❶ 迪斯尼的感動魔法讀後感
迪士尼的人們，似乎都是夢想家。從沃爾特·迪士尼起，總是會有人提出貌似不靠譜
的想法。比如迪士尼公園的水上樂園「暴風雪海灘」
，就是項目組看到一個水晶雪球浮想聯
翩而誕生的。可是是什麼驅動著員工們去夢想，去想像，去創新呢？
從一方面來說，迪士尼的「夢想文化」大大得益於它與迪士尼樂園一起誕生的「夢幻
工程」
創作組。
組內的夢幻工程師們會通過構想創新的，
具有創新意義的景點來發揚迪士尼
的傳統。
這無疑也為其他員工起到了帶頭作用。
比爾·
卡波達戈利和林恩·
傑克遜發起的
「夢
想度假活動」
的靈感也來自於這個小組豐富的想像力和永不枯竭的創造力。
另外，
迪士尼早
期一直與創新性企業皮克斯公司保持著良好關系，
雖然這份關系一度被破壞而中斷，
但最終
迪士尼的接班人鮑勃·伊格還是花巨資（
74
億美元）收購了皮克斯，恢復了迪士尼的創造
力和夢想力。
另一方面，
迪士尼很注重對
「底班成員」
（也就是大多數公司的員工）
夢想力的培養。
沃爾特在任時，
會要求所有人發表自己的觀點。
這時公司內部等級觀念便悄然消失了，
所有
員工在對某個電影劇本，
主題公園某個景點或某個動畫片製作流程提出修改意見時，
都可以
當面向沃爾特提出。
盡管公司規模擴大後這種做法越來越不現實，
但公司總會定期提供機會，
讓所有人員都開動腦筋，
提出好點子。
例如前任首席執行官邁克爾·
艾斯納在執政初期開創
的「銅鑼秀」活動，每年三次，從動畫師到書記員，都可以提出自己的創意。諸如此類的活
動大大增強了企業內部的自由氛圍——夢想的自由，
還有對
「底層班子」
來說，
與企業最高
領導者分享夢想的自由。當員工可以放心地表達自己創造力時，還愁什麼創意不夠呢？
❷ 如何評價動畫電影《魔法滿屋》
魔法滿屋》作為迪士尼一脈相傳的動畫，片中當然少不了奇幻的魔法元素，個性鮮明討喜的角色以及動聽的歌曲。而《魔法滿屋》雖然沒有大家刻板印象中的公主角色，歌曲也的確沒有那麼有記憶點，但卻靠著別出心裁的設定水準，極高的製作以及熱情洋溢的異國風格，打造出了一部非常適合一家人觀賞，娛樂性極高又發人深省的好作品。主角Mirabel
女主角Mirabel雖然自身沒有獲得魔法但始終都以身為魔法家族的一員感到驕傲，也深愛著家中的每一個人。不過不可否認的沒有魔法的事實，還是時時刻刻地困擾著他。除了讓他懷疑自身的價值之外，更在察覺家中魔法開始衰退之後，感到無能為力。
大姐Lsabela
大姐Lsabela她的天賦，是能夠在任何地方開出美麗的花朵再加上她美麗端莊的外貌，整個人就等同是完美與成功的化身。Lsabela從小到大就受到眾人的期待，從外表到談吐乃至於他用魔法所開出來的花，都被要求要完美。就連相親對象，也要是要鎮上最為帥氣的男子才配得上他。
二姐Luisa
二姐盧Luisa的天賦則是能夠舉起任何東西的神力，當主角mirabel試圖找出家中魔力衰退的原因時，第一個找的就是二姐Luisa。他跟在姐姐的背後看著他不斷地接到家人與村民的委託，日復一日地忙著，一會要幫忙搬鋼琴一會要幫忙扶正房子，就連走丟的女子也得要他一隻一隻找回。Luisa表面上雖然欣然接受，但其實內心十分疲憊。因為他覺得所有人只因為自己力大無窮，就不斷地將重擔丟到他身上，卻沒人關心自己是不是累了。
Lsabela和Luisa對於自己的生活其實並不是那麼的滿意。兩姐妹從小到大就背負著家人的期待，如果沒有扮演好自己的角色，就得要背負讓家人失望的罪惡感。
❸ 《哈利·波特與魔法石》讀後感500字
認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我幫大家整理的《哈利·波特與魔法石》讀後感500字，歡迎大家分享。
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字1
書，是一個多姿多彩、神奇的世界它裡面充滿了魔幻和知識。走進去後，你會贊嘆、你會驚奇——一個新的、奇妙無倫天地！
哈利·波特，一個生長在一點都不友善的弗農姨夫、佩妮姨媽和他的表哥達力的「家」里。他住在一個窄小的儲物間里，就在樓梯的下面。盡管德思禮夫婦（哈利的姨夫、姨媽）怎樣對哈利，可哈利還是不能離開這個「家」，因為哈利的父母被一個在魔法世界稱為「伏地魔」的黑巫師殺死了，而且，德思禮夫婦曾未告訴哈利有關魔法世界和他父母的事情，直到他十歲那年，貓頭鷹信使送來了一張來自霍格沃茨魔法學校的錄取哈利·波特入學的通知書……
時光匆匆，轉眼間，我讀完了這本書。故事中，哈利在霍格沃茨魔法學校認識了兩個他一生中最重要的朋友，也是最友好、最信任哈利的：羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭傑。他們在哈利有困難的時候，給予了哈利巨大的力量；他們在全校都不信任哈利的時候，給予了哈利在學校繼續待下去的希望……赫敏和羅恩就像我在學校的兩個朋友一樣，樂於幫助我，在我受欺負的時候挺身而出……
其實，這本書讓我收益最多的就是對朋友的新認識和價值觀。同樣，我也在學校里認識了像阿不思·鄧布利多一樣像家人的良師；像西弗勒斯·斯內普一樣在我平常的時候總是對我指指點點，但我危險是總是保護我的同學；也有像德拉科·馬爾福一樣跟我作對的人；也有像納威·隆巴頓一樣平時學習不怎麼樣，但關鍵時候總是以身試險的學生……
一本書就像你的一個知心朋友，也是一處你想照就照的鏡子。不過，「盡信書則不如無書」，沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，所以，我們讀過的每本書都應該有自己的體會，不然，想成大器，可還難著呢！
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字2
魔法之旅在此展開。
哈利是一個不平凡的男孩，因為他是中了阿瓦達索命咒後唯一存活的男孩，只在額頭上留下了一道閃電形狀的疤，這就好比一個人被槍擊中太陽穴還可以活蹦亂跳差不多。而且，哈利那時還是個嬰兒，而向他發咒的是一個邪惡的黑巫師——伏地魔，他卻被索命咒反彈後擊中了，消失了。霍格沃茨魔法學校的校長鄧布利多教授把哈利·波特抱到他姨父家——一個視巫師為大敵的家庭。但魔法界沒有一個人不知道哈利·波特，只因他，那個連名字都不能提的神秘人才消失。
我比較喜歡這本書，因為這是第一部，是哈利上一年級時的故事。羅琳花了很多篇幅描繪這個魔法世界，這個神奇的世界令我驚奇。不懂魔法的麻瓜、魁地奇，對了，哈利是個找球手，和他爸爸一樣哈利波特與魔法石讀後感500字哈利波特與魔法石讀後感500字。
這本故事讓我看到了友誼。哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭傑，這三個人是好朋友，他們一步步地揭開了魔法石的神秘面紗——一個隱藏在霍格沃茨的秘密，伏地魔的願望。
他們的黑魔法防禦術老師奇洛被伏地魔附了身，伏地魔想得到魔法石來煉長生不老葯，以便東山再起。哈利為了阻止他，和兩個朋友穿越了各個老師為保護魔法石所設的重重關卡，最終戰勝了伏地魔。
這就是團結。每個人都有所長，羅恩巫師棋下得好，過了麥格教授這關；哈利飛天掃帚騎得最好，過了弗立維教授這關；而赫敏的頭腦是頂尖的，過了斯內普教授這關。少了誰都不行，少了誰都過不了。
哈利戰勝伏地魔＝ 戰勝困難的勇氣＋ 朋友間的團結，你做到了嗎？
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字3
「哈利。波特」，一個偉大又傳奇的名字。相信大家都還記得在20xx年7月，全球掛起了一陣「哈利波特颶風」，「哈迷」自然也越來越多。在寒假到來之際，我也閱讀完了《哈利。波特與魔法石》……
《哈利。波特與魔法石》一冊主要講了：哈利·波特在一歲時就父母雙亡，卻令人神秘的出現在他姨父家的門口。他在姨父家待了足足10年，期間飽受欺凌：姨夫總是想法子刁難他，訓斥他；姨媽更是打罵交加；還有他們的兒子——達力，一個長得肥肥胖胖、嬌生慣養、愛欺負人的「混世大魔頭」，最喜歡將自己的快樂建立別人的痛苦之上。十年來，哈利·波特一直孤單著，好像上天忽視了他。在哈利·波特十一歲的生日上，他的命運被徹底改變了，因為他去了一個他做夢也想不到的地方，那就是「霍格沃茨魔法學校」。這一切來得非常突然，這時，一塊「魔法石」闖進了他的生活，並且改變了他的生活……
讀到這里，我不禁為哈利·波特擔心，但更被那種勇敢無畏的精神所震撼！他從來都是先人後己。有一次面對死亡抉擇，他竟然選擇朋友生，自己死！太偉大了！真令人刮目相看。因此他交了許多患難與共的好朋友。他為人大方，受到馬爾福的譏諷和嘲笑也忍聲吞氣，真偉大！他還積智多謀，面對像路威這樣的「大怪物」也沉著冷靜，毫不畏懼，真可以用十全十美來形容。
在「霍格沃茨魔法學校」里，哈利·波特可是一個十足的大明星呢，可是，在他的背後，卻藏著不少的秘密，究竟是什麼呢，那就得你自己去發現了……
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字4
以前媽媽給我讀過《哈利波特與魔法石》這本書，實在太好聽了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書的作者是J。K羅琳女士，書中講的是哈利和一點都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達力住在一起，而且十一年來他從未有過生日派對。我覺得哈利好可憐啊！但是盡管是在那樣惡劣的環境中長大，但他還是堅持自我，長成了一個善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來的一封神秘的信，然後他就開始了一段奇妙的上學經歷，在學校里他遇到了他一生中最好的兩個朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰了一場，搶回了魔法石。
以前一年級的時候我期中考試考了雙百分，然後我就得意揚揚，認為自己知識掌握住了，結果到了期末考試我都沒考好。我想起了書中鄧不利多說的一句話：「沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。」我不能躺在過去的成績里睡大覺，像哈利。波特一樣要及時從虛幻的世界裡抽出身來，踏踏實實的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們三個人的友誼，現實生活中我也有兩個好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們三個發揮了各自的特長、團結合作並犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅不可摧。我也要維護我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時候，會不會也收到貓頭鷹寄來的魔法學院的錄取通知書呢？真令人期待！
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字5
在寒假中，我看了一本非常有趣的書，那就是《哈利·波特與魔法石》，這是一本科幻小說，描述了關於哈利·波特的奇妙故事。
故事講述了一歲的哈利·波特失去父母後，神秘地出現在姨媽姨父的家門前，哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨媽和姨父好似凶神惡煞，他們的兒子達力更是經常對哈利拳腳相加。哈利的「房間」是位於樓梯口的一個又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過一次生日。但在他十一歲生日的那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封信：邀請哈利去一個不可思議的地方——霍格沃茨魔法學校。在那裡，哈利交到了許多好朋友，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪20xx的飛天掃帚，還得到了一件隱形衣。但是一塊魔法石出現了，它與哈利的命運息息相關，最後，他終於擊退了殺死哈利父母的伏地魔，成功毀掉了魔法石。
讀了這本書，我十分欣賞哈利·波特這個人，他在「麻瓜世界」里被別人欺負，他忍了過去，所以，便在魔法學校里發生了許多好玩精彩的事情，我也懂得了，生活就是這樣，有酸、有苦、有甜，也有辣，只有真正經過磨難的人，才可以成為一個完美、快樂的人，就像哈利。波特一樣，只要他堅持不懈，總有一天能走向成功。
關於哈利·波特的書，不但好看，還讓我懂得了許多道理：「不見風雨怎樣見彩虹！」
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字6
最近一段時間，媽媽又給我買了幾本新書，其中我最喜歡看的就是《哈利·波特與魔法石》這本書讓我讀了四五遍都不覺得膩。
本書講的是一個名叫哈利·波特的男孩，在他出生沒多久，他的父母就被伏地魔殺死了。可憐的哈利就由費農姨夫一家收養。後來哈利接到了由霍格沃茨魔法學校就讀。他偶然間發現了四樓走廊里的秘密，發現了學校裡面看守的東西——魔法石。為了不讓伏地魔得到魔法石。哈利在自己年終考試結束了的那個晚上，帶上自己最親密的夥伴羅恩和赫敏來到最危險四樓走廊門口，不顧自己的生命危險，破解了重重機關。為此羅恩還奉獻出了自己——被白王後打昏了。赫敏利用冷靜和機智判斷出前進和後退的葯水，讓哈利能和被伏地魔附身的奇洛去戰斗。
看完了這本書，我的內心深受感觸，在別的書上，我經常看見巫師，魔法之類不可能的東西，而J·K羅琳把這些人物描繪的深動形象，彷彿這些人都站在我面前一樣。讓我明白了昨日不管做什麼事情，只要團結就已經獲獲得了50%的勝利。我們只要向哈利·波特、羅恩、赫敏一樣才能成功，而伏地魔每次都會在危機時刻都將自己最親密的和做夥伴扔下，自然他也成功不了。這讓我想起四年級美術課上，我們四人小組分工合作，一節課就搭好了一幢兩層高的大豪宅。而那些自認為可以搭的好的，材料比大家多的「單身漢」美術課下課了之後連房子里住的小人都沒有搭好呢！
《哈利·波特與魔法石》這本書讓我讀的意猶未盡，如果你也想知道其中的奧秘，那就買一本看看吧!
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字7
這一周，我閱讀了《哈利.波特與魔法石》這本書，我認為這本書十分的有趣，同時，我也認為這位J.K羅琳真是個富有想像力的人，這么多有趣的事物她都能想到，真厲害，真佩服！
這本書講的是：一歲的哈利失去了雙親後，被寄養在姨父姨媽家，飽受他們一家的欺負，在他十一歲那年，他得知了自己的巫師身份，他的生活也發生了巨大的改變，同時來到了霍格沃茨魔法學校，與羅恩、赫敏成了要好的朋友。然而，哈利發現，對他一向不友善的斯內普教授威脅著懦弱的奇洛教授。後來，哈利發現，原來看似無辜的奇洛教授原來是真正的幕後操縱者，他被邪惡的黑巫師伏地魔附身了，對他言計聽從。為了得到魔法石來恢復多年前失去的法力，便來搶壓魔法石，最後被哈利阻止。
從這篇小說我了解到哈利是個可憐的人，他在姨父姨媽家受盡欺侮，吃不飽、穿不暖，我對他感到十分同情。但是，他在來到霍格沃茨的第一個學期中，他遇到了許多真心的朋友，如海格、羅恩、赫敏、納威，他獲得了如親情般的友情，從他去魔鏡行動上事看，他是個想得到親情的人，在他知道斯內普去偷盜魔法石時，他帶著赫敏和羅恩無能為力阻止壞人偷走魔法石，那種勇氣與正義感，正是我們所不具備的，需要學習的。在與奇洛進行抗爭時，面對這丑惡無比的雙面人，以命搏命，最後終於戰勝了它，這種不畏堅難，英勇無比的精神也是值得我們學習的。啊！哈利.波特，你真是一個大英雄啊！
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字8
朋友，你或許看過哈利。波特這部電影，也許聽過哈利。波特的故事。前幾天一位朋友借給我幾本《哈利波特與魔法石》，使我有機會了解哈利，認識哈利。
在《哈利波特與魔法石》這冊書中，現實中沒有的東西變成了真實的。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善良與邪惡。而這個善良正義的男孩—哈利波特，是這個故事的主角。從小是孤兒的哈利受盡了屈辱，清秀、文靜的他給人以脆弱的感覺，但他面對困難時卻不退縮，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。
在這個神秘的世界裡，住滿了許多巫師，有老有少，貓頭鷹成為了他們的送信員，信刊可以自己開口朗讀內容，飛天掃帚是他們的交通工具……而在這冊書中，我最佩服的還是哈利和他的夥伴們面對危險的那種勇氣，他們始終都有這么一個信念：」這是一個不尋常的世界，時刻都存在危險，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，就沒有什麼可怕的。「每次一看到這種驚險的關頭，就會為他們捏一把汗，畢竟，邪不勝正，藉助好夥伴的幫助，用他的機智和勇氣最終拿到並保護了魔法石，戰勝了伏地魔。
看了這本書，最大的收獲就是讓我明白了一個道理，面對苦難和挫折，我們一定要堅強，不屈服，同時還明白惡有惡報，善有善終，那些邪惡的人最終不會有好下場的。
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字9
《哈利．波特與魔法石》是全球聞名的一本書，謝老師也向我推薦過這本書。今天，我終於翻開了它那令我朝思暮想的扉頁。
這本書的作者是羅琳。講的是一歲的哈利．波特失去了父母，被姨父姨母家收養，在那裡飽受欺凌。但在他十一歲生日時，一隻貓頭鷹邀請他去霍格沃茨魔法學校。哈利．波特在魔法學校從吃飯到睡覺都充滿了魔力。哈利．波特無意中知道了一塊力量巨大的魔法石，將被伏地魔奪走，最終，哈利．波特不但讓魔法石爆炸，而且為母校爭得了榮譽。
我重重地關上書的最後一頁，心裡還浮現著哈利．波特那朴實的笑容，我感到哈利．波特善良、勇敢、冷靜、謙虛、寬容、靈敏、好奇、害羞、大方、正義，馬爾福自私、幸災樂禍、欺負弱小，真討厭！姨父姨媽兇狠惡毒，對兒子達力太嬌慣了，伏地魔更是神秘、邪惡，奇洛教授也不怎麼樣，海格很老實，達力呢，又嬌生慣養又粗暴，不尊敬父母，還不肯學習，不肯吃一點虧。
我覺得自己和哈利．波特相比，一個天上，一個地上，我是家裡的小公主，天天都很幸福，簡直和達力一樣，而哈利．波特呢，每天都要挨達力的打和姨媽姨父的白眼，還只能睡在碗櫃里，時時膽戰心驚，受人嘲笑，衣服也是舊的，還無緣無故挨批評，但是成績不錯。我還整天抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福呀！
我特別想進那個神奇的魔法學校，和哈利．波特成為好朋友，那我一定可以打敗伏地魔！
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字10
假期學校組織了師生共讀一本書的活動，當我看到哈利波特的名字時高興極了，記得高中時代我第一次讀時，就讓我的心中充滿了魔法的夢想，幻想著自己也可以擁有神奇的力量，斬妖除魔、所向披靡，彷彿自己已經儼然成為了一名救濟蒼生的女英雄，然而當我重新打開這本書時，我卻看到了一個不一樣的哈利波特，展現在我眼前的不是一個擁有魔法的神奇的男孩，而是一個既憂愁又歡喜的孩子，這也使得我反觀了自己的教學工作，我身邊又是一群什麼樣的孩子呢?
哈利生活在一個缺少關愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當他試圖走進魔法學校，開始自己的新生活時，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環境下的哈利是憂愁的、孤獨的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學習環境只是缺少關愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環境中成長起來的孩子，我們怎麼有可能還奢望孩子按照我們預期的目標發展呢?所以當孩子出現問題的時候別急著發火，別急著指責，別輕易的下結論，停下來想一想，對於孩子的培養，我們都做了些什麼，還有什麼應該做卻還沒做的，這樣才能有針對性的解決問題。
再來看看進入到魔法學校以後的哈利，與同伴的相處使他愉快，運動是他快樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習，甚至是完成繁重的作業會使哈利感到快樂，看來興趣對孩子的影響力是巨大的，同時，在一個充滿愛的環境里，哈利完全回歸了自己的真實身份——一個天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂來的是那樣的簡單，他只是需要你一個認同的眼神，一句鼓勵的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡單、最純潔的天使!
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字11
當讀完哈利波特與魔法石時，我的情緒異常的激動，因為我剛剛看到的每一個情節都使我恐懼，也使我回味......
大概就是這樣一個故事；一個神奇的男孩哈利波特因為伏地魔殺死了父母，從小就在姨媽家長大，但是他們對哈利並不友好......就在哈利11歲時，哈利看到了有生以來的.第一個蛋糕，送來蛋糕給哈利過生日的人是魯伯海格，他要帶哈利去一所魔法學院，哈利又驚又喜......到了學校，哈利認識了兩個朋友，羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑。他們一起相互幫助，鬥智斗勇發現了魔法石的秘密並且哈利不意間聽到了一段對話，以為是斯內普要偷魔法石給伏地魔，開始了秘密的計劃和阻止......最後他們奪回了魔法石並銷毀了魔法石可以讓人長生不老和獲得財富的力量。
這個故事中少不了愛出主意做決定的哈利。也少不了羅恩的支持和赫敏的咒語，整個故事哈利不可能一個人獨自的完成，在密室里哈利靠著自己的飛天能力相助，羅恩的巫師棋藝和赫敏的魔葯術讓他最後到達了魔鏡前奪走了魔法石。這就是友誼的力量。在故事的最後我們也知道了真相中的壞人奇格而不是斯內普，這說明人不可貌相，知人知面不知心啊。最後他們終於成功了，哈利也明白了伏地魔為什麼殺不死他，因為他的媽媽在臨死前拚命的護住了哈利，母愛的力量最偉大。
這個故事告訴我們；團結力量大，正義必定戰勝邪惡！
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字12
傍晚，我正在聚精會神得做著作業，哥哥神秘兮兮地從背後掏出一本書，那正是我期盼已久的書，書名是《哈利波特與魔法石》。哥哥告訴我，如果我把作文寫完，他便會讓我閱讀這本書。後來，我不管三七二十一馬虎地抄完了。他給了我，從此後，我總是擠時間去讀，就這樣子一個星期我就讀完了。
哈利波特是本書的主人公，他在德斯禮家度過了十年光陰，飽受了各種嘲笑和諷刺。後來他被一名叫海格的巨人帶到了一座名叫霍格沃茨的魔法學校。這時他才恍然大悟，他是個巫師。他在學校里努力學習受到了老師和同學們的肯定。在最後在好朋友羅恩和赫敏的幫助下拿到了魔法石打敗了神秘人伏地魔赫奇洛教授，受到了校長阿不思·鄧不利多的嘉獎。
我最喜歡主人公哈利波特了。他有些弱不禁風的樣子，但他勇敢堅強地戰勝了敵人。他用自己無人能比的智慧和取得了魔法石。當他受到別人的嘲笑和諷刺時，他從不會與那人為敵，並追究自己的責任，寬恕別人，從而，他變成了學校里好人人人喜愛的孩子。
看過後我很是內疚，因為我正是與哈利波特相反的人，從來不能讓別人說我一句壞話，那時我總覺得有人懷疑我。媽媽說：「你就像滿身長刺的刺蝟，稍有刺激就炸著刺。」這種脾氣，害得我人緣有些不好。所以我要向哈利波特學習盡量說話溫柔些，脾氣壓低些。
人不能為了一時的利益而損失了自己的一名譽。人要有善良之心，不論你家境貧窮還是富有，只要你心地善良別人就會覺得你很了不起，他便尊重你。
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字13
寒假裡，我讀了一本書《哈利·波特與魔法石》。這本書記載了哈利·波特的成長過程，故事情節引人入勝，讓人愛不釋手。一歲的小哈利失去了父母後，神秘地出現在姨父姨母家門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過了十年極其痛苦的日子。但十一歲那年，在一次偶然的情況下來到了魔法學校學習魔法，最後成為一個優秀的魔法師，戰勝了惡魔。
在這本書中，我很喜歡哈利，他是一個勇敢機智的小男孩。他追求正義和真理，有一種百折不撓的精神。在漆黑的夜晚，他獨自一人穿上隱形衣，來到陰森可飾的圖書館尋找厄里斯魔鏡，還發現了魔鏡里的秘密。在幽黑寂靜、充滿危險的禁林里，他和好朋友一起守林，憑著智慧和勇敢順利地完在了任務，安全無恙地走出了禁林。他不畏艱難尋找魔法石，雖然希望就像大海撈針一樣渺茫，可他始終不放棄，最終找到了魔法石。他敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭，在可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，而是奮力搏鬥，不怕犧牲，最後戰勝了惡魔，毀掉了魔法石，拯救了整個魔法界。在哈利的身上，我們看到了什麼是正義，什麼是邪惡，在正義和邪惡的較量中，正義將永遠是勝者。正是有了這些正義的人，這個社會才會不斷地進步。
讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們的人生道路不是一帆風順的，而是充滿了波折，但我們不能向困難屈服，要像哈利一樣，學會勇敢和堅強。只有堅持不懈，才能克服任何困難，取得最後的勝利。
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字14
」哈利、哈利，小哈利!「自從我看過電影(哈利波特)後，這句話就一直在我的腦海里浮現。年初二，媽媽帶著我用壓歲錢去新華書店買書，在三樓，我一看見哈利波特系列，腦子里就沒有其它想法了，付完錢我就歡天喜地捧著書回家了。
沒幾天，我就把《哈利波特與魔法石》看完了，好一段時間，我都沉浸在故事中……
一歲的哈利波特在失去父母後，在姨父家飽受欺凌。但是在他十一歲生日那天，一切都發生了變化：哈利收到了霍格沃茨魔法學校的錄取信。讓我印象深刻的是霍格沃茨學校的校長對同學們說的第一句話竟然是：」笨蛋、哭鼻子、殘渣、擰!「我想，要是我們學校的校長有那麼有趣，那可就好啦!
在魔法學校，哈利不僅找到了朋友，還學會了空中飛行。當魔法石出現的時候，哈利在朋友們的幫助下，憑著自己大無畏的膽量和過人的勇氣，搗毀了伏地魔的美夢。
故事的內容讓我感到驚心動魄。魔法界的人連」伏地魔「這個名字都不敢提。校長鄧布利多說的」對事物永遠使用正確的稱呼。對一個名稱的恐懼，會強化對這個事物本身的恐懼。「這句話讓我明白了遇到困難，不要退縮，要有勇氣征服困難，就像哈利一樣。
平靜下來的時候，我想：分院帽、9又4分之3站台、巨人海格……這一切我都覺得不可思議。如：魔法界的人把普通人叫做麻瓜，難道我是一個麻瓜?
《哈利·波特與魔法石》讀後感500字15
《哈利波特與魔法石》主要講了：一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最後搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬和贊美，得到大家個敬佩。
我很羨慕他，能接到通知書，但這本書讓我學到了很多，友情是在不知道的時間中建立起來的，也明白了它的偉大，明白了所謂眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移的含意。只有團結在一起才能克服任何困難。我也佩服哈利，在面對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，即使父母不在身旁，但他依然活的很有價值，讓父母在九泉之下能夠安心。這本書是英國女作家JK羅琳寫的，我很感謝她，她為我們廣大讀者塑造了一個平凡有不平凡的貼近我們生活，為我們廣大讀者寫了這本動人的小說書。
❹ 迪士尼動畫電影《二分之一的魔法》拉片分析
「 拉片」是動畫專業的學生必不可少的一種學習方式。通過拉片，我們可以把一部好的影片進行展開和分解，並得出它的劇情內容與 情感 表達。把它的「好」給搬出來。
故事要素分析
片名：《1/2的魔法》
片長：1h32min
第一幕(0min-21min)
場景一（0min-3min）：魔法從古時的繁榮到現在的遺忘。場面 由正（會用魔法）轉負（遺忘魔法） 。說明人們通過 科技 的發展，遺忘了現實中魔法的存在。
場景二（3min-7min）：伊恩穿上父親的衣服在家中。暴露出自己膽怯和逃避的性格。
場景三（7min-8min）：伊恩在漢堡店通過父親的同事重新認識了自己的父親。場景 由負轉正。故事價值：膽怯懦弱自信開朗 。伊恩開始寫出清單改變自己。
序列一：「找到最好的我，向父親一樣認識自己。」
場景四（8min-9min）：在教室同學把腳搭在伊恩椅子上。伊恩的妥協和膽怯的性格和心理逐顯。伊恩開始 由正（自信）轉向負（不自信） 。
場景五（9min-10min):伊恩開車考試通過失敗。場面繼續 向負（怯懦）的方向發展 。伊恩不自信的表現增強。
場景六（10min-12min）：伊恩恩邀請同學參加自己的生日派對失敗。伊恩到了崩潰的邊緣。
場景七（12min-14min）：伊恩回到家中對著錄音機向父親的錄音對話。伊恩徹底崩潰。故事價值： 社恐不安勇敢擔當 。伊恩通過一系列事件完全推翻了清單上的計劃。
序列二：「伊恩完全由自信轉變為不自信。」
場景八（14min-16min）：得到父親的禮物。伊恩開始重拾信心，魔法由遺忘開始被人們發現。
場景九（16min-17min）：通過巴里得知用魔法可以復活死去的父親，結果失敗。場景 由正(成功）轉負（失敗） 。
場景十（17min-21min）：伊恩無意中激活了魔法，並用魔法復活了父親的下半身。場景由負轉正。伊恩 由負（自責）轉正（勇氣） 。找到寶石完全復活父親。故事價值：找到寶石困難險阻。沒有地圖和路線。
序列三：「伊恩重拾信心，決心要找到寶石。」
第二幕(21min-1h20min)
場景十一（21min-25min）：伊恩和巴里前往蠍獅酒館。場面 往正（尋找寶石）的方向發展 。伊恩開始學習魔法咒語。
場景十二（25min-26min):伊恩家中，媽媽得到伊恩的留言。伊恩媽媽決定去救回伊恩和巴里。
場景十三（26min-31min):伊恩和巴里來到蠍獅酒館尋找地圖下落被蠍尾獅阻撓。伊恩斥責蠍尾獅。伊恩 由負（膽小）轉正（勇敢） 。
序列四：「伊恩開始自信並成長起來。
場景十四（31min-34min):前往渡鴉角。伊恩擔心媽媽開始自責。內心的怯懦依然沒有完全轉變。
場景十三（34min-36min):伊恩媽媽帶著蠍尾獅尋找伊恩。蠍尾獅開始拋棄對以前使命的遺忘開始面對過去的傳奇。
場景十六（36min-38min）： 汽車 沒油。伊恩運用魔法想把汽油變大結果把巴里變小。
場景十七（38min-42min):伊恩在加油站惹上了麻煩，帶著父親和巴里逃跑。
場景十八（42min-48min):伊恩完成了沒有完成的開車平道，學會開車，躲過了危機。場面由 負（谷底）轉正（高潮） 。伊恩在隱形中正在完成清單上的內容。
場景十九（42min-52min):伊恩和巴里被警察發現，伊恩利用魔法偽裝躲過了警察的搜查。場面由 正（和諧）轉負（破裂） 。故事價值： 情誼緊密情誼破裂 。伊恩和巴里的矛盾就此引發。
序列五：「伊恩和巴里發生矛盾，關系由好轉壞。」
場景二十（52min-54min）：伊恩向巴里道歉。父親出來帶著伊恩和巴里跳舞，場面 由負（破裂）轉正（和諧） 。故事價值： 相互指責相互包容 。伊恩和巴里交談後和解。
序列六：「伊恩和巴里矛盾和解，關系由壞轉好。」
場景二十一（54min-56min）：蠍尾獅重獲寶劍。伊恩媽媽帶著蠍尾獅來到當鋪找到了被蠍尾獅所遺棄的寶劍。場面往 正（蠍尾獅轉變逃避的觀念）的方向發展 。
場景二十二（56min-57min):警官發現伊恩的蹤跡，開始追蹤。
場景二十三（57min-1h）：伊恩想用魔法通過懸崖。由於自己的膽怯而失敗。
場景二十四（1h-1h2min）：伊恩用魔法成功通過懸崖。伊恩的內心逐步改變 負（膽怯）轉正（開始自信） 。故事價值： 渴望幫助勇敢自強 。伊恩發現憑自己可以渡過懸崖。
場景二十五（1h2min-1h4min）：伊恩開車躲避警察追捕。伊恩學會開車， 正面（自信和勇敢）程度加強 。
場景二十六（1h4min-1h7min）：巴里用車撞到石頭，擋住警察的追捕。
場景二十七（1h7min-1h10min)：巴里和伊恩找到入口，並進入 探索 。場面 由負（一無所有）轉正（重現希望） 。
場景二十八（10hmin-1h16min):伊恩媽媽出了車禍。蠍尾獅重新發現自己的潛能，帶著伊恩媽媽飛向目標。
場景二十九(1h16min-1h2min):伊恩和巴里重返起點。伊恩和巴里在現矛盾。場面 由正（勝利）轉負（失望） 。故事價值：兄弟情誼。伊恩和巴里性格的落差導致兩人的對彼此的誤解加大。
序列七：「伊恩和巴里再次發生矛盾，關系由好轉壞。」
第三幕（1h20min-1h42min）
場景二十九（1h20min-1h22min）：伊恩發現在巴里的幫助下完成了清單的內容。伊恩像巴里道歉。
場景三十（1h22min-1h23min):蠍尾獅激戰詛咒恐龍，故事價值： 躲避使命面對使命 。蠍尾獅完全重回昔日的戰士形象。
場景三十一（1h23min-1h25min):伊恩和巴里用寶石復活父親，伊恩決定去戰勝詛咒恐龍，伊恩終於完成了人生的蛻變。故事價值： 勇氣責任懦弱膽怯 。伊恩感謝父親和巴里的陪伴。
序列八:「伊恩向巴里袒露心聲，情誼升華。」
場景三十二（1h25min-1h27min):伊恩戰勝詛咒恐龍，消滅了詛咒。伊恩受傷倒地，被困石堆里。
場景三十三（1h27min-1h28min):伊恩透過石縫看見已被復活的父親。
場景三十四（1h28min-1h29min):巴里救出伊恩。故事價值： 排斥接受 。巴里向伊恩傳遞父親的囑托。伊恩接受並向巴里坦露心聲。伊恩和巴里相擁。
場景三十五（1h29min-1h31min):蠍尾獅、伊恩、伊恩媽媽和警官找到自我。故事價值：找回真實的自己。大家回到昔日的形象。
場景三十七（1h31min-1h42min）：伊恩性格的轉變。完成人生蛻變，像他的父親一樣。
序列九：「完成人生蛻變。」