老電影小軍號

『壹』 找一部國外喜劇老電影，時間應該是90年代以前的，快結尾有個人抱著腳鎖在船上的小屋裡吹號

《神鬼願望》魔鬼竟然是穿著火辣性感的美女；為了自己所愛的人，不惜把靈魂賣給魔鬼......
《被解救的姜戈》沒有阿諾·施瓦辛格的體魄；沒有蜘蛛俠的網絲；沒有007的敏銳與果敢；為了所愛的人，一個人殺了一個軍團，誇張得像周星馳的電影......
《香水》一位貌不出眾的小伙出生在法國某菜市場，表明他的身份是多麼的卑微，經過自己堅持不懈的努力，終於成為了法國最著名的香水調解師，香水是由諸多香味混合而成，也可以把香水分解成諸多香料，非常勵志，其中最後15分鍾的鏡頭，場面是如此鴻大，真是令人嘆為觀止......
《怒海爭鋒》海戰，雖然船，槍，炮都是博物院里的東西，太過原始，但有一點，耐人尋味，友誼永遠比勝利重要......
《最後的武士》文明與進步使我們忘記了過去，使我們忘卻了人們的友誼遠比佔有更具意義.....
《清風明月》兩個出生入死的戰友；兩個情同手足的搭檔；兩個身不由己投入了不同陣營的勇士；最終是言歸於好，還是持械相對呢........
《路直路彎》離開哪硝煙彌漫的戰場，離開哪爾欺我炸的官場，離開了甜言蜜語，海誓山盟的情場，讓我們來看看史特雷特先生為了彌補一段親情，究竟做了什麼吧；一位73歲的糟老頭為了看望他生病的哥哥，不辭旅途艱辛，開著自己的割草機橫跨一個州的故事.........
《農家小屋》兩個傻X劫匪，綁架了一個牛B大胸妹的後果................

『貳』 小軍號怎麼練

慢慢來吧，從最基礎的開始，先讓學生唱會然後再開始吹，也可以請另外的老師來指點指點。

『叄』 邁克爾傑克遜dangerous幼兒舞蹈開場白應該怎麼說

開場白：親愛的老師，親愛的同學們，節日好！今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞台！我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一！河南省實驗小學慶「六一...」《放飛希望》聯歡會合：現在開始！舞蹈我們是共產主義接班人放飛理想，我們像一隻只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多麼想飛。放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上！聽，神氣的小軍號響起來了——讓祖國傾聽我們的聲音吧：合：我們是共產主義接班人！雜技對手芭蕾說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……說起雜技來，那可是驚險奇觀！那麼，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們為我們帶來雜技——對手芭蕾！古箏合奏化蝶文秘114版權所有欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。是啊，他們的表演可真是棒極了！下一個節目是什麼，可不能太刺激了啊。放心吧，下一個節目啊，是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。街舞快樂崇拜快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠的心願。親愛的夥伴們，讓我們向快樂出發，讓我們向快樂崇拜。下一個節目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園！課本劇精品片斷展演童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發笑，或者讓我們不能不想些什麼……看，那位很有學問的老師來了，還帶著一隻聰明的啄木鳥。哦，他們要帶我們到那童話世界裡去看一看。請欣賞《課本劇精品片斷展演》。舞蹈雨晴情無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。舞蹈雨晴情。管樂合奏龍舌蘭多麼輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了！校管樂隊，登場吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。雜技柔術噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術！體育項目展示體育藝術之花太棒了！這一對姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂部的展示了！有請我們的體育健將！豫劇表演唱誰說女子不如男同學們，咱們是河南人，你聽過豫劇么？會唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂台擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請劉老師！表演唱英語歌曲聯唱聽完地方戲，來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語歌曲聯唱了！請欣賞！時裝表演星空童話音樂起，掌聲響，我們的模特隊上場了！看吧，時裝表演，星空童話。舞蹈雪山放歌哎，魏老師，剛才我看到了一群小妹妹，穿著五彩繽紛的藏袍，漂亮得像天上的彩雲。她們是表演什麼節目的啊？別看她們年齡小，她們的舞跳得可是好得不得了。請欣賞吧，我校舞蹈特長班的《雪山放歌》合唱優秀少兒歌曲聯唱請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。讓我們聽一聽動聽的歌兒，讓我們把微笑洋溢！校合唱隊歌曲聯唱男聲獨唱滾滾長江東逝水小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那麼輕靈可愛。下面要登台獻歌的，可是一位重量級的歌手。重量級？有多重啊？呵呵，這個，可是要保密的哦，還是請大家拭目以待，側耳傾聽吧！請欣賞《三國演義》的主題歌：滾滾長江東逝水，有請李江鳴老師！舞蹈放飛希望什麼會飛？小鳥會飛，它把歌聲帶給天涯和海角；什麼會飛？雲朵會飛，它把甘霖播撒到城市與鄉間。讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄雲外！讓我們放飛希望，把明天的歡樂——點燃！老師們，同學們，歌聲不會停止，快樂還將繼續。河南省實驗小學慶「六一」《放飛希望》聯歡會到此結束。朋友們，再見！

『肆』 小軍號之歌歌詞

不是「小軍號之歌」，而應該是：小號手之歌。

《小號手之歌》
演唱：小蓓蕾組合
專輯: 《兒歌曲庫04》

軍號嗒嗒嗒吹
來了游擊隊
革命紅旗迎風舞呀
奮勇殺白匪
嘀嘀嘀噠 嘀嘀嘀噠
嘀嘀嘀噠嘀 噠噠噠
奮勇殺白匪！
軍號嗒嗒嗒吹
聲聲如劈雷
嚇得敵人肝膽碎呀
戰場顯神威
嘀嘀嘀噠 嘀嘀嘀噠
嘀嘀嘀噠嘀 噠噠噠
戰場顯神威！

軍號嗒嗒嗒吹
步伐快如飛
革命到底勇向前呀
堅決不後退

軍號嗒嗒嗒吹
來了游擊隊
革命紅旗迎風舞呀
奮勇殺白匪
嘀嘀嘀噠 嘀嘀嘀噠
嘀嘀嘀噠嘀 噠噠噠
奮勇殺白匪！
軍號嗒嗒嗒吹
聲聲如劈雷
嚇得敵人肝膽碎呀
戰場顯神威
嘀嘀嘀噠 嘀嘀嘀噠
嘀嘀嘀噠嘀 噠噠噠
戰場顯神威！

軍號嗒嗒嗒吹
步伐快如飛
革命到底勇向前呀
堅決不後退
嘀嘀嘀噠 嘀嘀嘀噠
嘀嘀嘀噠嘀 噠噠噠
堅決不後退！

『伍』 少先隊鼓號譜

使用簡譜記譜法時，有兩種不同的方法。一種是，總譜中的每種樂器各自使用一行譜表，用「 ×」記號與休止符「ο」來表示敲擊的節奏；另一種是使用象聲字做為符號，如大軍鼓用「咚」表示；小軍鼓用「咚」、「嗒」、「拉」、「打」(或「大」)表示；大軍鑔用「釵」來表示；小軍鑔用「才」或「七」來表示；而小軍號聲部則用簡譜來記寫。

(譜例見《21世紀鼓樂(團)隊教程》 -- 9 )

(譜例見《實用中小學音樂教師手冊》(人音社)-- 529 )

『陸』 閱讀短文，將文中描述聲音特徵的詞語分類填寫在表格里．（每空只需選一個詞語）小號聲嘹亮挺拔，小提琴聲

由題意可知，描述響度的詞語有：嘹亮、柔和等；描述音調的詞語有：低沉、纖細、清脆等；描述音色的詞語有：甜美圓潤、飄逸等．（其它合理答案同樣給分）
故答案為：

『柒』 小號培訓教案

教學目標：
1、欣賞閱兵的場面，感受士兵高昂的士氣、宏偉的氣勢、體會整齊劃一的魅力。
2、學唱歌曲《小號手之歌》，通過演唱歌曲，感受進行曲的特點。教學重、難點：
重點難點欣賞閱兵的場面，感受士兵高昂的士氣、宏偉的氣勢、體會整齊劃一的魅力。
學唱歌曲《小號手之歌》，注意附點節奏及休止符的掌握。教學過程：（教具、學具、器材、板書設計）
教師准備：
歌曲錄音帶、閱兵的場面資料、圖片
一、導入新課：
學習音樂中不同力度符號的表現作用，認識並說出名稱，並嘗試著用不同力度符號表現閱兵隊列由遠至近、由近至遠的效果。
二、學唱歌曲《小號手之歌》
一、 1、教師用富有激情的導語引入課題：同學們，你們聽，響亮地軍號吹響了，也讓我們也跟著小號手一起來做個光榮的小軍人吧。導入新課，激發學習興趣：
1、 出示（課件沖鋒號和集合號的聲音）你聽到了什麼？聽到以後，你彷彿看到什麼？想到什麼？學生自由回答
2、 教師：對了，剛剛這個聲音是由軍號發出的，軍號是軍隊用於傳達簡短的號令，發布信息用的一種工具，它能吹奏簡單的幾個音像13 5 i。所以我們在許多戰爭的片子聽到軍號的聲音。
3、 教室：老師再播放一段小軍號的音樂，請你主要聽這個節奏有什麼特點？ （課件出示自錄聲音 111 1 |333 3 |555 55
4、學生回答。（裡面出現了重復的用「的的」、「噠噠」「的的噠」「嘟嘟」等多種聲音模仿）。
4、 教師：說得真不錯，
（課件出示曲譜 1 11 1 |3 33 3| 5 55 5 5|
的的的 噠 的的的 噠」的的的 噠噠
這就是我們剛才聽到的軍號聲，我們一起來唱一下。直接唱歌詞。
5、教師：你會嗎？ 學生練習這句曲譜。
6、教師：現在老師將這個旋律變化一下，節奏不變
（課件出示曲譜 5 55 3 | 5 55 2 | 3 33 6 3 | 1 11 1 ）
的的的 噠 的的的 噠，的的的 噠的， 噠噠噠 噠
、聽老師唱一遍歌詞，老師做手勢提示音高指導學生直接唱歌詞。
（設計意圖：通過提問引入軍號聲音的模仿，循序漸進的學習軍號的節奏和音高，既能引起學生的興趣，又能解決了一個難點，可謂一舉兩得）

『捌』 古田軍號小號手原型叫什麼

古田軍號小號手原型是103歲高齡的老紅軍黃善金