1. 國外表達母愛的片子
Terms of Endearment
簡體中文名: 母女情深
導演: 詹姆斯 L. 布魯克斯 (James L. Brooks)
編劇: 詹姆斯 L. 布魯克斯 (James L. Brooks) / 拉里 麥克默特里 (Larry McMurtry)
主演: 傑克·尼科爾森 / 丹尼·迪維圖 / 雪莉·麥克雷恩
製片國家/地區: 美國
上映年度: 1983
又名: 親密關系 / 常在我心間
獲得第56屆（1983）奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳改編劇本、最佳女主角、最佳男配角五項金像獎。
該片是一部旨在以人生酸甜苦辣來詮釋母女復雜親情關系的溫馨小品。內容講述一對深愛著對方的母女羅拉和艾瑪，孀居的中年婦女羅拉溺愛女兒艾瑪，但又有些主觀、專橫，對艾瑪的事干涉過多。艾瑪渴望過獨立生活，與英語教師湯姆斯·霍頓結婚後，搬到另一個城市居住。後來，羅拉與住在隔壁的退休宇航員加勒特·布列德洛弗產生了感情，身心變得年輕起來，可以和艾瑪象姐妹一樣互相溝通，但不久艾瑪被癌症奪去了生命，直到臨終之際艾瑪才發現自己對母親的親情無法讓她釋懷和割捨。本片被認為是80年代最感人肺腑的影片之一。 影片情節感人，思想深刻，是一部不可多得的好作品。
劇情簡介 ······
女兒艾瑪（德博拉•溫格 Debra Winger 飾）是媽媽奧羅拉（雪莉•麥克雷恩 Shirley MacLaine 飾）的心肝寶貝，自小開始，奧羅拉就幫艾瑪安排好一切，艾瑪的言談舉止、修飾打扮、學習、玩耍、交朋友等等都必須經過奧羅拉同意。
在丈夫早逝後，奧羅拉操持起家裡的一切，對艾瑪更加「專制」。艾瑪雖然表明很溫柔、軟弱，但是內心卻十分倔強。兩母女也因此多次吵架。奧羅拉一直沒再接受其他男人的追求，艾瑪也在和母親相依相偎、磕磕絆絆中長大。
長大後的艾瑪開始極力擺脫母親的「專制」：她不顧母親的反對，嫁給了一個工作不穩定的研究生……她花了三十年去擺脫母親的「專制」，到頭來卻發現自己對母親的始終不忘的依依親情
下載：http://www.verycd.com/topics/50278/
◎譯 名 孤兒院/靈異孤兒院
◎片 名 The Orphanage
◎年 代 2007
◎國 家 墨西哥/西班牙
◎類 別 劇情/恐怖/神秘
◎語 言 西班牙語
◎字 幕 N/A
◎IMDB評分 7.8/10 (10,441 votes)
◎IMDB鏈接 http://www.imdb.com/title/tt0464141
◎文件格式 X264 + AC3
◎視頻尺寸 976 x 416
◎文件大小 2CD 2x49x15MB
◎片 長 105 MiN
◎導 演 胡安·安東尼奧·巴亞納 Juan Antonio Bayona
◎主 演 貝蘭·魯達 Belén Rueda .....Laura
費爾南多·卡約 Fernando Cayo .....Carlos
傑拉丁·卓別林 Geraldine Chaplin .....Aurora
Montserrat Carulla .....Benigna
Mabel Rivera .....Pilar
Andrés Gertrudix .....Andrés
Roger Príncep .....Simón
Edgar Vivar .....Balaban
Alejandro Campos .....Víctor
Oscar Guillermo Garretón
Georgina Avellaneda
Carla Gordillo Alicia
◎簡 介
勞拉童年時在一所建立於海岸邊上的孤兒院中度過了相當快樂的時光，孤兒院中的老師就像母親一樣關懷她們，小朋友們就像親兄弟姐妹一樣互相友愛。30年後，她和她的丈夫還有7歲的小兒子再次回到了這里，想要為了孩子們再次重建這所荒棄了很長時間的孤兒院。但是自從到了這里，勞拉的小兒子西蒙交了一個假象的朋友，並開始逐漸變得不對勁起來……
幕後製作：
【隱秘的童年記憶】
本片圍繞主人公勞拉（由曾演出過《深海長眠》貝蘭·魯達飾演）展開故事情節。勞拉是孤兒，在建於海岸邊的孤兒院長大，成年後隨同丈夫卡洛斯（費爾南多·卡約飾演）和他們七歲的兒子西蒙（羅傑·普林塞普飾演）重訪這所廢棄了很長時間的孤兒院。勞拉夢想著恢復並重開孤兒院，收留身有殘疾的兒童。但自從到了這里，西蒙便開始逐漸變得不對勁，新家和謎一般的環境喚醒了他的想像力，西蒙開始編織了一連串的稀奇古怪的故事和亦幻亦真的游戲，這讓勞拉吃驚不已，她一步步走進西蒙奇異的內心世界，揭開了自己記憶中一段可怕而隱秘的童年回憶。
就在新孤兒院接受殘疾兒童的日子迫近之時，勞拉一家人的關系卻出現緊張。卡洛斯對兒子西蒙的異常舉動心存懷疑，認為西蒙所作所為無非是為了不惜一切代價贏得受到父母和他人的注意。然而，勞拉在經過了最初的疑惑之後，逐漸相信老宅子中潛伏著不可告人的秘密，某種恐怖之物正等待時機，准備對家人實施惡毒、無法彌補的損害。
【走出本土的恐怖片】
貪玩是孩子的天性，不過他們總會玩出點名堂。正是如此，聰明的電影攝制者拍攝了這部《孤兒院》，也讓這部恐怖片很有點噱頭。鬼魂出沒的鬼屋裡咔咔的骨骼聲甚至生肉淋漓，其實沒那麼血腥。人性中的罪惡感，「那些臟東西」和母親的精神性及那些不那麼無辜的孩子等構成了本片的恐怖元素。總體而言，這部關於瘋狂母性的恐怖故事得到了大家的贊賞並為投資者贏得了回報。
驚險小說通過電影院是能夠走出本土的。吉爾莫·德爾·托羅繼他的恐怖片代表作《潘神的迷宮》（Pan's Labyrinth）之後，從去年開始擔任了《孤兒院》的製片。就像《潘神的迷宮》是對《愛麗思奇境記》進行邪惡面的重新想像，這部影片則參考了《彼得潘》，是成年人的溫迪屋。
這部影片是編劇索直歐·G·沙辰茲（Sergio G. Sánchez）創作了十年的劇本，也是導演胡安·安東尼奧·巴亞納第一次執導。簡短的序幕之後，場景切換到西班牙海岸邊的一座孤兒院，7歲的勞拉在被收養前和其他幾個小孩一起在玩樂著。30年後，勞拉和她的丈夫卡洛斯重回孤兒院，想為傷殘的孩子們重建一個家。但是在那他們的兒子西蒙身上發生了一件可怕的事情。他交了一群假想的朋友，開始畫一些在勞拉自己記憶中也出現過的令人毛骨悚然的鬼怪形象。雖然到目前為止，一切只是直覺。但是，當一位恐怖的社會工作者（蒙特塞拉特·卡魯拉飾演）來到這里時，影片展現出了一種意外的父母親心理上的黑暗層面。西蒙也意外發現了他是被父母收養的得了絕症的小孩。這個意外發現讓西蒙和母親勞拉之間有了一次激烈的對質。隨後，西蒙便突然消失了。
六個星期之後，勞拉仍然相信她的兒子還活著，而且一天天感覺越來越強烈。她求助於一名警察心理學家（馬貝爾·里維拉飾演）和一位媒體工作者奧羅拉（傑拉丁·卓別林飾演）。經過奧羅拉在這所房子里的一番排查，她得出結論：西蒙的命運跟30年前和勞拉相同的那批孤兒有密切聯系。
本片充滿了令人煩擾的悲傷、內疚、拒絕和兒童病理學因素，情感和影響張力都源於母子兩人之間的聯系。西蒙消失之後，勞拉的飾演者魯達的表演更顯功力。尤其是當她恢復到一個孩子的狀態時，還有她的喪親之痛和絕望之時的那種瘋狂狀態，都為她贏得了觀眾。
當勞拉開始跟她過去的鬼魂清算的時候，《孤兒院》選擇在最後一刻以感傷結束。這最後一幕讓人想起維克多·艾里斯的經典影片《蜂巢的幽靈》。盡管觀眾都認為這是一部恐怖片，以輕松的心態去接受，但是影片中巨大的情感貫穿始終，還是賺得不少人的眼淚。
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2. 求一部法語電影，內容是講一啃老族的，父母很溺愛孩子，後到孩子很大了父母就想辦法讓孩子單獨生活
吾兒唐吉 Tanguy
豆瓣兒上有介紹
偶摘抄一下
導演: Étienne Chatiliez
編劇: 艾汀·夏帝耶 / Laurent Chouchan / Yolande Zauberman
主演: 薩賓·阿澤瑪 / 安德烈·杜索里埃 / Eric Berger
類型: 喜劇
製片國家/地區: 法國
語言: 法語 / 日語 / 漢語普通話
上映日期: 2001-11-21
片長: 108 分鍾 / Argentina: 110 分鍾 / Germany: 109 分鍾
又名: 超齡孝子
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吾兒唐吉的劇情簡介 · · · · · ·
第一幕：唐吉，廿八歲。仍然與父母同住。他聰明絕頂(哲學及日本語碩士文憑，剛完成中國語文的碩士論文)，儀表出眾，魅力非凡，從小至大被環境富裕的父母照顧周到，所以仍像小孩般依戀在家庭的懷抱內。但事實上，他的母親愛迪芙對唐吉長大成人還留在家中的態度已到了忍無可忍的地步。為此她還暗地裡看心理醫生。當愛迪芙向丈夫保羅表明心跡的時後，保羅真的做夢也想像不到情況已到了如此嚴重的地步。第二幕：父母決定想盡辦法令唐吉生活過得不愉快而自動離開。開始的時候，他們還有點猶豫不決，但逐漸卻發現樂在其中。唐吉終於搬離家園，但在外面的生活一點也不習慣，還差點兒患上神經衰弱，於是決定將事件訴諸法律。第三幕：唐吉重回家中。如何才能擺脫自己的小孩呢？
3. 《哪吒》電影里李靖想為哪吒硬抗天劫,是溺愛孩子嗎
溺愛是照顧者和兒童之間關系的一種特徵。照顧者（通常是母親）庇護孩子，同時也妨礙孩子試圖作出獨立行動的努力。跟過分愛護意思相近。
擁有破壞力的魔童兒子，哪吒的父親李靖將他關在家中。兒子闖禍了，對他厲聲呵責。 看似嚴厲的父親，實則只想保護兒子，讓他免受鄰里的歧視和冷眼，安全地過完這一生。 孩子，你要理解父親的嚴厲，是一種笨拙的愛。
可以說這部電影完全顛覆了我對於哪吒這個角色的看法，我所認識的哪吒是在封神演義里，指著李靖說要將自己的命還給他。而這部電影中的哪吒卻最終明白了他父親的良苦用心。李靖的一句：他是我兒。讓影院原本笑著的人，都哭了。
父母的引導和教育很重要，青春期的孩子尤其需要父母的正面影響。青春期是孩子發展過程中一個轉折點，這個時期的孩子情緒波動起伏較大，父母的教導不可硬碰硬，要給予孩子更多包容，將眼光和注意力集中於孩子的長處和優勢上，你或許會驚喜地發現，他正在向好的方向發展。
4. 《千與千尋》為何要設置「巨嬰」角色
《千與千尋》設置「巨嬰」角色其實是為了揭示社會中被家長溺愛的孩子，更是為了向觀眾表達出正確的育兒方式是適度的放手，而且緊緊溺愛在身邊。
中國式巨嬰的誕生離不開父母的過度介入，無意中令孩子永遠無法「斷奶」。身為父母，需要做的不是與孩子形影相隨，而是適度的放手，給孩子自由的生長空間，讓他去看看外面世界的廣闊，才能讓孩子真正的成長。
《千與千尋》中巨嬰寶寶的劇情介紹：
巨嬰寶寶就是生活在溫室里的花朵，他認為外面的世界都帶著不好的病菌。在湯婆婆的溺愛中以自我為中心，只會用哭來威脅別人。
直到湯婆婆的雙胞胎姐妹錢婆婆把他變成了一隻小老鼠，跟隨著千尋一起踏上尋找錢婆婆的旅程，從沒出過門的寶寶，看到了外面的萬千世界，開心的蹦蹦跳跳，內心也變得更加廣闊。他逐漸變得懂事，到了錢婆婆家後，甚至還開心地幫錢婆婆坊線，等到他最後回到湯婆婆身邊時，他已經成長成一個懂事的孩子了。
5. 有沒有什麼電視劇或電影或小說中有情節是說父母溺愛孩子導致孩子無能的
《望子成龍》劉愷威主演的。
6. 關於溺愛的文學作品或者電影什麼
《兒童溺愛綜合症》《滴血的陽光》
《新警察故事》《漫談關於兒童散文創作》
7. 有關教育孩子的電影有哪些
教育子女本身就是一門學問，除了平常口頭上的教育，父母可以適當的選擇一些有關教育孩子的電影給孩子觀看，這比平常的教育好的多。一起來看看有關教育孩子的電影有哪些吧!
教育孩子的電影
1. 追夢赤子心
魯迪出生在一個貧寒的家庭，他從小對橄欖球充滿的熱情和痴迷，但是由於他身材矮小，父親並不支持他上體育學校並當一個運動員。
沒有得到家人支持的魯迪病，沒有就此放棄自己的夢想，他在父親的工廠一邊工作一邊存錢去讀先修班，並且時常偷偷混入大學的球場打工。
功夫不負有心人，在經過幾個寒暑假的努力魯迪終於收到了聖母大學的橄欖枝，他被聖母大學錄取了，並加入了大學足球隊。然而在身強力壯的隊友裡面，他矮小的身材更顯得渺小，根本沒有機會進入賽場，只能當候補。
在最後一場比賽中，隊友們被魯迪的執著和堅毅所感動逼著教練讓他上場，魯迪在賽場上的優異的球技和良好的團結精神終於讓專程前來看他比賽的父親和哥哥看到了一個不可能的奇跡。
2. 光榮之路
這個影片改變自一個真實的故事。這個故事發生在1965年的美國德克薩斯州，當時的美國社會面臨著黑白種族沖突對立的狀況。
唐·哈金斯是一個機具才華卻年輕氣盛的白人籃球教練，他的思想開明，性格爽朗，並不以膚色區分籃球天才。
哈金斯組織了一群非常有籃球天分的黑人學生作為西德州聯隊的核心，開始了他艱苦的光榮之路。這些黑人球員連真正的籃球與街球的區別都不知道，而且他們對種族問題極度敏感。
當他做這個決定之後，全校人都以為他瘋了。
經過一個艱苦訓練期的接觸，哈金斯堅定的信心感染了球隊里的每一個人，這支五名黑人先發的球隊一路披荊斬棘，直指決賽，最後獲得了1966 NCAA籃球比賽總冠軍。
這場比賽結果不僅捍衛了黑人的尊嚴，更具有劃時代的意義，它使美國大學籃壇正式進入黑白共存的時代。
3.翻滾吧!阿信
阿信從出生起就有輕微的小兒麻痹症，兩只腳長短不一，但是他卻有著驚人的運動天賦。偶然間，學校教練發現了阿信的跳馬才能，便將他帶入體操隊，進行艱苦的訓練。
然而經過兩年的訓練，阿信卻只能坐在板凳上，始終沒有機會上場。終於有一天，他代替受傷的隊友對賽，他才第一次上場，並拿下了跳馬的冠軍。
從此，阿信的未來似乎充滿著光明。
噩夢一直碎影隨行，阿信隨著高中畢業後，他的腳卻一天天惡化，越來越嚴重，媽媽為了他的健康著想不願他再去練體操。身體的殘疾和媽媽阻撓讓阿信開始害怕未來的挫敗，心裡充滿了無法控制的憤怒。
他開始了喝酒，打架，夜不歸宿的生活，對未來毫無希望可言。
經過了黑暗期的阿信突然間醒悟不想再過這樣的生活，便決定再次回到隊里練習體操，並在比賽中用近乎完美的一跳獲得了跳馬金牌
4、風雨哈佛路
家庭環境往往會影響孩子的學習和性格習慣，這是眾所周知。父母在給孩子營造良好的教育環境時，總是嘔心瀝血，不費辛勞。
然而，這部電影的女主人公的故事卻是大相徑庭的，讓人憐憫和深思：人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，最後死掉。父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節，她站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。最後她被哈佛大學錄取。
5.生命之樹
故事發生在上世界50年代，講述了人生長在美國中西部的11歲少年傑克的成長變遷。他的家庭由父母和三兄弟組成。傑克的父親奧布萊恩是一個頗為守舊的農民，經常強調要以自己為中心，告訴他這個世界的生存法則就是把自己放在首位，要讓他去做一個純爺們真漢子，而母親的教育卻是溫柔又感性。
傑克在成長過程中竭力想要調和雙親相悖的人生觀，卻又無奈反抗不了，久而久之，他就在雙親不同的教育中長大成人。成人之後的傑克在物慾橫流的現代都市生活中漸漸疲憊了，突然發現自己已經迷失了。
有一天，傑克站在摩天大樓下，慢慢地回憶小時候與父母在一起的點點滴滴，思考生命到底是什麼?突然一剎那，他想起母親曾說：“人生分為兩種活法，一種是自然的，一種是聖潔的，要看你自己選擇哪一種。”
最後，父母的教育讓他明白了: 生命的真諦就在於家庭之中。
6.海倫凱勒
出生十九個月的海倫.凱勒，因患猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的女孩。她的父母也只能看著她這樣殘疾成長傷心難過，卻只能無能為力。
一天，由波士頓來了一位聾啞學校的老師安妮，為了教導海倫，他們雙雙到巴拿馬鄉下，但結果只令海倫釋放其野性和反叛。
安妮的責任心和耐心得不到其他人的了解，最終導致與海倫的父親發生矛盾。海倫的父親要安妮兩個星斯內改變海倫，否則她就得離開。於是安妮帶她到森林的小屋去，通過悉心的教導，兩個星期後終於改變了海倫，她與海倫之間也有了心靈上的溝通。
影片是以身受三層痛苦，成長後為社會福利貢獻的海倫.凱勒少女時代接受安妮教導為背景的真實故事。
7. 阿基拉和拼字比賽
聰明活潑的十一歲女孩阿基拉·安德森並不是一個乖巧聽話的學生，平日里經常的逃課和毫無目的的作些怪事，讓老師對她也是沒有太多的辦法。去世的父親生前給她留下的最深刻的印象也只是他們常在一起玩的一種拼字游戲。然而，就是這若隱若現的記憶，令小阿基拉從此便對拼字游戲產生了濃厚的興趣。
極具天賦的阿基拉在發現自己的興趣之後也漸漸開始參加各種拼字游戲的比賽，並且以優異的成績在這一領域嶄露頭角。然而，母親卻對女兒的這點特長表示了極大的反感，並處處阻撓阿基拉去參加拼字比賽。
不顧母親反對，阿基拉大膽地參加了重要的拼字比賽，並成功得到了參加國家級拼字大賽的機會。
在獲得老師和鄰居們的幫助和支持下，阿基拉最後不負眾望以優異的成績獲得母親和老師的信任。
8.美麗人生
這是一部義大利電影，父親圭多在慘無人道的集中營里，哄騙兒子叔本華這是在玩一場游戲，遵守游戲規則的人最終計分1000就能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子對圭多的話信以為真，他多麼想要一輛坦克車呀!
集中營里危機重重，無盡止的冶煉鋼鐵的勞動，飢餓病痛，揮散不去的恐懼都折磨著奎多，她既不能聯繫到女監中的妻子也不知道妻子的生死，他本是應該痛不欲生的活著，但他為了兒子卻一直用積極樂觀的態度去面對一切的困難和威脅。
圭多一邊樂觀地干著臟苦的工作，一邊編造游戲的謊言。他還因為李醫生的幫助而倖存下來。
他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害，沒有讓兒子看到集中營中的殘酷和無人性。最後，他還用自己的生命保護了兒子，讓兒子在戰爭結束時與母親團員。
9.當幸福來敲門
父愛像一座巍峨的大山，永遠屹立不倒。
這部影片給我們將一個父親對孩子的愛刻畫得淋漓盡致，沒有父親的童年和成長經歷讓一個男人更加懂得如何和孩子相處，如何更好的教育孩子，以及給孩子一個安穩的家。
父親克里斯·加德納事業不順，生活潦倒，只能每天奔波於各大醫院，靠賣骨密度掃描儀為生。妻子因為不能忍受窮苦的生活，丟棄他和兒子獨自一個去了紐約。偶然一天，他在計程車上認識了一位做證券經紀人，得知他的公司招聘職員卻並沒有要求大學文憑的硬性條件。憑借自己出色的交際能力和對玩魔方到出神入化的境地的才華，克里斯·加德納得到了一個實習的機會。
然而，長達六個月的實習，卻一分錢的工資也沒有。面對一貧如洗的家境，他不得不帶著兒子夜晚游盪在教堂，旅館，公共廁所，讓兒子盡量能有一個遮風擋雨的落腳地。
雖然生活的枷鎖一直綁架著里斯•加德納，他卻從來沒有讓孩子收到委屈，總是小心翼翼地給孩子溫暖，並一直堅信:幸福就在不遠處。
10.南國野獸
在一個與世隔絕，被人遺忘的河口地區，生活著一群貧窮的人。他們的祖祖輩輩都生活在這里，沒有人想著要出去工作或者是改變這里環境和生態。他們的世界被一個大壩圍了起來，外界不知道他們，而他們也從未想過要走到外面去看看另一個的世界。
在這個的地方，有一個6歲的小姑娘，她是一個孤兒。年幼的她，天真活潑，腦子里充滿了各種奇妙又獨特的幻想，她相信這個世界是美好的，整個宇宙和自然之間是和諧平衡的。
但是，一場突如其來的暴風雨卻讓她認清了眼前這個殘破不堪，冷暖自知的世界。為了能夠拯救生病的父親的性命，為了挽救瀕臨解體的家庭為了能夠繼續活下去，她不得不學習如何生存、如何生活。
在歷經了千難險阻之後，她終於明白了怎樣解讀並理解這個世界。
教育孩子最不可犯的錯誤
錯誤一：在孩子年紀尚小的時候要他記住各種文學作品
最典型的就是叫孩子背唐詩，而且很多父母都以孩子年紀小就能被很多唐詩為榮，最喜歡在有客人的時候要孩子背唐詩來展示自己的孩子有多聰明。
真相分析：能讓孩子提前多學一些東西是好的，父母這樣做也不過是希望自己的孩子變得聰明。
但是，教育專家說，孩子在上學前就能背唐詩，貌似不錯，可是，這種做法違背了他們的身心發展規律，是弊大於利的。
幼兒尚處於學習語言的初始階段，凝練的唐詩，要讓幼兒讀熟、讀懂，並受到教育，談何容易?
科學做法：建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂於聽取具體形象的話語。兒歌正是以其生動活潑的語言方式，迎合了孩子們的口味，容易切入幼兒的心靈，可發揮出多方面的作用。
錯誤二：過早讓孩子學技能
一些家長在孩子對某些事物突然很感興趣的時候，就會抓住機會，讓他一個勁地去學些該樣事物，希望孩子早些接觸，能學到更多，掌握得更快。
比如，學電腦，在孩子表現出對電腦的興趣之後，就教孩子學電腦，和孩子玩電腦游戲。(這里指一些親子互動的學習游戲)
真相分析：電腦用久了，會感覺頭昏眼花，渾身酸疼，孩子缺乏自控力，很容易上癮。這會導致孩子無心學習課本上的東西，造成學習成績下降。
科學做法：小朋友們可以做的事情很多，可以玩的東西很多，電腦可以等年紀再大一點再學也不遲。
錯誤三：育兒，爸爸是局外人
真相分析：孩子是爸媽的孩子，所以教育孩子不是只是媽媽的事，不要把丈夫排除在外。要給孩子完整的家庭教育，不要只是爸爸或媽媽在教育孩子。
科學做法：共同學習，共同進步。共同努力，尋找教育好孩子的成功之法，而不要把它當做是一個人就能完成的事。慈母嚴父，這是每個孩子成長中必須有的，他們就像是兩把尺子，衡量著孩子成長的度，指引著孩子方向。
錯誤四：和別人孩子比
真相分析：一些父母最喜歡把自己的孩子拿去和別人家的孩子做比較，以為這可以激勵孩子，實則是給孩子添麻煩，讓孩子遭受打擊。
科學做法：每個孩子的發展是不同的孩子的發展都有自己的規律，這時你要用一種平常的心態和放鬆的心情來對待。
要始終相信自己的孩子，不要只看到他們的短處，而看不到他們的優點。要多鼓勵和贊美他們，而不是經常性地批評和指責。
錯誤5：對孩子過分付出，過於溺愛
真相分析：一些父母為孩子操碎了心，什麼大事小事都要親手操辦，生怕孩子出半點問題。這主要體現為對孩子的溺愛，對孩子的人生一手包辦。
這其實是很不利孩子成長的，容易把孩子培養成溫室里的花朵，只要一離開父母，就很難生存。學不會獨立，不會自立更生。沒有父母在身邊，他們就會慌了陣腳。
科學做法：盡可能的讓孩子自己去做和面對一些事情，培養他們的自立能力，養成能勇敢面對困難和挫折的好習慣。在孩子遇到問題的時候，教會他們解決的方法，而不是直接替他們解決。
教育孩子的建議
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭
五.培養孩子的適應能力
在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
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8. 求一部國產早期兒童教育電影 講的是一群學生,其中一個母親特別溺愛他,張很大了還戴一個紅肚兜
你好 你說的電影是年南京電影製片廠1979年的電影（寶貝） 原名（紅兜兜） 我也在找相關資料 呵呵 畢竟裡面的歌我還唱過
9. 淺析電影《飛越老人院》反映的社會現實
淺析電影《飛越老人院》反映的社會現實
來源:旅遊學院 作者:萬木英
電影《飛越老人院》是一部涉及長輩與子女的關系、老人如何養老以及老人對精神世界的追求的影視作品。本文從社會學視角分析了，其反映的社會現實：一是長輩與後生之間心靈的隔閡；二是敢於為夢想執著追求；三是溫暖需要真摯的友誼。基於此，我們認為子女不僅要從物質上為老人安度晚年提供充足的物質保障，還要從精神上為老人創造更多溫暖舒適的心靈園地；夢想不應該受到年齡的限制和約束，為夢繼續奔跑，夢想為我們綻放，人與人之間友情的滋潤。
電影《飛越老人院》於2012年5月份上映，主要講述的是發生在一個老人院的故事，即老葛（許還山 飾）和其他老人的生活如一潭死水，充斥著矛盾、乏味、孤獨和煎熬。無論哪個老人踏進這老人院也往往意味著等待和面臨著生命的結束。直到老葛的老朋友老周（吳天明 飾）加入他們當中，老周性格樂觀開朗、幽默大方不僅幫助憂郁匆匆的老葛重新振作以及最後解開與孫子、與兒子的多年的心結，而且還通過帶領老人們玩「超級變變」等游戲，為了能夠去天津參加比賽老人們可是費盡周折用盡「洪荒之力」，這可謂給老人們帶來了內心的歡樂和精神上的充盈。
長輩與子女間的愛過於失衡。愛的不對等，是一個非常籠統、復雜和抽象的問題，本文主要闡述長輩與後生兩大主體之間相互給予的差異性，主要表現為長輩對子女的愛深沉、真切和最無私，而現實生活中大多數子女對長輩的愛則膚淺、馬虎和不耐煩。這種愛的不對等受多種因素的影響，既有外界因素即生活環境和現實條件的限制，又有女子與長輩各自的性格類型、思維方式和思想觀念等內在不足的干擾。電影中發人深思的是老葛與孫子有關「詢問麻雀」的故事，對於孩子的勤思好問，長輩總是感到無比欣慰，也總是溫聲細語、有耐心一遍又一遍的為子女解答；然而，子女長大了長輩卻也老了，當老人詢問到第二遍、第三遍時卻惹得子女不耐煩，甚至爆發脾氣。在現實生活中愛的不對等，往往導致父母過於對子女的溺愛或愛在子女成長過程中的缺位；也表現在子女對父母的不理解、不關注和不耐煩亦或「假像」的以為給父母更多的物質保障就是對父母最好的愛，忽略了老人內心的需求。張楊，王式憲（2012）等指出我國老齡化人口嚴峻而目前的養老方式一般分為三種即「居家養老」「社區養老」「集體養老」電影《飛越老人院》所呈現的是集體養老模式，該模式具有固定的活動空間與社會的接觸互動微乎其微，且認為「居家養老」是最有利於老人心身需求的養老方式。這說明家不僅僅是身體的住宿更是心靈的寄託處。可是在社會生活和學習中，我們與父母、與老師、與親友的交流少之又少，彼此很少走進對方的內心。
為夢執著無關年齡，夢想無關大小。電影《飛越老人院》中呈現出來的不僅是家庭長輩與子女之間的家庭關系，還賦予了老人「青春與熱情」，展示了一群老人為了實現演出夢想，為了看看與養老院截然不同的精彩世界，勇敢的「飛越」老人院的感動場景。年紀大了，一般情況下應該在安靜而舒適的地方修養身心，大多數老人不喜歡甚至不宜選擇過於激烈的活動，面對生命最後的終結，有的老人能夠坦然面對，有的老人則愁眉苦臉。那麼，這部影片實際上也探討了老人們面對死亡、面對生命的一種態度，一種選擇。該電影通過朴實而又不失生動的故事情節將人物個性凸顯得淋漓盡致，又從多維視角多重關系中折射出老人內心對家庭和諧、家人關愛、友誼情懷和追求夢想等精神世界的深切渴望；同時以電影節目為載體，鼓勵老年人面對生老病死不應悲觀而是學會從容和勇敢面對，為呼籲社會更多的年輕人發自內心的去傾聽老人的心聲，去理會老人的意願，去尊重和滿足老人的需求，多一點陪伴、體諒和呵護，少一點自私、抱怨和爭吵才能家和萬事興。
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