鹽,巧妙地躲過了「靖衛團」的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計,搞到了確切的情報,破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問後,抓住良機,砍死了胡漢三。1938年,江南遊擊隊准備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰士。
觀《閃閃的紅星》有感_500字
「紅星閃閃放光彩,紅星燦燦,暖胸懷……」伴著這部強勁有力的曲子,我看起了紅色電影《閃閃的紅星》。
這部電影主要描述的是一個12歲的小英雄潘冬子和地主敵人作斗爭的電影。在暗無天日的1931年,潘冬子的家---柳溪鎮,暫時還處於在大土豪胡漢三的佔領下。冬子出身貧苦,媽媽是一名共產黨員,爸爸是一名紅軍戰士,小冬子從小受父母的影響,小小年齡就想當紅軍。他在爸爸隨紅軍主力撤離,媽媽為掩護鄉親們撤離遭遇不幸被胡漢三活活燒死的情況下,不消沉,不害怕,反而變得更加堅強了。潘冬子參加游擊隊,積極加入對敵斗爭。他在戰斗中拆除吊橋,切斷了敵人逃跑的後路,使敵人繳槍投降;冬子和趙爺爺到山下為游擊隊弄鹽,他巧妙的把鹽化成水,倒在衣服里,騙過了敵軍的搜查,在米店裡,他發現米店老闆不把米賣給窮人,而是賣給國民黨的部隊,就想出法子叫百姓把米搶光了;他沉著應對了胡漢三多次狡猾的盤問,找機會砍死了胡漢三,為大家報了仇,成為了一名光榮的紅軍戰士。
看了這部影片,我打心眼裡佩服冬子這個少年,冬子和我的年齡差不多,卻做出了那麼多驚天動地的大事來,真是不容易。看了這部電影,使我認識到戰爭年代的少年為了中國解放,為了人民翻身,不怕拋頭顱,灑熱血。我們今天的幸福生活是他們為我們爭取來的。我們要珍惜現在的美好生活,好好學習,掌握本領,長大後報效祖國。