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《奇跡男孩》一碗甜而不膩的普世價值雞湯，非常好喝。 看之前我以為是講主角小男孩的，原來是章回體，每個人都有故事每個人都有視角每個人都有選擇。 每個人都很美很好。 開演前基友給我說這部電影就像夏天一樣清新，是啊沒錯，像泡在透明干凈的玻璃瓶中的黃瓜水一樣，安心又健康，還有甘甜味。
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《奇跡男孩》是由美國獅門影業出品的家庭劇情片，由斯蒂芬·卓博斯基執導，朱莉婭·羅伯茨、歐文·威爾遜、雅各布·特瑞布雷聯合主演。該片根據R.J. 帕拉西奧的小說改編，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校，並重拾自信、積極面對生活的勵志故事。該片於2017年11月17日在美國上映，2018年1月19日在中國上映。
❸ 電影《奇跡男孩》主要講了什麼
10歲的奧吉因為天生面部畸形一直都沒有上學。直到五年級的時候，爸媽為他精心挑選了一家學校，讓他嘗試走向校園，走近集體生活。在上學這段時間，奧吉遭遇了因為長相帶來的是非，壓力。讓他一度想逃離校園。幸好爸爸媽媽和姐姐的幫助下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的「奇跡」。
「其實很多人都說，上帝給了你很多福也給了你很多禍，不過最終的決定權還是掌握在自己手裡，自己可以把握自己的成就。」
❹ 奇跡男孩內容簡介詳細
《奇跡男孩》就是講述了一個先天面部存在缺陷，而在童年時光和校園時光里一次次受到傷害，仍舊以溫暖擁抱別人的故事。即使一直因為臉部缺陷被別人嫌棄、嘲笑，奧吉都心存善良，最後憑借著自己的勇氣和努力獲得了所有人的尊重。
奧吉自從出生開始就經受著各種惡意，所以不能像很多普通孩子一般去學習，他只能在家跟著母親一起學習。但是幸好他有一個有愛的家庭，家人都愛著他。媽媽為了他放棄了自己的學業和工作，姐姐對他也非常的好。10歲之前，奧吉都生活在父母和姐姐為他編織的夢幻王國里。
即使並沒有到學校進行正規的學習，但是在媽媽的家教下，他學習了很多科學知識。並且他還有一個夢想，那就是有朝一日能夠成為宇航員，駕駛著自己的宇宙飛船，到月球過無憂無慮的生活。
奧吉本以為自己能夠永遠在家學習，但是就是在他10歲這一年，父母決定送他去學校讀書，因為他們覺得家裡能夠給予的教育已經跟不上奧吉的學習成長需要了。他們知道奧吉去學校學習有可能會遭遇什麼，但是沒有辦法，為了奧吉以後的成長，他們不得不這樣做。
其實奧吉對於能夠去學校學習是帶有欣喜的，畢竟他從出生後就只能待在家中，他渴望有朋友，渴望和普通人一樣生活。所以去學校之後，他就摘下了自己的「太空頭盔」。但是他面對的不是歡迎，而是各種嘲笑、欺凌。
一次又一次被這些嘲笑和侮辱的聲音包圍著，在親人呵護下長大的奧吉接受不了這個落差。他開始變得低落崩潰，內心也逐漸變得脆弱不堪。本來一個樂觀的孩子，在別人的惡意之下，變得沉默寡言，恐懼和別人交流。
很多人看到奧吉被各種欺凌的片段很是心疼，畢竟奧吉沒有錯，他只是生來就不幸罷了。他應該是被心疼的，不應該得到這樣的待遇。只不過幸好，奧吉還有一個永遠愛他的家庭，他的媽媽告訴他，每個人臉上都是會有印記的，而這個印記標記著所到過的地方，它並不醜陋。
奧吉的家庭教育和家庭環境都是絕佳的，爸媽都非常有修養，姐姐也是一個溫暖的人。因為奧吉的面部缺陷，所以父母總是下意識更關注奧吉的一切。這樣就會忽略姐姐的感受，但是姐姐並沒有因此對弟弟充滿怨恨，還是一如既往的愛著弟弟。或許正是因為有著家人的愛，奧吉才能夠一直堅持下去。
《奇跡男孩》並不像是一些傳統意義上的勵志電影，奧吉最後並沒有做出什麼壯舉，從而得到所有人的喜愛。因為是由真人真事改編而成，所以奧吉只是像一個普通的小男孩一般，在面對別人的嘲笑和欺凌時，他會失落、會困擾，甚至回家之後還會發脾氣，但是他最終還是積極地面對生活。影片僅僅只是這樣，劇情並沒有特別的跌宕起伏，也正是這樣才顯得那麼真實。
整部影片就是圍繞著奧吉這一個主線，隨之分化出來了很多條支線。有父母的，姐姐的，還有奧吉的小夥伴們的。在他們每個人的生活中或多或少都曾經受到過別人的質疑、冷眼、嘲諷，也曾經歷過痛苦。
因為這些經歷，他們或許曾經把自己封閉起來，不再願意接觸別人。對於這個世界，那個時候的他們或許是迷茫的、困惑的。明明什麼都沒做，為什麼會遭受別人這樣的待遇呢？
但是這就是所有人都有可能經歷的事情，很少有人的人生永遠是順風順水的，也沒有人的人生是永遠充滿贊譽的。因為我們都只是普通人，都會有缺點。
我們也不是神，沒有辦法做到讓所有人都喜歡。這部影片就是通過奧吉的故事映射出我們所有人，所以我們才能夠與之共情，被影片中的奧吉感動。
❺ 電影《奇跡男孩》主要講了什麼
小男孩Auggie天生臉部畸形，在進行過27次手術之後，結果仍不盡人意。自卑的他，終日將自己隱藏在頭盔之下，因為只有這樣才不會被別人指指點點。在學校里，Auggie也終日受到同學們的嘲笑和排斥，班裡的小霸王Julian更是將Auggie設立為自己的頭號霸凌目標，這是一個10歲的孩子所不能承受的生活重量，屢屢讓Auggie情緒崩潰，甚至萌生了退學的念頭。
幸運的是，Auggie的父母和姐姐一直在背後守護著他，在家人的支持和鼓勵之下，Auggie逐漸變得勇敢和坦然，慢慢走出了之前的陰影，並憑借自己的善良和機敏影響了許多身邊的人，小霸王Julian不再捉弄Auggie，還和Auggie成為了好朋友，Auggie則扔掉了之前的頭盔，成長為大家心目中不可思議的奇跡。
(5)奇跡男孩電影國語版愛奇藝擴展閱讀：
《奇跡男孩》根據R.J. 帕拉西奧的小說改編，於2017年11月17日在美國上映，2018年1月19日在中國上映。
主要角色介紹
1、伊莎貝爾·普爾曼——演員 朱莉婭·羅伯茨
奧吉的媽媽，是位全職家庭主婦，雖然對奧吉關懷無微不至，但也理智地放手讓奧吉面對復雜的社會，而且不斷地鼓勵奧吉，說他臉上的疤就和她臉上的皺紋一樣是特色，而不是醜陋。
2、內特·普爾曼——演員 歐文·威爾遜
奧吉的爸爸，幽默樂趣，做事認真，但有點怕老婆。在奧吉挫折的成長環境中內森總是抓准時機鼓勵、贊揚他，使奧吉真正融入家庭、走上社會。
3、奧吉·普爾曼——演員 雅各布·特瑞布雷
奧吉出生時，醫生就斷定他活不過3個月，但奧吉卻憑著旺盛的生命力活了下來。之後又經歷了多次面部整容手術，讓他的臉部十分扭曲，常常受到同齡人的嘲笑、霸凌。最終在爸媽和朋友的鼓勵下，才真正融入了社會。
4、維婭·普爾曼——演員 伊扎貝拉·維多維奇
奧吉的姐姐，在自己生日時許願就想要有個弟弟。雖然弟弟出生後幾乎搶走了爸媽的所有注意力、雖然有時也會不高興爸媽沒那麼重視她，但仍舊一如既往地陪伴弟弟走出挫折。
❻ 《奇跡男孩》影評——碎碎念
這是人生的第十四篇影評，比以往要來的晚一些。這段時間的主題是培訓和選車，有些疲憊，但很充實，有些糾結，但好在有了結果。
另外，以後會在影評的開頭加上個人推薦指數（最高五星）和豆瓣評（最高10分）。
這部電影既不在計劃中，也沒有別人推薦，更沒聽說過，而是隨意現找的！晚上21:35分，本應該是讀書學習的時間，可今晚，什麼都不想干。那不如試試電影？相信好電影會一如既往的帶給我放鬆和心流體驗。於是，打開愛奇藝，搜索，18年高分電影，《奇跡男孩》，9.0，let's get it！
1、我相信群眾的眼光。
2、小孩帶著宇航頭盔，難道是科幻或者喜劇片？請原諒我想起了《放屁男孩》，又或者，有什麼難言之隱？
3、奇跡這個詞，帶著積極樂觀屬性，想必是一部勵志正能量的電影，討喜；
4、奇跡男孩，應該有故事，有磨難，更有超乎常人的勇氣，堅持，才稱之為奇跡，我好像猜到了故事的過程和結局，但願不是一部正常且正確的電影，會無聊嗎？
奧吉（雅各布·特瑞布雷 Jacob Tremblay 飾）是一個10歲的男孩，除了頭戴一個巨大的太空頭盔外，他和其他的同年齡孩子別無二致。頭盔下隱藏了奧吉因為各種手術而傷痕累累的臉龐，它不僅完美的隱藏起了奧吉脆弱自卑的內心，也成功的防止了奧吉的模樣嚇到別的孩子。
奧吉沒有上過學，他的所有文化知識都是母親伊莎貝爾（朱莉婭·羅伯茨 Julia Roberts 飾）在家教授給他的。然而，伊莎貝爾漸漸感覺到，家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要，除了學習知識，奧吉還必須學會的，是如何同除了家人以外的人交流。在憂慮重重之中，伊莎貝爾將奧吉送入了一間公立學校里，在那裡，奧吉面臨的是他人生中必須要戰勝的挑戰。
在影片的開頭和結尾都是男主，我們稱他為小男孩吧，穿著宇航服漂浮在空間中的畫面，有幾層意義：
①小男孩打小喜歡自然科學，對浩瀚宇宙以及《星球大戰》極其酷愛，畫面的出現迅速標注了人物性格特點，讓觀眾迅速建立起對主角的認知；
②宇宙和星辰的召喚，是很多小孩思考人生，建立價值觀的開始，小男孩雖然歷經磨難，但依然展現出對世界的好奇心和探索精神，難得可貴，加分！
③太空的巨大背景和宇航員的渺小形成鮮明對比，讓我想起了《星際穿越》，那種在巨大宇宙背景下的時空讓人感到孤寂而敬畏。開始的漂浮畫面是一種自我陶醉式的孤獨，也許只有宇宙才懂小男孩，也許小男孩只有穿著厚厚的宇航服把自己包裹住才能有安全感。結束的漂浮畫面雖然一模一樣，但作為觀眾的我感覺完全不同，那是一種猶如阿姆斯特朗登月成功後勝利者的模樣，是一種猶如勇氣號向宇宙深處進發的勇氣和擁有無畏好奇心的樣子，此時的小男孩，閃著人性的光芒。
④ 相同的畫面是因為小男孩始終未變，不同的感覺是因為變得只是我們。 首尾呼應，整體感油然而生，這種修辭手法，你懂得。
電影當中運用了一種拍攝技巧，同一個故事線從多個角色的主觀角度出發進行敘述，新穎而有創意。你會有種感覺：哦！原來是這樣的，我誤會你了！觀眾通過不同的角度看同一件事情，看的會更清晰，也更接近真相。
其實這個世界不存在所謂的真正客觀，人們一旦看見和思考，必然是主觀的，所以，每個人都有一個自己的世界，而且各不一樣，換句話說， 世界就是每個人所認為的世界。 這就導致了我們永遠無法看到所有的真相，就會有很多的誤解，就會有很多的狹隘。
怎麼辦？第一，你要承認每個人的突然改變或者不合你意都是有原因的，都是某種需求沒有被滿足；第二，站在不同角度換位思考，其實就是將自己客體化，把自己剝離開來，用旁觀者的視角看待問題和看待自己；第三，站在時間的尺度思考，比如這件事情如果發生在1年之前你會怎麼處理？1年之後怎麼處理？這些方法都是幫助我們跳脫當下那個小我的思維局限，從而更加理性的去面對這個世界。
家庭的關系和生活需要一些甜點，這些甜點能增強每個家庭成員的幸福感，拉近彼此的關系，最重要的是，能讓我們感受到生活的美好。
什麼算甜點？電影當中有這樣一個場景，晚餐桌上，每位家庭成員說一下白天是如何度過的，有沒有好玩有趣的事情。這個有點像比較流行的good&news，別小看這樣一個分享環節，它能讓家庭成員彼此更多的關注對方，能夠營造一個溝通信息的場域，能夠營造好的家庭氛圍，但是很多家庭是做不到的，只顧著吃飯，甚至不說話！
華人首富李嘉誠曾透露，他十分看重和家人的晚餐時間，每周無論多忙都會拿出一定時間和家人吃飯，聊聊天，溝通溝通情感。類似這樣的家庭甜點還有很多方式，比如：
1、晚飯過程中，每個人分享24小時發生的好事和新鮮事；
2、在家中掛一個世界地圖，把你們去過的地方做上標記，貼上照片；
3、家中裝個投影，定期進行家庭集體觀影，並分享感受；
4、年終和家人一起策劃下一年的夢想清單，畫出來貼牆上；
5、定期舉辦家庭party，可以是自己家庭成員也可以叫其他朋友幾家來家裡，聊天，表演節目；
。。。。。。
生活需要儀式感，家庭也需要，成員之間就是在這樣一次次的溝通和期待中，心變得越來越近。
突然想起來了小時候，在家和爸媽一起玩游戲，捉迷藏，還叫著表弟表姐來家裡表演節目，滿滿都是回憶啊。
甜點雖然不是必備的主食，但擁有甜點的家庭，一定都有著甜甜的回憶。
小男孩無疑是幸運的，他生在一個滿滿都是愛的中產階級家庭中，去了一個包容善良的學校，他有嚴格堅強的母親，哥們一般且幽默的父親，善解人意的姐姐，智慧慈愛的校長，正直勇敢的同學。。。除了一些最後也路轉粉的不懷好意的人們外，大家都給了小男孩莫大的支持，不可否認在整個過程中小男孩的堅持不懈，但比起他個人的閃閃發外，我們，更需要善良！
真實的世界可能並沒有那麼美好。有多少類似小男孩一樣的孩子，他們出生在普通人家或者窮人家裡，甚至沒有家！他們有對不負責任的父母，去了一個滿是霸凌的學校，他們更有可能活在的是無限的黑暗中。
事情的真相是，小男孩的奇跡根本無法復制。 世上也許有著千萬萬的堅強男主角，但很難有一個處處充滿善意的外在條件。 那，我們可以期待或者能做點什麼？千萬不要希望每個折翼的天使都能自強不息，我們並不缺少這樣的主人公，但我們可以期待這個世界更善良。就像電影中的那句話： 當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良。正確也許是理性的，但它可能沒有溫度，但善良有。
【自強折翼天使+惡劣外在條件】成功率＜【一般折翼天使+善良外在條件】成功率。
我們來梳理下電影中的善良的人們，是怎麼幫助小男孩融入大家的，這對我們也很重要，因為我們經常需要融入新的環境或者接受新的人和事物，那如何才能最快速的讓彼此融洽，相處的舒服呢？
電影中的小男孩在正式上學前，校長讓個別同學先與小男孩進行了見面，並讓他們帶小男孩參觀了學校，雖然過程並不順利，但終究讓小男孩有了「有熟人」的感覺，這個熟人是他見過的校長和幾個同學， 是校園的環境，當他正式來到學校的時候，就會有種主場優勢的感覺，此時的小男孩，自我掌控感和安全感會大幅度提升。
這種提前適應就相當於一次正式開始前的模擬演練，不會有那麼的人事物讓你緊張，哪怕是做錯了也不會影響最終的結果，反而會增強你的自信心。這種主場優勢可以體現在足球，籃球各個體育賽事中，也能夠幫助我們在職場中搶佔先機，打個比方。如果你要和對方進行談判，無論場地在哪，請先去！先到達場地會讓你比對方有主場優勢，如果是在自己熟悉的場所更好，會大大提升談判和對話的成功率。
不怕情緒有波動，就怕有了情緒沒有釋放的渠道。電影中大概有3次小男孩在受挫的時候，母親都會找到他進行溝通，而且是很正式的那種，小男孩在溝通中釋放了自己的情緒，說出了他的痛苦，很好的幫他堅定了融入學校的信心。
母親在這過程中建立了一個小小的反饋機制，只要小男孩有異常，就和他進行溝通對話。這樣的機制最難得可貴的不是每次溝通的成效如何，而是長期形成的習慣，讓小男孩在遇到哪怕更大困難的時候，依然能夠習慣性的說出來，而不是獨自痛苦，甚至抑鬱。可以這樣說， 反饋讓迷茫的人找到自己的位置和方向 ，就像蝙蝠用回聲定位一樣，一旦人們得到了反饋，混亂的內心就會平復下來。
所以當他人在融入新環境的時候，幫他建立起反饋機制，當遇到困難和做錯事情的時候，能有一個渠道進行反饋，抒發自己的情緒，找到前行的方向，對迅速融入會有很大幫助。
人們在融入新環境的時候，最怕自己被特殊化，被不平等對待。塑造一個平等的氛圍變得至關重要，但，難就難在我們很難做到平等的對待每一個人，很多人或多或少帶著有色眼鏡看著周圍的世界。那怎麼才能做到平等待人？哲學家羅爾斯提出一個概念，會對我們有點幫助——無知之幕。
無知之幕的意思是，在人們商量一件事時，最理想公平的方式是把大家聚集到一個幕布下，約定好每一個人都不知道自己將會在走出這個幕布後將在社會里處於什麼樣的角色，然後大家討論針對某一個角色大家應該如何對待他，無論是市長還是清潔工。這樣的好處是大家不會因為自己的既得利益而給出不公正的意見，即可以避免「屁股決定腦袋」的情況。因為每個人都不知道自己將來的位置，因此這一過程下的決策一般能保證將來最弱勢的角色能得到最好的保護。
在我們一生的長河中，誰也不知道周邊的人是否會推進你人生的邊界，有可能你遇到的一位清潔工大爺就是你的救命恩人，也許你當初死也看不上的小學同學最後幫助了你，所以，面對任何人，請在眼睛背後降下來一道無知之幕，平等對待他人，尤其是陌生人。
可能你也曾聽說過這樣一句話： 別人尊重你不是因為你優秀，而是因為別人優秀。真正的的強者在面對弱者的時候，總是先低頭 。影片中校長第一次見到小男孩和她母親的時候，既沒有表現出驚訝，也沒有任何架子，當他主動和小男孩握手打招呼後發現小男孩很羞澀，開始主動拿自己開涮，說起了孩子們給他起的外號，比如屁屁，屎臀先生！這一舉動逗得小男孩笑出了聲，瞬間緩解了緊張的氛圍。在隨後的整個電影中，校長的一言一行，一舉一動，無不讓你感受到什麼叫做修養和智慧。
所以，當新人來到你身邊的時候，作為老人的你，作為強者的你，不如先打個招呼，先問聲好，先邁出你們的第一步。
在我們身邊也有很多這樣的人，越是優秀，表現的越謙卑，他知道自己知道的還太少，他知道這世上還有很多很多更厲害的人。強者面對弱者會昂頭挺胸，真正的強者會先低下頭。 願你我有一天，都能有低頭的勇氣和資格。
小學五年級竟然給孩子們講牛頓第二定律？未免難了點吧？他們能聽懂嗎？這是當時看到這的第一反應，按道理來說，中國的孩子在初中才會接觸這些物理定律，化學實驗，為什麼美國的小孩這么早就接觸這些知識呢？有用嗎？
我的答案，很有用。這要從教育的目的說起，我們究竟是希望通過教育讓孩子們知道這個世界是什麼樣子的，還是教他們方法，從而讓他們自己探索世界是什麼樣子的？在很長一段時間內，包括現在的教育大多選擇了前者，理智成熟的成年人把一本本編排精美的教材送到孩子們的身邊，告訴他們，看，這個世界就是這個亞子的。這並沒有錯，但是不夠酷，也不是最好的方式。
早上的時候剛好聽到邵恆頭條說到了相關的話題，關於通識教育。所謂通識教育，指的是在現代多元化的社會中，為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀，學習的范圍不限於某個學科，某個專業，而是從人類共識大廈的底層出發，去建立起各個事物之間的聯系，這種學習方法能夠幫我們洞察到底層規律，重要的是思維方式而不是具體知識。
孩子從小到大的教育應該是主動探索的而不是被動接受的，是對這個美好世界的好奇心而不是為了考試的填鴨式教學。美國教育有一點是值得我們學習的，就是在孩子很小的時候就開始激發孩子們的好奇心，幫助孩子建立自己的世界觀和價值觀，講牛頓第二定律的意義不在於你要知道它的原理，而在於告訴孩子們世界可以用這種方式去認知。
對於即將上大學的孩子們也是如此，邵恆給出的建議是如果你不知道學什麼專業好，那就學習底層的學科，比如數學，比如中文，比如物理學，這些底層的學科讓你擁有的底層思維能幫助你在未來的各個領域窺探到最核心的價值點。
1、【領導力】： 領導力是什麼？不是擁有很強的技能、身體，或者氣勢，而是影響力，而影響力的核心就是品格，領導力的強弱是看你能幫助和影響多少人，它發生在了一個年僅11歲有著天生殘疾的小男孩身上，從這點看，要問哪家領導力強？看藍孩。
2、【萬聖節與畫畫】： 萬聖節與畫畫都給了人們新世界的窗口，人們通過此展現著自己的創造力，並將抽象的思維具象化的表達出來。現實也許很殘酷，但當你戴上面具的那一刻，提起筆的那一刻，你的世界，你做主。
3、【懂事，全世界不懂你】： 有的人特別懂事，什麼事情都從別人的角度考慮，那麼，你在哪裡？我們要善待世界，也要善待自己，當自己都找不到自己的時候，你也許很懂事，但全世界都不懂你，請在你最親近的人面前，摘下面具，活出真正的自己。
4、【作弊抄襲盟友系】： 有一種特殊的友誼是從作弊抄襲開始的。回想我們的學生時代，因為抄襲和被抄襲，因為一起作弊這種關系讓多少不熟的人最後成為了好朋友？當然我不提倡，但回想起來卻很有意思，它幾乎流淌在每個人的學生時代里，如果給朋友們分個系別，那，這樣的朋友姑且稱之為作弊抄襲盟友系吧。
5、【電影金句】：
①有的人生下來，註定與眾不同。
②當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良。
③奧吉改變不了他的容貌，但我們能改變我們看他的眼光。
④如果你能看透每一個人的心，就會知道沒有人是普通的，每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。
⑤善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。如果真正想了解他們，只需要用心去看。
⑥世界並不完美，但有你會更美。
⑦每個人的臉上都有印記，你第一次手術我長了這條皺紋，你最後一次手術時，我長了這些皺紋。心靈是這張地圖，給我們指引前方的道路，而外貌這張地圖，則記錄我們走過的路途，這張地圖從來都不，從來都不醜陋。
⑧如果不喜歡身邊的環境，就想像一個自己想去的地方。
⑨偉大，並非在於擁有強大的力量，而在於正確運用力量，所有偉大的人，不論男女，都因擁有個人魅力，而機具感染力，感染著無數的人。
10、你的行為，是你的紀念碑。
最後的金句，每一個都可以再寫成一篇文章，但我怕我停不下來。
另外每次寫影評的時候已經不單單是寫電影感受本身，而是把近段時間的思考和所見所聞做一個整合，用輸出的方式倒逼了下輸入，與電影建立了鏈接，這樣挺好，唯一的缺點就是停不下來，從開始寫這篇影評斷斷續續第三天了，就像現在這樣，停！
當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良。全影最喜歡的一句話，送給同樣會選擇善良的你。
❼ 奇跡男孩最後怎麼樣了
奇跡男孩奧吉最後自信地面對了自己。
結局是到了畢業典禮，奧吉不知不覺在學校度過了一年的學習時間，這對以前要戴著頭盔才肯出門的孩子來說非常不容易。其實宇航員頭盔在萬聖節前就被內特藏了起來，如今奧吉邁過了這個坎，不再需要它了。
典禮上，校長圖什曼先生鄭重的將亨利·沃德·比徹獎頒給了奧吉，以感謝他將善良撒播在同學之間，讓學校充滿友愛。台下歡聲雷動，全體起立為這個不平凡的孩子獻上自己的掌聲。
《奇跡男孩》這部電影是一部溫情兒童成長電影。電影通過小主人公奧吉成長的心路歷程，講述了一個帶有天生面部缺陷的小男孩，從極度自卑最終成長為一個內心強大的自信的少年的故事。
初看本部電影，我們都會被奇跡男孩奧吉身邊的人，所付出的善良，對他的善意所感動。很多人會認為，奇跡男孩之所以能創造奇跡，是因為他身邊被善良的人的愛意所包圍，才能夠成就「奇跡男孩」。
但在我看來，成就奇跡男孩的並不是他人的善良，而是男孩奧吉本身的強大和善良。
本部影片一開始，確實是他人在向奧吉展示善意。然而隨著故事的推進，我發現，其實更多的是奧吉在向身邊的人展示他的善良和寬容，他有著強大的內心，這才是奧吉能夠成為「奇跡男孩」的主要原因。
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《奇跡男孩》是由美國獅門影業出品的家庭劇情片，由斯蒂芬·卓博斯基執導，朱莉婭·羅伯茨、歐文·威爾遜、雅各布·特瑞布雷聯合主演。
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