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微電影怎麼介紹身份

發布時間: 2022-10-23 12:21:48

A. 微電影劇本前面要不要寫人物介紹啊

當然要啊。那是劇本大鋼的一部分當然要寫而且很重要。誰看你的劇本看一下人物介紹他就知道這個人演的什麼,要不看人物介紹他需要把整個劇本看完才知道這個人演的什麼,,個人經驗建議,有什麼事再問我

B. 微電影劇本的介紹

微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。

C. 大學生微電影'青春無悔'的劇本及作品簡介

一部反映市特警真實生活和工作狀態的微電影《青春無悔》一經上線,便在微博、微信朋友圈裡走紅,無數網友被影片中溫情的畫面感動。11月10日,記者走進特警支隊,與該片主創面對面,探尋影片背後的故事。
《青春無悔》 把青春留在警隊
夜已深,細雨蒙蒙,特警尹康和鄭曉麗仍在市區街道上巡邏。一家蛋糕店前,鄭曉麗停了下來,面對櫥窗里的蛋糕,她的眼圈有些濕潤。今天是女兒的生日,她再一次失約。尹康家裡,老父親坐在書桌旁等兒子下班回家。突然,老人心臟病發作,手捂胸口倒在地上……日常訓練、街頭巡邏、抓捕逃犯,他們的工作總是那麼忙,陪家人的時間總是那麼少。
這部微電影叫《青春無悔》,用寫實的手法講述了本市特警的日常生活。短短6分鍾的影片,將兩名特警的生活娓娓道來。沒有誇張的情節和炫目的特技,平實的故事也很感人。
真實情節 父親住院沒有請假
《青春無悔》的主創人員和演出者都是特警隊員。據了解,這也是本市首部反映特警生活的微電影。
6分鍾的片子共拍攝19個場景。拍攝前,他們僅准備了腳本。「不需要劇本,情節就在腦子里。」腳本創作者陳璐介紹,片里都是他們的身邊事兒,都在心裡。
微電影的拍攝設備很簡單,錄音用手機,拍攝用單位的相機,再用電腦進行後期剪輯。參加演出的「男一號」尹康和「女一號」鄭曉麗都是特警隊員,他們也都是本色出演。
鄭曉麗也是一位母親,孩子很小。影片中她的「女兒」是鄰居的孩子,拍攝這位小朋友花的時間最長。「小孩子好奇,拍攝過程中屢屢笑場,那天從傍晚一直拍到晚上11點。」同樣是特警的導演張鳳周介紹。
「一直想把邢台特警介紹給大家,後來就想到了微電影。」張鳳周說,雖然是電影,但裡面的情節在隊里很常見。今年夏天,尹康父親住院做手術,尹康沒請假,需要去醫院就和同事換個班。很多隊員都是這樣做的。

D. 微電影劇本怎麼寫

微電影劇本怎麼寫?微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容,所採取的各種寫作形式,它有四個基本的構成要素:即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫(通用5篇),希望對你有所幫助。

微電影劇本怎麼寫1

(1) 首先要寫出時、景、人。

(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。

(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號),劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。

小說的對象是讀者,但劇本的對象並不是觀眾,劇本是寫給編導、導演及演員看的,所以編劇寫劇本時都會用上些術語,這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫,提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。

特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物,並將周圍環境完全排擠出畫面。

跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間,接到另一個鏡頭。

溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合,使前一影像疊在後一影像上。

拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭,突然快速變焦距,變為大特寫或普通特寫。

接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫,突然變回中景或遠景。

微電影劇本怎麼寫2

如果你寫好了你劇本的大綱,分場大綱,剩下的就是你准備碼字了,你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了,那你一定要注意你的劇本格式,一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面,這樣製片方才會習慣使然地看下去,打個比方,一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎?雖然看起來工藝差不多,下面說具體的格式,第一你要在封面上寫上你的電影名,時間,第幾稿,編劇名。如果你是投稿的話,第幾稿就不用寫了,但是要寫圖片上標注的聯系方式。

封面寫好了之後就是正文了,現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種,一種是大陸格式,一種是香港格式,一種是好萊塢格式,一種是台灣格式,針對後兩種,我們接觸比較少就不說了,大陸格式,首先正文中間,名字,之後,標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的,並不是按時間順序,所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。

和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩,但是看起來比較舒服,當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架,你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了,首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行,三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色,或者兩者相加,很麻煩對不對?

更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行,其次是時間、地點、人物、內外景,都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因,實際上這些作為編劇來講,不用寫也可以,因為在大陸有專門做分鏡頭的工種,大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了,名詞有很多。這兩個是比較常見的。

涉及一些專業知識的,比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等,一定要寫得專業一點而又不能太專業,最好咨詢一下磚家,否則演員不懂,或者觀眾不懂,或者行內的人不這么叫,生活中沒聽過這種叫法等等,這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。

微電影劇本怎麼寫3

大綱還是需要的。

首先,照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說

1.先確定題材,你的劇本必須先分好類別,確定故事

2.然後有了故事,你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字,只需要你把思路理清,主要是故事的脈絡結構要理清。

3.這時候你需要一個大綱,這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。

4.最後,就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多,太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講,但主流都是這樣。

微電影劇本怎麼寫4

你要寫故事片的劇本,首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現,或者說這個故事該從什麼角度來講,才最適合於銀幕的表現,另外,你在寫一個故事片劇本的時候,你還得分清楚,你是要講一個故事,還是寫一個人物性格,這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了,其實在我們的電影劇本里和影片里,只有講故事的影片,沒有表現人物性格的影片,這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片,他的人物不是真正的人物,只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突,但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格,而是促進故事向前發展,最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事,千萬注意,這里可沒有真正的人物性格,只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的,這種定型的人物,象形屍走肉一樣,穿行在同一類型的任何影片中,這里就不舉國產片的例子了,就看看好萊塢西部片的牛仔,和警片的偵探,在這個類型的任何一個影片中都是一樣,正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了,只換馬和女人,服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。

在大陸中國有些電影評論家,在這種娛樂片中找人物性格,是不是神經有點不正常,另外一種敘事性影片,是以塑造人物性格為主,他們也發生矛盾,但是這種故事沖突的目的,不是促進故事情節的發展,而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片,當然就要更高檔一些,因為所有的藝術,畢竟都是在研究人本身,只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了,因為你弄不懂的。

我們在回頭來研究一下,以講故事為主的影片,都是定型的,就是那麼幾個套子,我們把這叫做神話。其實神話是不準確的,神話這個字來自希臘文,用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話,是講故事的意思,我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了,其實是故事。我們應該要弄清楚,講故事的目的不是取娛於觀眾,講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念,子子孫孫的宏揚下去,那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽,人人都喜歡聽故事,這個傳統信念也就隨著故事傳了下去,比如說善有善報、惡有惡報是一種信念,其實生活里不是這樣,這是一種信念。

又如有情人終成眷屬,這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念,所以不管那個男的或那個女的有多野,最後全都套在婚姻上了,我們說這是清教徒的信念,所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人,想出了好辦法,把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽,於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去,可是到了現在呢,錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事,那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。

而一般觀眾把看電影當成是娛樂,所以娛樂片里決不說教,好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎?租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒,還有一個好來的大老闆說過這樣一句話,「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦,會做生意,所以從表面上看,娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的,其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報,有情人終成眷屬,實際上它通過一個好看的故事,把這個信念給了你,只不過沒有說教沒有發電報而已,所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的, 娛樂片就是這樣產生的,實際上娛樂片是講故事的附產品,講故事的目的不是娛樂是保守,只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的,它並不是鼓勵發展前進,它的目的是維持現狀。

微電影劇本怎麼寫5

(場景一) 季節:夏季

時間:凌晨

地點:秦梓家

人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾,居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。

「咣當」一聲響,大門被人用力關住了。

爸爸又出去了!她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。

隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。

「又是一場激烈的戰爭!」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽,還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。

小梓!媽媽突然撲上來,抓住她的手,淚流滿面:你長大了也考上了好高中,媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚!

她的手被抓得很疼,卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇,心裡湧起哀傷。離吧!離吧!這樣對你們才好!可是、你們離婚了,我怎麼辦?

(場景二)時間:一個星期後

地點:家裡

人物:秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

一個星期後,秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去,她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。

(場景三) 季節:秋季

時間:高一的第一個學期

地點:學校

人物:秦梓

校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。

每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪!

(場景四) 時間:中午

地點:教室

人物:秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學

莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼:不要彈了!

莫小睿沒理睬,繼續彈。

秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿,站了一會沖出教室,把門狠勁帶上。

高原撓撓短發:秦梓今天怎麼了?

李航嘉放下書搖頭:不知道!你又不是不知道她是怪人一個!

莫小睿重重撥了一下弦笑:她是個莫名其妙的人!除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外,其他的人她都不搭理。

李航嘉想起了什麼似的,看著高原笑得怪異:高原,她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方?周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本,她是不是暗戀你哦?

高原推推眼鏡,扔了一隻筆在李航嘉身上:胡說八道!

莫小睿笑過後繼續彈吉他。

門忽然被推開了,秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼:叫你不要彈了!聽見沒有?

莫小睿臉色嚇白了,扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。

秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。

兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。

(場景五)時間:下午

地點:辦公室

人物:李航嘉 夏老師

李航嘉:夏老師,秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他,她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了!

夏老師拿著水果刀看著:她性情古怪!你們都要小心些!

李航嘉:就是。我們也發現了。

夏老師:她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊!

李航嘉:原來……(搖搖頭露出同情的表情)

夏老師嘆氣:父母一旦離婚,最受傷害的還是孩子!有的能從陰影中走出來有的卻不能!原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激!秦梓的成績原本應該更好!可惜了!(露出憐惜的表情)

(場景六)時間:星期六晚上

地點:高原家

人物:高原 高原媽媽 秦梓爸爸

吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。

飯後,高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。

高原媽媽:聽說了秦梓的事後很令人擔憂!原本是花一樣的年齡,成績又是那麼的好,若是有什麼真的很可惜!

秦梓爸爸:她可能有輕度的抑鬱症吧!她有陰影。只有等她長大了,自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧!雖然這條獨立之路很難,但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過,就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話,其餘時間關機或不接電話,沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼,她也憂郁 。

高原媽媽:能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人,看見我的孩子開開心心,而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。

秦梓爸爸:我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端!她說過開學時不想讀書了!

高原媽媽:其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ,更有可能是她心裡一直期盼的事 !

秦梓爸爸:我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次,其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來,第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字,就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子,人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心!失望!絕望!她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。

高原媽媽:所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子!孩子心裡有疙瘩才會那麼做!她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂!

(場景七)時間:星期一中午

地點:食堂

人物: 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓

高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。

高原看看秦梓,聲音很低:上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。

莫小睿:你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸,她拿著刀想殺我!好瘋狂!(拍拍胸。臉上有餘悸。)

李航嘉:我們要怎麼幫助她才好?(臉上是擔憂)

高原和莫小睿互看一眼後搖頭。

(場景八)時間:星期六下午

人物:秦梓 高原 高原媽媽

放學後秦梓看著高原被媽媽接走了,便慢慢跟在身後自語:高原,你真幸福!家住那麼近,你媽媽還來接你。

看著遠去的高原母子,她想起了自己的父母,淚水模糊了雙眼:離婚!我怎麼辦?

E. 初見微電影中(趙陽在裡面的),女主角到底是什麼身份有什麼背景

女主角姜冰潔,上海戲劇學院導演系畢業,電影《奮斗》飾演朱莉,電視劇《大捕房》飾演 彩鳳,微電影《把樂帶回家》飾演 受雪崩被困山中的一名乘客

(5)微電影怎麼介紹身份擴展閱讀:

1、互聯網首部原創微電影《初見》,第18屆北京大學生電影節榮獲最佳試驗片。全國百家主流媒體聯袂推薦 80/90後必看影片之一,有人用一組數字講述了這個故事:三年時間創作、三種人生、一段記憶。而當你面對一群只為承諾、夢想和紀念的80後,面對一組組憂郁的圖片,面對小鎮、玻璃球以及昏黃的都市,這個故事才剛剛開始....

2、《初見》註定是一部屬於80後的電影。影片由80後擔當創作、拍攝及演出主力,故事由3個關於初見和遺忘、青春和夢想的人生故事組成,總長度近150分鍾。

3、講述了一個生活在大山裡的質朴少年的成長歷程:由於對城市的嚮往,少年在一天夜裡,悄悄離開了與他相依為命的阿婆,獨自前往城市拼搏奮斗,但當他懷揣著純粹的夢想來到城市後,城市卻改變了他和他的夢想,在迷失與浮躁中,他又開始重新尋找當初的那個自己。

F. 微電影初見里女主角是什麼身份

姜冰潔
上海戲劇學院 導演系畢業,電影《奮斗》飾演 朱莉,電視劇《大捕房》 飾演 彩鳳,微電影《把樂帶回家》 飾演 受雪崩被困山中的一名乘客

G. 創作微電影需要什麼技巧

創作微電影需要什麼技巧

寫一部微電影和寫一部大電影或電視劇,在策劃和構思方面是大同小異的,但具體到微電影的技巧,可能會有一定的特殊性。下面舉幾例予以說明:

創作微電影需要什麼技巧

(一)強設置

一部電影的開端部分一定會有人物、時間、地點,而且人物還不止一個,可能是若干個,這時我們就需要設計。在電視劇或大電影中,我們可以從容設計,可以安排較復雜的開頭形式。電視劇或大電影使用較多的開頭是人物日常生活的展現,通過這樣一個鋪墊,讓觀眾逐步感知人物及其生活的環境、境遇等。但微電影不行,微電影總共只有那麼一點時間,不能設置一個長長的開頭,那樣既抓不住人,又浪費金錢和資源。怎麼辦呢?強設置!

在人物性格的設置上,要強烈,要鮮明,要極致,從人物的經歷到人物所處的境遇,一上來就要給一個很鮮明的設計。幾個人物之間的關系,一上來就要緊張,要讓觀眾感覺到有戲,要劍拔弩張!強和弱是怎麼具體來表現的呢?舉個例子,我曾經推薦過一部微電影,叫《硬幣》。這部微電影講的故事是很溫暖的:一個離婚女人,每天守著她的營生——大街上的一座報亭,靠賣報紙維持生計,並經營旁邊的一個電話亭。有一天來了一個小女孩,用稚嫩的聲音對她說:「阿姨,我要換硬幣。」電話亭里的電話是投幣式的,必須要用紙幣換硬幣才能撥打。女人一看孩子手裡拿的是一張紙片,不是錢,就沒有行動,並說道:「你這不是錢,不能給你換硬幣!」女孩說:「我要給我媽媽打電話,我媽媽去天堂了。」這句話把表情冷漠的女人打動了。這就是強設置!

在這部微電影的一開始,人物和人物之間的關系就具備較強的對比與反差:一個經歷了世事折磨、滿眼滄桑、面容冷漠、抽著煙、對世界充滿懷疑和敵視的中年婦女,忽然被一個天真爛漫、孤獨無助、執著地想用一張紙片換硬幣,給天堂里的媽媽打電話的5歲小女孩所打動。在大電影和電視劇里,那個冷漠的女人通常需要大篇幅的鋪墊和介紹,才能讓觀眾了解到人物的設定,而在一部微電影里,該怎樣做呢?真正的開頭是這樣的——有個男人正在打電話,內容大體是向朋友借錢,說自己老婆生了雙胞胎;打完電話臨走時對看報亭的女人說:「當初你生不出,現在這個又猛生,真受不了!」說者無心,聽者有意,顯然這是女人的前夫,來這里「得瑟」了。幾句話就對比出女主人公的孤獨、落魄、不如意,這就是強設置。後來,小女孩出現,天真無邪、美麗可愛,想給天堂的媽媽打電話,也是一句台詞就說明了人物經歷——這是一個沒有媽媽的可憐的孩子。

還有一部外國微電影,其實是一個廣告微電影,叫《留下我》。開始的鏡頭是一個男人在看全家福照片和他妻子的照片,然後,他將幾個裝著照片的相框都收進抽屜,關上。這時來了一個老人——他的老父親,老人拍拍男主人公的肩膀,像是安慰他。老人拿著一部照相機說:「過去的就先放下,高興些,給你照張相。」快門「咔嚓」一聲過後,男主人公不見了。老人低頭看相機,發現兒子被照進了相機里。然後鏡頭切換,男主人公果真進入了相機里的世界,他在相機里忽然意識到了自己的穿越,他興奮地指揮父親把相機往回撥動。於是他很快穿越回了過去幸福的時光,他見到了死去的妻子,重新經歷了愛的瞬間和曾經共同度過的時刻。最後他在手心上寫了幾個字,伸手給操作相機的父親看,手心上的字是:留下我!

這部微電影的強設置表現為這個男人一上來只用一個簡單的、想把回憶關進抽屜的舉動,就讓觀眾知道了這是一個悲傷的男人,以及他正處在人生的低谷。還有一部微電影叫《調音師》,開頭只用一個鏡頭,就表現了主人公因在一次鋼琴比賽中失敗(因為太緊張),而跌入人生低谷,不得不成為給人家調琴的調音師的背景經歷。為了多賺錢,他假裝瞎子騙取顧客的同情,這又是一個強設置。用最快的'速度、最短的時間,讓人物進入極端狀態(不是鬆弛散漫的生活常態),並迅速使故事激化,讓人物被推上某種充滿懸念的風口浪尖,這就是我們要的強設置!

(二)快切入

所謂的切入是什麼意思呢?就是我們經常說的「出事了!」就是有事件要發生,人物之間馬上要交手,從而產生戲劇沖突。微電影的故事不能長時間處於一種常態,我們經常說,常態不好看,非常態才好看。強設置是一上來就讓觀眾覺得人物不是一般的人物,生活不是平靜的生活,不是那種閑得無聊、稀鬆平常的生活,從而給人一種緊張感。

如果你的微電影不能做到強設置,你的作品有可能開端處於一個短暫的平靜狀態,但這種常態不能持續太久,必須迅速將其打破,這就是「快切入」。繼續用上面的例子,《硬幣》里,小女孩用紙片來換硬幣,冷漠的女人不再冷漠,她收下了孩子的紙片,真的給了她硬幣。這個不會生孩子的女人眼睛裡忽然流露出柔情,此時,觀眾的好奇心也一下子被喚起,後面將會發生什麼呢?

(三)猛引爆

切入和引爆是一件事的兩種表現形式,切入要快,講的是鋪墊的時間要短,不能長,必須盡快打破常態;引爆要猛,講的是打破寧靜的事件要發生得盡量兇猛和強烈,事件本身要激烈、刺激性強!同時,這個事件要能夠引發觀眾的強烈興趣,製造氣氛的緊張,啟動人物的動作——他必須動起來,必須應對變故,必須去做某一個行為或動作。

在《調音師》中,那個裝瞎子的落魄鋼琴家來到一戶人家,繼續他的調音師生意,按了幾次門鈴,門沒開,他懷疑自己走錯了門,下意識地(忘掉了自己是「瞎子」)從口袋裡掏出一張紙片,檢查地址是否錯誤。這時門開了,出來一個老婦人,說不需要調音。他趕緊掩飾自己的窘態,強調自己是盲人,來一趟不容易,懇請老婦人讓他進屋工作。老婦人懷疑地看了他一陣,終於讓他進屋。剛一進屋他就在濕滑的地面上摔了一跤,手觸到地面時他發現讓他滑倒的不是水,而是血!而且,他透過墨鏡,發現死去的老頭兒正坐在一把椅子上……這就是我們要的所謂的「猛引爆」!觀眾看到這里,已經毛骨悚然。最關鍵的是,扮演瞎子的主人公還得繼續往下裝,那個老婦人(殺人兇手)正虎視眈眈地盯著他,他將怎樣應對?他會怎樣做?最終怎樣了結?這讓劇情充滿了懸念,充滿了緊張感。

(四)緊扣動作,推波助瀾

通過切入和引爆,使人物迅速行動起來,這時候,微電影不允許我們「花開兩朵,各表一枝」,我們必須緊扣主要人物的動作往下寫,因為微電影篇幅有限。《硬幣》里,報亭女人和孩子之間產生了交集,卻沒有發生什麼大的沖突和矛盾,但女主人公有一個顯著的動作——陪著這個孩子把游戲做下去。

怎樣繼續?推波助瀾!女孩顯然是獨自溜出家門,因為她想媽媽;女人因為可憐孩子,不願破壞她的美好願望,於是陪她做給媽媽打電話的游戲。女人開始不給換硬幣,後來不僅給換硬幣,還扮演起小女孩的媽媽。一組短鏡頭表現小手和大手之間用各種小玩具換硬幣。然後女人和孩子感情漸好,女人還陪孩子在海灘玩耍。後來,孩子告訴報亭女人她和爸爸要搬家了。剛剛被喚起了母性的女人立即感到了失落,她上門請求女孩的爸爸允許她帶女孩去一次游樂場。在夜晚空無一人的游樂場,女孩像進入了夢境,嘉年華中的小丑領著她去見了思念中的「媽媽」,「媽媽」給了孩子一條用硬幣做成的項鏈(緊扣動作)……這部微電影還有一個溫暖的結尾:多年以後,女人依舊守在電話亭旁,一天,她接到了一個奇怪的電話,電話里一個女聲說:「阿姨,我要換硬幣。」女人抬頭一看,一個青春美少女站在了她面前,少女脖子上掛著那條硬幣項鏈……

(五)拐點突出,轉折分明

所謂拐點,是指故事到某一個時刻,忽然出現轉折或逆轉,朝著新的方向發展。微電影篇幅很短,如果平鋪直敘,很難讓觀眾堅持看到結尾。舉個例子,有位新編劇的故事很有想像力,講《西遊記》里的唐僧帶著三個徒弟和白龍馬去西天取經,回來都修成正果變成了神仙。白龍馬好奇,想到凡間逛逛,於是穿越到了現代,遇到了一個美女。這個女孩正處在人生的艱難時刻,遇到一系列困境。白龍馬變成了女孩的好朋友,一路陪著她,並把她的困難一一解決,最後是大團圓結局。

這個故事最大的問題是沒有拐點,沒有意料之外。你想想,身邊有一個萬能的神仙,還會有什麼困境不能解決?還會有什麼危機?一路順暢,萬事如意,這樣的故事還會好看嗎?假如我們非得寫這個故事不可,應該怎樣去修改呢?白龍馬這個神仙來到凡間變成一個帥哥,他也許可以陪著女孩在事業上過五關、斬六將,但他卻一不小心愛上了女孩!接下來他就有困境了,故事也會出現拐點:他動了心、動了情,但回天宮的時間到了,他該怎麼做?要不要表白?要不要回天宮?拐點分明的故事才好看。

(六)高潮反彈

這里說的是對人物和事件施加壓力,從而產生強烈的反彈,製造故事的高潮。這種方法叫「壓彈簧」,就是反向施壓。你給的壓力越大,反彈力就越大。「壓彈簧」的方法是一個萬能的工具,尤其是在高潮的製造上。什麼是高潮?高潮就是在故事最後的難關出現後,在難題解決之前,出現的那個極其艱難和緊張的時刻,以及解決這個難題時的暢快感。高潮需要多高?當然是越高越好,高到極點,高到極致。

怎樣形成這個「高」?只有一個方法,那就是反向施壓。怎樣理解「反向」?就是情節發展和你的結局(結果)相反!假如你寫的結局是男女主人公最終分手了,那「反向」就是之前他們倆的感情好得不得了,好得一塌糊塗、難舍難分。假如你寫的是主人公最終實現了夢想,成功了,那之前一定是絕望,一定是遇到了連觀眾都認為是幾乎無法跨過去的巨大的坎兒!假如你寫的是有情人終成眷屬,前面一定是這兩個感情深厚的戀人在愛情道路上遇到了巨大的難關、無盡的干擾,幾乎絕望,幾乎分手。你給的負面打壓越厲害,困境越巨大,苦難越深重,最終反彈回來的回歸和牽手才越容易打動人。

(七)出乎意料的結局

微電影尤其需要一個意想不到的結局!一個短小的故事如何寫並不是很重要,只要有一個最後的大拐點,就足以支撐全劇。通篇沒有一個強烈的感動點,沒有一個逆向的拐點,這個故事就很難讓人記住,很難讓人覺得過癮。說得極端一點,好的微電影和壞的微電影的分水嶺,就在於有沒有最後的這個意料之外。那麼,怎樣設計一個出乎意料的結局呢?伏筆與誤導——這是我們常用的技巧。在故事的前部,我們需要做一項工作,叫「隱藏」,也就是說,所謂的出乎意料,其實就是揭秘——觀眾先前不知道某事物的存在,最終知道了。

當我們看到一部偉大作品的時候,我們會感嘆:這個編劇太牛了!他竟然能夠想到這樣一個結局,這樣一個解決矛盾的方法!太牛了!他究竟是怎樣做到的呢?這樣一個出乎意料的結果,與其說功夫下在挖空心思想一個解決危機的方案,不如說是全力以赴地設計了一個「圈套」讓觀眾去鑽。這就是我們常說的,挖一個坑,讓觀眾往下跳。第一個工作是埋伏筆。埋伏筆不同於真正的隱藏秘密,後者是藏得越深越好,而前者卻是猶抱琵琶半遮面,埋一部分,露一部分。第二個工作是誤導,就是設置迷霧,引導觀眾「誤入歧途」,讓觀眾朝著錯誤的方向去推測結果。當真相大白的時候,一方面正確的結果讓觀眾感到出乎意料,另一方面重新回憶劇情,觀眾會發現先前已有的信息(就是伏筆中露出來的部分)被忽略了,於是責怪自己不仔細,覺得編劇水平高,這就是所謂的意料之外、情理之中。

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H. 在微電影中當出現一個人物的時候畫面停止在旁邊有字介紹這個人請問是怎麼做出來的

你好,建議你去淘寶,找電影編輯的教程,買下來看看,因為都是在線下載的視頻,應該會很平的,不會太貴。

I. 大學生拍微電影怎麼分工

在最簡單的學生作業之中,我們的分工是這樣的:導演,副導演(其他導演同學兼任),攝影指導,劇本監督(剪輯兼任),錄音師,美術師。

另外簡單提一下:攝影組在學生片場是最龐大的一個組,攝影指導是這個組的老大,下面有燈光師,機械師和第一攝影助理,這三個人下面還有更多的人。比較成熟的攝影組需要十幾二十人才能有效運轉起來。

介紹

「碎片化」的信息接收方式的形成或者說微時代催生了微電影的誕生發展。微電影形式簡單,短小精悍,恰好在「體型」上契合了受眾即時消費的訴求,它既可以滿足時間上的「碎片化」需要,也可以滿足傳播上的「碎片化」需求。

人們可以充分利用各種時間「碎片」,包括坐車、等人、排隊等閑暇時間,用3G 手機或網本看完一部「微電影」,感受一場關於青春和夢想的共鳴、旁觀一場海枯石爛的愛情。

J. 拍攝微電影的大概流程

微電影製作周期短,時效性強,更貼近大眾生活,是時代賦予電影文化的新理念,適用於互聯網、多媒體、手機視頻等多種平台,具有娛樂性、創意性和廣告價值。那麼微電影製作的主要流程以及注意事項有哪些?
一、微電影製作的主要流程——劇本創作
相對傳統廣告,微電影以情節的高低起伏帶動用戶的情緒,通過故事主人公的「事與情」達到升華,潛在的引發用戶對品牌的共鳴以及支持。因此,一個優秀的劇本是一部優秀微電影的基礎,而精華就取決於策劃方案的創意。
二、微電影製作的主要流程——准備設備和設計分鏡
1、准備設備 拍攝器材要根據拍攝的微電影的預算來算的。事先有個大致的計劃,比如想拍好一點就可以租賃好一點的設備儀器,運用程度也要盤算好。對於一些可有可無的設備,盡量去掉,節省成本。
2、設計分鏡 簡單說即是分配鏡頭,就是事前打好拍攝的草圖,什麼地方用什麼鏡頭,開頭怎麼開始拍,末尾怎麼收鏡,也是方法萬千。這就要根據導演想用什麼樣的手法來展現故事內容,從而縮短了拍攝時間。
三、微電影製作的主要流程——選擇演員
在拍攝微電影之前,基本的劇組配備人員要齊全,分工明確,不能逮著誰就安排誰,根據個人的愛好和能力來。其中,演繹人員也是最重要的部分。提前安排好拍攝場地,有計劃地進行。場地的選擇要適合微電影劇本的劇情,做到情、景、劇結合。演員事先要背好台詞,並對拍攝的畫面根據台詞進行預演,盡量減少拍攝才是第一次表演的情形,減少拍攝時間,從而減少拍攝成本。
四、微電影製作的主要流程——後勤工作
為劇組做好後勤保障,安排演員住宿、場務道具,聯系好飲食與用水。交通也要安排妥當。
五、微電影製作的主要流程——後期製作
把拍攝來的視頻用軟體"剪輯"整理一下,如果不想被剪太多鏡頭,那麼在分鏡頭設計一環節就要事前分配得完善一點,還可以加上點軟體特效,比如亮一點,暗一點,畫面少抖一點,來點字幕(還有合作人員的名單呀),當然還有合適劇情的配樂,軟體是需要人來熟練操作的。微電影製作後期直接影響到片子的質量度、觀賞感覺,要專業製作人士才能完成。因此,後期製作的安排一定需要有軟體製作經驗或學習過軟體製作的人員。